rpd000002825 (161101 (24.05.06).С16 Системы управления беспилотными ЛА)
Описание файла
Файл "rpd000002825" внутри архива находится в следующих папках: 161101 (24.05.06).С16 Системы управления беспилотными ЛА, 161101.С16. Документ из архива "161101 (24.05.06).С16 Системы управления беспилотными ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000002825"
Текст из документа "rpd000002825"
ОБРАЗЕЦ варианта курсовой работы по дисциплине
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000002825)
Математический анализ
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Системы управления летательными аппаратами | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | 161101.С11, 161101.С12, 161101.С13, 161101.С9, 161101.С10, 161101.С16 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 305, 303, 301, 705Б | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 804 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 804 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 1 | 180 | 48 | 0 | 36 | 69 | 27 | Э |
| 2 | 180 | 48 | 0 | 36 | 69 | 27 | Э |
| Итого | 360 | 96 | 0 | 72 | 138 | 54 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161101 Системы управления летательными аппаратами
по профилям:
161101.С11 Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов
161101.С12 Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов
161101.С13 Измерительно-вычислительные комплексы систем управления воздушно-космических ЛА
161101.С9 Системы управления движением летательных аппаратов
161101.С10 Системы управления силовыми установками ЛА
161101.С16 Системы управления беспилотными ЛА
Авторы программы:
| Мартюшова Я.Г. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 804 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 305 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 303 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 705Б _________________________ | Декан выпускающего факультета 7 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Математический анализ является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-1 | Знать историю и методологию науки, основы философии и права |
| 2 | Знает математическую терминологию | |
| 3 | Знает методы интегрирования | |
| 4 | Знает методы исследования функций | |
| 5 | Знает методы нахождения производных сложных функций | |
| 6 | Знает методы теории пределов, дифференциального и интегрального исчисления | |
| 7 | Знает правила оформления математических формул, таблиц | |
| 8 | Знает терминологию математического анализа | |
| 9 | Знает основные способы самостоятельного приобретения новых знаний и умений в области математики | |
| 10 | Владеет аналитическими и количественными методами решения типовых математических задач | |
| 11 | Владеет методами научного познания | |
| 12 | Владеет навыками выражения своих мыслей | |
| 13 | Владеет навыками решения задач математического анализа | |
| 14 | Умеет аргументировано и строго строить устную и письменную речь | |
| 15 | Умеет брать кратные интегралы | |
| 16 | Умеет брать определенные и неопределенные интегралы | |
| 17 | Умеет исследовать и анализировать функции | |
| 18 | Умеет логически и алгоритмически мыслить | |
| 19 | Умеет находить производные функции одной и нескольких переменных | |
| 20 | Умеет приобретать новые знания, используя современные информационные и образовательные технологии | |
| 21 | Умеет самостоятельно добывать профессиональные знания с использованием методов математики для развития способности к самообразованию и профессиональному самосовершенствованию |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-9 | Способен к логическому мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их достижения |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных(ые) единиц(ы), 360 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Математический анализ (семестр 1) | Введение в математический анализ | 12 | 0 | 12 | 23 | 47 | 180 |
| Дифференциальное исчисление функции одной переменной | 14 | 0 | 12 | 23 | 49 | ||
| Интегральное исчисление функции одной переменной | 22 | 0 | 12 | 23 | 57 | ||
| Математический анализ (семестр 2) | Ряды | 14 | 0 | 12 | 12 | 38 | 180 |
| Дифференциальное исчисление функций векторного аргумента | 10 | 0 | 8 | 8 | 26 | ||
| Экстремумы функций векторного аргумента | 8 | 0 | 4 | 4 | 16 | ||
| Интегральное исчисление функций векторного аргумента | 16 | 0 | 12 | 12 | 40 | ||
| Всего | 96 | 0 | 72 | 105 | 273 | 360 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. 1 семестр
1.1. Раздел 1. Введение в математический анализ
- 1.1.1. Последовательности. Предел последовательности
- 1.1.2. Функции одной действительной переменной. Предел функции
- 1.1.3. Непрерывность функции в точке и на множестве
1.2. Раздел 2. Дифференциальное исчисление функции одной переменной.
- 1.2.1. Производная. Техника дифференцирования. Дифференциал.
- 1.2.2. Производные и дифференциалы высших порядков. Формула Лейбница Правила Лопиталя. Формулы Тейлора и Маклорена.
- 1.2.3. Применение дифференциального исчисления к исследованию функций.
