rpd000011667 (160100 (24.05.07).С2 Системы жизнеобеспечения и оборудование ЛА)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000011667" внутри архива находится в следующих папках: 160100 (24.05.07).С2 Системы жизнеобеспечения и оборудование ЛА, 160100.С2. Документ из архива "160100 (24.05.07).С2 Системы жизнеобеспечения и оборудование ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000011667"

Текст из документа "rpd000011667"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011667)

Теория автоматического управления

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Самолето- и вертолетостроение

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Специализация подготовки

Системы жизнеобеспечения и оборудование ЛА

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

103

Обеспечивающая кафедра

106

Кафедра-разработчик рабочей программы

106

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

9

72

34

0

16

22

0

Зч

Итого

72

34

0

16

22

0

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Самолето- и вертолетостроение

Авторы программы:

Маркин Н.Н.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 106

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 103

_________________________

Декан выпускающего факультета 1

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Теория автоматического управления является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Владеть методами расчета и проектирования систем управления

2

Знает особенности использования различных методов исследования для анализа системы управления и ее элементов

3

Знания на уровне понимания: принципов и схем сопряжения управляющих систем со средствами вычислительной техники и объектами управления.

4

Уметь проводить анализ структурных схем систем автоматического управления и регулирования

5

Знать основы автоматики и теории автоматического управления, принципы построения автоматических систем, методы расчета и проектирования таких систем

6

Знания на уровне представления: основные объекты дискретной математики; методы описания объектов дискретной математики и методы их исследований; существенное отличие дискретных объектов от непрерывных; проблематика дискретной математики.

7

Знания: на уровне представлений: понятия матрицы, вектора, системы линейных уравнений, уравнений линии и поверхности; на уровне воспроизведения: основные определения, формулы и теоремы; на уровне понимания: методы решения систем линейных уравнений, каноническое уравнение линии и поверхности;

8

Знать на уровне представления основные объекты дискретной математики.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПКД-1

Готов к решению сложных инженерных задач с использованием базы знаний математических и естественно-научных дисциплин

2

ЭИ-1

Имеет навыки математического моделирования процессов и объектов на базе стандартных пакетов исследований

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Анализ и синтез линейных систем управления

Линейный анализ систем автоматического управления

24

0

8

14

46

72

Синтез линейных стационарных систем управления.

6

0

8

6

20

Влияние нелинейных и дискретных элементов на качество управления замкнутой системой.

4

0

0

2

6

Всего

34

0

16

22

72

72

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Постановка задачи управления в общем виде.

- 2. Управляемый процесс, его описание и математическая модель.

- 3. Линейные стационарные системы автоматического управления.

- 4. Статические характеристики САУ и их элементов.

- 5. Преобразование Лапласа и его применение к анализу линейных стационарных систем.

- 6. Передаточная функция.

- 7. Частотная передаточная функция и частотные характеристики САУ и их элементов.

- 8. Логарифмические амплитудные частотные характеристики и фазовые частотные характеристики систем.

- 9. Типовые динамические звенья и их классификация.

- 10. Временные и частотные характеристики элементарных звеньев, метод фазовой плоскости.

- 11. Виды соединений и преобразование структурных схем.

- 12. Передаточные функции САУ по управляющему и возмущающему воздействиям.

- 13. Следящие системы с отрицательной обратной связью, передаточные функции по отклонению и ошибке.

- 14. Статическое и астатическое регулирование, преобразование структурной схемы с неединичной обратной связью..

- 15. Использование пакетов Control Toolbox и Simulink системы MATLAB для исследования линейных стационарных систем.

- 16. Гармонический анализ линейных стационарных систем, амплитудные и фазовые частотные характеристики..

- 17. Устойчивость систем автоматического управления.

- 18. Понятие об устойчивости по Ляпунову, метод Ляпунова определения устойчивости.

- 19. Определение устойчивости по корням характеристического уравнения, корневой анализ, метод корневого годографа.

- 20. Характеристическое уравнение, алгебраические критерии устойчивости Рауса и Гурвица. Матрица Гурвица и ее главные миноры.

- 21. Частотные критерии устойчивости Михайлова.и Найквиста для систем с единичной отрицательной обратной связью.

- 22. Определение запасов устойчивости по амплитуде и по фазе по годографу и по частотным характеристикам САУ.

- 23. Качество процессов управления.

- 24. Точность управления, оценка качества регулирования по кривой переходного процесса.

- 25. Синтез линейных систем, аналитический синтез систем первого и второго порядка.

- 26. Метод логарифмических амплитудных характеристик, выбор коэффициентов усиления по запасам устойчивости.

- 27. Определение желаемых частотных характеристик по требованиям к качеству регулирования.

- 28. Коррекция САУ, последовательные и параллельные корректирующие устройства.

- 29. Нелинейные системы и методы их исследования.

- 30. Дискретные системы автоматического управления, методы их описания и исследования.



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Линейные стационарные системы автоматического управления, методы их описания и анализа.

1, 2, 3, 4

2

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Преобразования Лапласа и Фурье, передаточная функция и ее годограф, частотные характеристики.

5, 6, 7, 8

3

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Элементарные звенья систем управления. Апериодическое звено.

9, 10

4

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Временные и частотные характеристики элементарных звеньев. Колебательное звено.

9, 10

5

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Виды соединений и преобразование структурных схем. Следящие системы с отрицательной обратной связью, передаточные функции по отклонению и ошибке.

11, 12, 13, 14

6

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Использование пакетов Control Toolbox и Simulink системы MATLAB для гармонического анализа и исследования переходных процессов линейных систем.

15, 16

7

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Устойчивости систем автоматического управления. Теорема и метод Ляпунов определения устойчивости.

17, 18

8

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Определение устойчивости по корням характеристического уравнения, корневой анализ, формы движения, собственные значения и вектора.

19

9

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Алгебраические критерии устойчивости Рауса и Гурвица. Матрица Гурвица и ее главные миноры. Определение областей устойчивости САУ.

20

10

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Частотные критерии устойчивости Михайлова.и Найквиста. Полином Михайлова. Определение усточивости по годографу Михайлова..

21

11

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Частотный критерий Найквиста для систем с единичной отрицательной обратной связью. Определение запасов устойчивости по амплитуде и по фазе.

21, 22

12

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

2

Определение качества процесса управления по точности слежения за командным сигналом, по характеристикам переходного процесса.

23, 24

13

1.2.Синтез линейных стационарных систем управления.

2

Синтез следящих линейных систем первого и второго порядка. Контуры стабилизации и демпфирования.

25

14

1.2.Синтез линейных стационарных систем управления.

2

Метод логарифмических амплитудных характеристик, выбор коэффициентов усиления по запасам устойчивости, метод наращивания устойчивых контуров.

26

15

1.2.Синтез линейных стационарных систем управления.

2

Определение желаемых частотных характеристик по требованиям к качеству регулирования. Выбор последовательных и параллельных корректирующих устройств.

27, 28

16

1.3.Влияние нелинейных и дискретных элементов на качество управления замкнутой системой.

2

Нелинейные системы, методы линеаризации нелинейных уравнений и гармонической линеаризации процессов. Метод гармонического балланса. Автоколебания.

29

17

1.3.Влияние нелинейных и дискретных элементов на качество управления замкнутой системой.

2

Дискретные системы автоматического управления. Дискретность по времени и по уровню. Методы описания конечно-разностными уравнениями и исследования.

30

Итого:

34



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

Исследование характеристик апериодического и колебательного звеньев.

Лаборатория персональных ЭВМ кафедры 106.

4

5, 6, 7, 8, 9, 10

2

1.1.Линейный анализ систем автоматического управления

Исследование влияния коэффициента усиления статической системы и астатизма на точность САУ.

Лаборатория персональных ЭВМ кафедры 106.

4

11, 12, 13, 15, 16

3

1.2.Синтез линейных стационарных систем управления.

Коррекция неустойчивых систем автоматического управления методом Гурвица.

Выбор параметров корректирующих звеньев и оценка их влияния на устойчивость.

Лаборатория персональных ЭВМ кафедры 106.

4

20, 23, 24

4

1.2.Синтез линейных стационарных систем управления.

Синтез двухконтурной системы методом наращивания устойчивых контуров. Выбор коэффициентов усиления по запасам устойчивости по амплитуде и по фазе.

Лаборатория персональных ЭВМ кафедры 106.

4

13, 22, 23, 24, 26

Итого:

16



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет (9 семестр)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее