rpd000016094 (160400 (24.05.01).С11 Интеллектуальные аэрогидрокосмические системы), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000016094" внутри архива находится в следующих папках: 160400 (24.05.01).С11 Интеллектуальные аэрогидрокосмические системы, 160400.С11. Документ из архива "160400 (24.05.01).С11 Интеллектуальные аэрогидрокосмические системы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000016094"

Текст 2 страницы из документа "rpd000016094"

Тематика:

Трудоемкость(СРС): 6

Прикрепленные файлы: Баллистическое проектирование летательных и двухсредных аппаратов с различными типами траекторий .doc

Типовые варианты:



    1. Рубежный контроль

1.1. Цели и задачи аэрогидробаллистического проектирования, основные определения

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы: Цели и задачи аэрогидробаллистического проектирования, основные определения.doc



1.2. Методы полета и способы их моделирования

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы: Методы полета и способы их моделирования.doc



1.3. Методы решения прямой и обратной задач баллистического проектирования

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы: Методы решения прямой и обратной задач баллистического проектирования.doc





    1. Промежуточная аттестация

1. Рейтинговая оценка (8 семестр)

Прикрепленные файлы: Рейтинговая оценка (8 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Грущанский В.А., Кобко Г.Г. Баллистическое проектирование двухсредных аппаратов: Учебное пособие. – М.: Изд-во МАИ, 2009. – 88 стр.: ил.

2. Красовский Н.Н. Теория управления движением. – М.: Наука, 1968. – 476 стр.

3. Лысенко Л.Н. РДТТ. Управление и навигация баллистических ракет. -М.: МГТУ, 2007

б)дополнительная литература:

1. Горбатенко С.А. и др. Механика полета: Инженерный справочник. - М.: Машиностроение, 1969. - 420 с.

2. Лебедев А.А., Чернобровкин Л.С. Динамика полета беспилотных летательных аппаратов. - М.: Машиностроение, 1973.

3. Святодух В.К. Динамика пространственного движения управляемых ракет. - М.: Машиностроение, 1989. - 270 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Программный пакет алгоритмического языка программирования Fortran, прикладной программный пакет решения задач технических вычислений Mathlab



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Персональные компьютеры. Компьютерные программы для выполнения лабораторных работ и практических занятий в кафедральном вычислительном классе



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Теория поведения интеллектуальных аппаратов »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Теория поведения интеллектуальных аппаратов является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 608.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-14 ,ПСК-9.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: управлением движением автоматических и интеллектуальных аппаратов в различных средах

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Рейтинговая оценка (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (18 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Теория поведения интеллектуальных аппаратов »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Предмет, цели и задачи курса (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Основные параметры, характеризующие траекторию движения автоматических аппаратов, потребные перегрузки, их связь с параметрами траектории (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Баллистический полет (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Программно управляемое автономное движение автоматических аппаратов (АЗ: 6, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Медоды само- и теленаведения (АЗ: 6, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Упрощенные методы моделирования управляемого движения (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Методы поиска в ширину (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Методы поиска в глубину (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.2.1. Построение траекторий полета крылатых летательных аппаратов с использованием разнотипных расчетных моделей (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Оптимизация траектории баллистического летательного аппарата по критерию максимальной дальности полета (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.3. Расчет траектории движения подводного самоуправляемого аппарата с использованием различных способов упрощения уравнений движения (АЗ: 6, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.4. Нахождении оптимальной скорости движения подводного автоматическогоаппарата исходя из условия минимизации запаса топлива, необходимого для догона цели (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.2.1. Выбор параметров системы торможения для конечного участка баллистической траектории, расчет движения на тормозном участке (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.1. Расчет стартовой массы одноступенчатого летательного аппарата баллистического типа методом устранения невязок проектирования (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.2. Расчет стартовой массы двухступенчатого летательного аппарата баллистического типа методом устранения невязок проектирования (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.3. Расчет стартовой массы летательных аппаратов баллистического типа с использованием системы уравнений движения в относительных параметрах (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Теория поведения интеллектуальных аппаратов »

Прикрепленные файлы

Баллистическое проектирование летательных и двухсредных аппаратов с различными типами траекторий .doc

Блок №1 Аэрогидробаллистическое проектирование

Курсовая работа(проект) №1 Баллистическое проектирование летательных и двухсредных аппаратов с различными типами траекторий

Трудоемкость(объем часов): 6

Тематика:

Типовые варианты:

1. Расчет стартовой массы летательного аппаратов класса "Корабль-Корабль" с низковысотной траекторией по результатам формирования программы управления и моделирования полета численными методами

2. Расчет стартовой массы летательного аппаратов класса "Корабль-Корабль" с комбинированной траекторией по результатам формирования программы управления и моделирования полета численными методами

3. Расчет стартовой массы летательного аппаратов класса "Воздух-Корабль" с комбинированной траекторией по результатам формирования программы управления и моделирования полета численными методами

4. Расчет стартовой массы летательного аппаратов класса "Воздух-Корабль" с низковысотной траекторией по результатам формирования программы управления и моделирования полета численными методами

5. Расчет стартовой массы летательного аппаратов класса "Воздух-Корабль" с низковысотной траекторией с вертолетным стартом по результатам формирования программы управления и моделирования полета численными методами

6. Расчет стартовой массы летательного аппаратов класса "Воздух-Корабль" с низковысотной траекторией с боковым маневром по результатам формирования программы управления и моделирования полета численными методами

7. Расчет стартовой массы подводной ступени двухсредного аппарата по результатам формирования программы управления и моделирования полета численными методами

Цели и задачи аэрогидробаллистического проектирования, основные определения.doc

Блок №1 Аэрогидробаллистическое проектирование

Рубежный контроль №1 Цели и задачи аэрогидробаллистического проектирования, основные определения

Тип: Тестирование

Тематика:

Перечень вопросов и задач:

Прямая и обратная задачи баллистического проектирования.

Моделирование полета, как основная составляющая алгоритмов решения задач баллистического проектирования.

Потребные и располагаемые перегрузки.

Расчетные выражения для определения величины перегрузок в проекциях на оси скоростной связанной координатных систем.

Связь перегрузок с кинематическими элементами траектории.

Расчет потребных углов атаки и скольжения при заданных перегрузках

Методы решения прямой и обратной задач баллистического проектирования.doc

Блок №1 Аэрогидробаллистическое проектирование

Рубежный контроль №3 Методы решения прямой и обратной задач баллистического проектирования

Тип: Тестирование

Тематика:

Перечень вопросов и задач:

Прямая и обратная задачи баллистического проектирования.

Метод устранения невязок проектирования

Системы уравнений движения в относительных параметрах

Постановка и классификация задач оптимизации траекторий движения аппарата.

Численные методы решения оптимизационных задач АГБП.

Методы полета и способы их моделирования.doc

Блок №1 Аэрогидробаллистическое проектирование

Рубежный контроль №2 Методы полета и способы их моделирования

Тип: Тестирование

Тематика:

Перечень вопросов и задач:

Уравнения баллистического полета.

Законы управления на активном участке полета баллистической ракеты.

Полет с использованием тормозного устройства.

Расчет тормозного устройства.

Дополнение к системам уравнений движения при управляемом полете.

Основные и вспомогательные идеальные связи.

Идеальные связи и функции управления типовых участков программно-управляемого полета.

Моделирование подводного управляемого движения.

Классификация методов самонаведения, их основные и вспомогательные идеальные связи.

Идеальные связи и функции управления методов теленаведения.

Функции управления при использовании уравнений движения летательных аппаратов, как материальной точки.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее