rpd000015891 (160400 (24.05.01).С11 Интеллектуальные аэрогидрокосмические системы)

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

9

108

34

18

16

40

0

Р

Итого

108

34

18

16

40

0

Акимов Е.Н.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 608

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 608

_________________________

Декан выпускающего факультета 6

_________________________

N

Шифр

Результат освоения

1

Владеть: методами компьютерного моделирования при использовании математических моделей.

2

Уметь: применять основные математические модели для расчета тактико-технических параметров аппарата и его основных подсистем

3

Знать: основные математические модели, используемые на различных этапах проектирования ракетно-космических систем различных классов и типов

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-1

Способен использовать в профессиональной деятельности знания и методы, полученные при изучении математических и естественно-научных дисциплин

2

ПК-7

Анализирует состояние и перспективы развития как ракетной и ракетно-космической техники в целом, так и ее отдельных направлений, создавать математические модели функционирования объектов ракетной и ракетно-космической техники

3

ПК-14

Способен самостоятельно разрабатывать, с помощью алгоритмических языков, программы для исследования процессов, описанных математическими моделями

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Математические модели функционирования ракетно-космических систем

Общие вопросы теории моделирования, роль и место моделирования в инженерной и исследовательской деятельности

4

0

0

2

6

108

Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач

16

18

0

20

54

Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем

14

0

16

18

48

Всего

34

18

16

40

108

108

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Общие вопросы теории моделирования, роль и место моделирования в инженерной и исследовательской деятельности

2

Содержательная сущность моделирования, способы представления технических объектов, классификация математических моделей

1, 2, 3

2

1.1.Общие вопросы теории моделирования, роль и место моделирования в инженерной и исследовательской деятельности

2

Способы получения математических моделей, место математического моделирования в инженерной и исследовательской деятельности

4, 5

3

1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач

4

Модели и методы прогноза или расчетные модели без управления

6, 7, 8, 9, 10, 11

4

1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач

4

Поисковые модели для непрерывно-детерминированных постановок

12, 13

5

1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач

4

Поисковые модели для дискретно-детерминированных постановок

14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22

6

1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач

2

Стохастическое моделирование

23, 24, 25

7

1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач

2

Критериальная оценка решений

26, 27, 28, 29, 30

8

1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем

2

Декомпозиция проектных задач РКС

31, 32, 33

9

1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем

4

Модели внешнего проектирования РКС

34, 35, 36, 37

10

1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем

2

Структурно-морфологические модели выбора состава подсистем и компоновочно-схемных решений.

38, 39

11

1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем

6

Математические модели баллистического проектирования

40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47

Итого:

34

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач

4

Определение минимальной стартовой массы ЛА методом устранения невязок

9, 11, 40, 43, 44

2

1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач

4

Расчет вероятности выполнения функциональной задачи ЛА при стохастическом задании исходных данных

9, 11, 23, 24, 43, 44

3

1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач

4

Определение математического ожидания и СКО приземления баллистического ЛА при возмущенных условиях старта

9, 24, 43, 44

4

1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач

2

Выбор оптимальных параметров старта методом сеток и методом безусловной оптимизации

9, 12, 13, 43, 44

5

1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач

4

Расчет оптимальной скорости движения подводной ступени ДСА при заданной скорости цели

9, 12, 13, 43, 44

Итого:

18

№ п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем

Моделирование пространственного движения аппарата в однородной среде при различных методах управления полетом.

4

9, 43, 44, 45

2

1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем

Учет параметров атмосферы и высотно-скоростных характеристик ДУ

4

9, 42, 43, 44, 45, 46, 47

3

1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем

Моделирование движения подводной ступени ДСА

4

9, 42, 43, 44, 45

4

1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем

Анализ точности траекторных моделей при использовании различных методов численного интегрирования

4

9, 43, 44, 45

Итого:

16

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого: