rpd000008634 (231300 (01.03.04).Б5 Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000008634" внутри архива находится в следующих папках: 231300 (01.03.04).Б5 Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления, 231300.Б5. Документ из архива "231300 (01.03.04).Б5 Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000008634"

Текст 2 страницы из документа "rpd000008634"

Прикрепленные файлы: Вопросы к экзамену_Виноградов.docx







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Ю.Избачков, В.Петров. Информационные системы: Учебник для ВУЗов. – СПб.: Питер, 2005.

2. С.В.Маклаков Bpwin и Erwin. CASE-средства разработки информационных систем.- Москва, «Диалог МИФИ», 1999.

3. С.В.Маклаков Создание информационных систем с AllFusion Process Suite. - Москва, «Диалог МИФИ», 2003.

4. Вендров А.М. – CASE-технологии. Современные методы и средства проектирования информационных систем., Москва, Финансы и статистика, 1998.

5. Д.Э.Федотова, Ю.Д.Семенов, К.Н.Чижик. CASE-технологии. – Москва, Горячая линия – Телеком, 2003.

6. У.Боггс, М.Боггс. UML и Rational Rose. - Изд-во «ЛОРИ», 2001.

7. М.Фаулер, К.Скотт. UML в кратком изложении. Применение стандартного языка объектного моделирования. – Москва, «Мир», 1999.

8. К.Дж.Дейт. Введение в системы баз данных. 6,7 или 8-изд. – Издательский дом «Вильямс», 2001.

9. Т.Конноли, К.Бегг, А.Страчан. Базы данных. Проектирование, реализация и сопровождение. Теория и практика. – Издательский дом «Вильямс», 2000.

10. С.Д. Кузнецов. Основы современных баз данных - http://www.citforum.ru/database/osbd/contents.shtml, информационно-аналитические материалы.

11. С.А.Орлов Технологии разработки программного обеспечения. Разработка сложных программных систем: Учебник для ВУЗов. СПб.: Питер, 2002.

Литература из электронного каталога:

1. Лебедев Г.Н. Лебедев Г.Н. Интеллектуальные системы управления и их обучение с помощью методов оптимизации. МАИ, 2002. - 112 с. - МАИ, 2002.

2. Коньков В.Г. Коньков В.Г. Интеллектуальные системы.(Исследование и создание). МГТУ им.Н.Э.Баумана, 2003. - 347 с. - МГТУ им.Н.Э.Баумана, 2003.

3. Вдовин В.А. Вдовин В.А. Базы данных: разработка приложений для экономики и менеджмента. МАИ-ПРИНТ, 2008. - 78 с. - МАИ-ПРИНТ, 2008.

б)дополнительная литература:

1. Компьютер пресс, № 3, 2003г. – Спецвыпуск «Безопасность».

2. Электронная цифровая подпись. С. П. Панасенко. «Мир ПК», № 2, 2002, cтр. 70. www.osp.ru\pcworld\2002\03 и др. статьи С.П.Панасенко в «Мир ПК»

3. Современные алгоритмы шифрования. Сергей Панасенко, http://www.bytemag.ru/?ID=602236

4. www.interface.ru

5. www.bpwin.ru

6. www.erwin.ru

7. www.olap.ru

8. www.business-process.ru

9. www.citforum.ru

10. www.cpress.ru

11. www.osp.ru

Литература из электронного каталога:

1. Осипов Д.Л. Осипов Д.Л. Базы данных и Delphi. Теория и практика. БХВ-Петербург, 2011. - БХВ-Петербург, 2011.

2. Карпова Т.С. Карпова Т.С. Базы данных: модели,разработка,реализация. Питер, 2001. - 303 с. - Питер, 2001.

3. Уткин В.Б. Уткин В.Б. Информационные системы в экономике. Академия, 2012. - Академия, 2012.

4. Жинкин В.В. Жинкин В.В. Методические указания к дипломному проектированию по специальности "Информационные системы и технологии". МАИ-ПРИНТ, 2008. - 95 с. - МАИ-ПРИНТ, 2008.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

AllFusion Process Modeller (BPWin),

AllFusion Data Modeller (ERWin),

MS Excel, MS SQL Server 2000 и MS OLAP Services,

MS Project,

ORACLE Database 10g Express Edition,

Rational Rose Enterprise Edition,

Altova XMLSpy,



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисплейный класс каф. 805



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Профессиональные программные среды »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Профессиональные программные среды является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная математика. Дисциплина реализуется на 8 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 805.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-9 ,ОК-10 ,ПК-1 ,ДПК-15 ,ДПК-16 ,ДПК-17.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением современных математических методов, используемых при разработке информационных систем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (4 часов), практические (14 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (31 часов) самостоятельной работы студента. В результате практических занятий, выполнения лабораторных работ, самостоятельной работы студенты вырабатывают умения по работе с современными инструментальными программными средствами проектирования и реализации проектов прикладных информационных систем.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Профессиональные программные среды »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Модели и этапы жизненного цикла программ. Диаграммы бизнес- процессов (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Разработка реляционных баз данных (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Моделирование бизнес процессов с использованием ПО AllFusion Process Modeller (BPWin) (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Планирование работ и управление проектами по разработке ПО с использованием MS Project (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.3. Моделирование данных с использованием ПО AllFusion Data Modeller (ERWin), (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.4. Описание информационной системы на языке UML в среде Rational Rose, (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.5. Ознакомление с основными объектами и методами работы с СУБД ORACLE (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.6. Изучение технологии защищенного документооборота с использованием электронно-цифровой подписи с использованием Windows Privacy Tray. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.7. Изучение технологии работы с XML-данными в среде Altova XMLSpy, (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.1.1. Использование системы BP-win для описания бизнес-процессов и информационных потоков (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.2. Использование системы ER-win для разработки нормализованных моделей “сущность-звязь”. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.3. Разработка типовой прикладной программы анализа информации в многомерных таблицах базы данных в среде DELPHI. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.4. Использование методологии CRC-карт в среде OO-win для объектно-ориентированного описания модели предметной области. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.5. Выполнение инженерных расчетов над информацией, хранящейся в базе данных. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.6. Использование системы ER-win для проектирования моделей хранилищ данных (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.7. Описание предметной области с использованием XML-ориентированных редакторов (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.8. Изучение работы с системами аналитической работы с данными с использованием технологии MS OLAP Services (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Профессиональные программные среды »

Прикрепленные файлы

Вопросы к экзамену_Виноградов.docx



Вопросы по курсу “Профессиональные программные среды”



  1. Модели и этапы жизненного цикла программного изделия. Характеристики современных информационных систем и требования к технологиям проектирования. Средства и методы моделирования и структурного анализа. Методологии (IDEF).

  2. Диаграммы бизнес-процессов, диаграммы потоков данных, диаграммы потоков работ (Workflow-диаграммы). Назначение, элементы, методология построения. Методы спецификации процессов. Этапы создание модели с использованием AllFusion Process Modeler (Bpwin). Основные характеристики BPwin. Методы коллективной работы по спецификации бизнес-процессов. Возможные способы формирования отчетности. Количественный анализ диаграмм.

  3. Основные задачи автоматизации планирования и управления проектами. Критический путь плана. Планирование работ при ведении проектов на примере MS Project.).

  4. Семантическая модель данных сущность-связь. Составные части диаграммы сущность-связь. Этапы создание модели с использованием AllFusion Erwin Data Modeler (Erwin). Основные характеристики ERwin. Поддержка нормализации в ERwin. Проверка качества ER-модели с использованием AllFusion Data Model Validator (ERwin-Examiner). Назначение и способы поддержки стандартов наименования объектов при разработке информационных систем. Венгерская нотация. Контроль стандартов наименования объектов в ER-Win.

  5. Технология и модели «клиент-сервер».

  6. Методология разработки программного обеспечения RUP. Набор программных продуктов для поддержки методологии RUP. Моделирование с использованием UML. Назначение и отличительные особенности. Диаграммы и составляющие языка UML. Количественные оценки UML- диаграмм. Диаграмма вариантов использования. Элементы и методология построения. Диаграмма взаимодействия и диаграмма последовательностей. Элементы и методология построения. Диаграмма классов. Стереотипы классов и виды связей. Способы описания поведения системы в UML. Диаграммы состояний и активности.

  7. Цели и задачи, поставленные при разработке реляционных СУБД (Проект R-System). Реляционная модель данных. Особенности, преимущества и недостатки реляционной модели данных. Функции, выполняемые реляционными СУБД. Основные структурные составляющие реляционной модели данных. Основные конструкции языка SQL (DDL, DML, DCL, CCL, TCL).

  8. Понятие транзакции. Протокол двухфазной блокировки. Критерий правильности выполнения транзакций. Свойства транзакций.

  9. Проблемы параллельного выполнения транзакции. Виды блокировок. Уровни изолированности транзакций. Проблема сериализации транзакций, синхронизационные захваты. Матрица совместимости блокировок. Тупики, способы их распознавания и разрушения.

  10. Назначение индексов. Виды индексов. Рекомендации к использованию индексов. Статистики реляционной базы данных. Оптимизация запросов к БД. Основные положения оптимизации запросов. Типовые подходы к оптимизации запросов к БД. Достоинства реляционного подхода к построению СУБД. Способы объединения реляционного и объектного подходов.

  11. Модели качества процессов конструирования ПО. Уровни зрелости модели CMM. Метрические оценки сложности программ. Размерно-ориентированные, функционально-ориентированные и объектно-ориентированные метрики.

  12. Задачи обеспечения безопасности информационных систем и данных. Безопасность и целостность данных в информационных системах. Угрозы безопасности. Принципы обеспечения безопасности. Виды управления доступом.

  13. Правила безопасности. Классы безопасности. Поддержка мер безопасности в языке SQL. Категории криптографических алгоритмов. Симметричная и асимметричная схемы шифрования. Что такое ЭЦП. Комплексный метод использования различных видов алгоритмов шифрования.

  14. Требования к средствам реализации OLAP. Понятие "хранилище данных". Принципы построения информационных систем, ориентированных на анализ данных. Назначение, основные различия и принципы построения OLTP и OLAP систем.

  15. Многомерные базы данных. Операции над многомерными базами данных. Архитектура построение информационных систем, ориентированных на анализ данных. Правила разработки пользовательских интерфейсов.

  16. Назначение и технология работы с XML-представлением данных

Версия: AAAAAATDIQo Код: 000008634

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5247
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее