rpd000002589 (161101 (24.05.06).С16 Системы управления беспилотными ЛА), страница 4

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000002589" внутри архива находится в следующих папках: 161101 (24.05.06).С16 Системы управления беспилотными ЛА, 161101.С16. Документ из архива "161101 (24.05.06).С16 Системы управления беспилотными ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000002589"

Текст 4 страницы из документа "rpd000002589"

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Единая система технологической документации (ЕСТД). Технологическая документация: типы, назначения, связь с КД. Этапы разработки технологической документации.



1.6.2. Технологическое оборудование (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Технологическое оснащение современного оборудования. Технологическая дисциплина. Технологическая оснастка.



1.6.3. Характеристика производства предприятия (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Типы производств: характеристики, оборудование. Структура производства. ПДО. Система планирование и контроля производства. Трудоемкость. Производственные мощности. Этапность запуска. Технические и экономические показатели производства.



1.6.4. Механическое производство (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Механическое производства:назначение, состав, характеристика оборудования. Особенности процессов обработки механического производства. Планирование производства (планирование). Управление производством (диспетчеризация). Этапы. Документация. Технический контроль.





1.6.5. Сборочное производство (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сборочное производство: назначение, состав, характеристика оборудования. Особенности производственных процессов сборки (монтажа). Контроль, Отладка. АРМы. Проверка на соответствие ТУ. Особенности планирования и управления сборочным производством. Этапы. Документация. Технический контроль.



1.7.1. Общие принципы комплексирования (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Цели и задачи комплексирования. Виды наземных испытаний. Нормативвная обеспечение испытаний. Виды стендового оборудования. Задачи комплексного подразделения.



1.7.2. Организация проведения испытаний (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Порядок проведения работ по наземной отработке и испытаниям. Автономные испытания. Комплексные испытания. Предварительные испытания. Приёмочные (лётные) испытания.



1.7.3. Испытательное (стендовое оборудования):схема, состав, назначение. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Испытательное оборудование, применяемое в МОКБ «Марс». Автоматизированное рабочее место (АРМ). Стенд математического моделировании (СММ). Автоматизированный цифровой комплекс (АЦК). Комплексный стенд (КС).



1.7.4. Типовая схема испытаний МОКБ МАРС (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Типовая схема наземной экспериментальной отработки БКУ/СУ в МОКБ «Марс»: Этапы, оборудование, последовательность работ, нормативное обеспечение, обработка результатов испытаний, отчетная документация.





  1. Практические занятия

2.1.1. Уточнение темы курсовой работы (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.2. Исследование предметной области по теме курсовой работы (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.3. Анализ и выбор инструментальных средств для построения математической модели по теме. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.4. Построение и исследование математической модели объекта по теме. Оформление отчетных материалов. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.4.1. Исследование методов сбора покрытий при разработке ПО (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Преемственность ПО. Протоколы взаимодействия. Процесс разработки ПО. Понятие покрытия ПО. Полнота покрытия.



1.5.1. Средства автоматизации конструкторской деятельности (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Исследование возможностей САПР посредством расмотрения демонстрационных задач по конструированию печатных плат и конструкций блоков.



1.6.1. Технологическая подготовка детали для установки лазерного раскроя (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: По индивидуальному заданию в пакете AUTOCAD начертить деталь с последующей подготовкой документации для изготовления этой детали.



1.6.2. Механическое и сборочное производство предприятия (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Практическое знакомство с производственными процессами на предприятии. Распределение производства по цехам. Участки. Обеспечение производства. Диспетчирование.





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Элементы систем управления ЛА »

Прикрепленные файлы

Зачет_рейтинговый.doc

Вопросы
к рейтинговому зачету за 6-семестр

"Рейтинговая оценка (6 семестр)"

1. Зачет проводится по результатам промежуточных контролей в семестре

Вопросы к экзамену по курсу.doc

Вопросы к экзамену по курсу

«Элементы систем управления ЛА»

Тема 1. Общие вопросы проектирования и производства

  1. В чём принципиальная разница между НИР и ОКР?

  2. Какой документ является основополагающим в процессе разработки и испытаний ракетно-космической техники?

  3. Какие основные дополнительные работы проходят на этапе разработки рабочей документации в процессе выполнения ОКР по сравнению с этапом технического проектирования?

  4. В чём отличие документации с литерами «О» и «О1 »?

  5. Для чего проводят натурные (лётные) испытания?

  6. Какова цель изготовления установочной серии изделий и проведения квалификационных испытаний?

  7. Какие основные требования включают в Программу и методику испытаний опытных изделий?

  8. Возможна ли работа предприятия с полным или частичным отступлением от ГОСТ'ов?

  9. Чем отличаются дубликаты и копии научно-технических документов?

  10. Пересекаются ли функции отдела технического контроля и представительства заказчика?

Тема 2. Информационная поддержка

  1. Классификация процессов. Процессы разработки. Интеграционные процессы. Поддерживающие процессы

  2. Понятие жизненного цикла документа.

  3. Эволюция процессов по СММ. 5 уровней зрелости коллективов.

  4. Задачи системы управления конфигурациями.

  5. Понятие схемы (base line) в конфигурационном управлении.

Тема 3. Проектирование аппаратуры

  1. Место и назначение цифровых устройств в бортовых системах управления

  2. Условные графические обозначения элементов на принципиальных электрических схемах

  3. Условные обозначения цифровых интегральных микросхем

  4. Маршрут проектирования устройств

  5. Маршрут проектирования цифровых устройств в среде QUARTUSII

  6. Маршрут проектирования цифровых устройств в среде AltiumDesigner

Тема 4. Проектирование конструкторской документации

  1. В чем состоит разница в конструкции блоков для космических и атмосферных летательных аппаратов?

  2. Значение унификации при разработке и изготовлении изделий.

  3. Основные этапы разработки конструкторской документации печатных плат.

  4. Средства контроля конструкторской документации и ее соблюдения в процессе производства.

Тема 5. Проектирование технологической документации

  1. Дайте понятие программе AutoCAD. Какие примитивы и инструменты редактирования вы знаете в программе AutoCAD.

  2. Опишите технологию проведения работ по изготовлению изделий методом автоматической лазерной резки.

  3. Опишите, что входит в состав средств технологического оснащения.

  4. Дайте понятие терминов:

  • Технологический процесс

  • Технологическая операция

  • Технологического перехода.

Тема 6. Производство

  1. Виды производства. Определение и типы.

  2. Основные производственные процессы и их функции.

  3. Структура производства МОКБ. Основные подразделения и их функции.

  4. Сборочное производство. Функции, должностной состав, проводимые операции, основные документы.

  5. Механическое производство. Функции, должностной состав, проводимые операции, основные документы.

  6. Этапы (общие) изготовления устройства или жгута.

Тема 7. Разработка ПО

  1. Перечислить и дать краткие характеристики особенностей разработки бортового ПО.

  2. Работа системы управления в режиме реального времени. Понятие циклограммы и работы в циклическом режиме

  3. Как обеспечивается структурная целостность БПО

  4. Механизмы коррекции БПО во время штатной работы

  5. Понятие подсистемы БПО. Протокол взаимодействия и взаимодействие между подсистемами

  6. Структура БПО. Перечислить основные подсистемы и дать каждой краткую характеристику

  7. Определить последовательность работ на этапе разработки БПО

  8. Определить модель жизненного цикла модуля БПО

  9. Определить модель жизненного цикла версии БПО

Тема 8 Наземная экспериментальная отработка (НЭО)

  1. Задачи и роль НЭО.

  2. Основные принципы построения НЭО.

  3. Виды испытаний в рамках НЭО.

  4. Комплексная программа экспериментальной отработки (КПЭО).

  5. Типовая схема проведения НЭО в МОКБ «Марс».

  6. Основные нормативные документы при проведении НЭО.

Типовые задания по кр.doc

Вопросы
к коллоквиуму по разделу

"Анализ средств математического моделирования"

  1. Разработка конструктива плоского элемента;

  2. Разработка технологии изготовления плоского элемента;

  3. Разводка печатной платы

Вопросы_к_кол_разд_1.doc

Вопросы
к коллоквиуму по разделу

"Исследование предметной области по теме курсовой работы"

1. Методы исследование объекта;

2. Система инвариантных показателей, характеризующих объект.

3. Математические средства описания фиксации знаний об объекте

Вопросы_к_кол_разд_2.doc

Вопросы
к коллоквиуму по разделу

"Анализ средств математического моделирования"

1. Инструментальные системы анализа элементов управления;

2. Система инвариантных показателей, характеризующих объект.

3. Методы исследование ЭУ на стендах.

Вопросы_к_кол_разд_3.doc

Вопросы
к коллоквиуму по разделу

"Построение и исследование модели объекта по теме работы"

1. Инструментальные системы анализа элементов управления;

2. Система инвариантных показателей, характеризующих объект.

3. Методы исследование ЭУ на стендах.

Версия: AAAAAAUELQY Код: 000002589

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее