rpd000008252 (231300 (01.03.04).Б2 Математическое и компьютерное моделирование в механике), страница 2
Описание файла
Файл "rpd000008252" внутри архива находится в следующих папках: 231300 (01.03.04).Б2 Математическое и компьютерное моделирование в механике, 231300.Б2. Документ из архива "231300 (01.03.04).Б2 Математическое и компьютерное моделирование в механике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000008252"
Текст 2 страницы из документа "rpd000008252"
- 4. Модели исследования операций.
- 5. Принцип гарантированного результата.
- 6. Стратегии.
- 7. Матричные игры.
- 8. Коалиционные (кооперативные) игры.
- 9. Имитационное моделирование.
- 10. Деловые игры.
- 11. Эффективные оценки.
- 12. Многокритериальные задачи.
- 13. Нечеткие задачи оптимизации.
- 14. Оценивание.
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Системный подход к исследованию операций. | 4 | Системы, системный подход. | 1, 2, 3 |
2 | 1.1.Системный подход к исследованию операций. | 4 | Цикл управления операцией. | 4, 5 |
3 | 1.1.Системный подход к исследованию операций. | 4 | Способы оценки эффективности управления операцией. | 6 |
4 | 1.2.Элементы теории игр. | 4 | Игровые ситуации. Теория игр. | 7 |
5 | 1.2.Элементы теории игр. | 4 | Коалиционные (кооперативные) игры. | 8 |
6 | 1.2.Элементы теории игр. | 4 | Имитационные методы активного обучения лица, принимающего решение. | 9, 10 |
7 | 1.3.Многокритериальные задачи. | 4 | Многокритериальные задачи. | 11, 12 |
8 | 1.4.Нечеткие задачи оптимизации. | 4 | Принятие решений в условиях нечеткой информации. | 13 |
9 | 1.5.Системы оценивания. | 2 | Системы оценивания. | 14 |
Итого: | 34 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
1 | 1.2.Элементы теории игр. | Решение игровых задач. | УВЛ каф. 805 | 8 | 7, 8 |
2 | 1.3.Многокритериальные задачи. | Решение задач многокритериальной оптимизации. | УВЛ каф. 805 | 8 | 11, 12 |
Итого: | 16 |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
Итого: |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.1. Рубежный контроль 1.
Тип: Контрольная работа
Тематика: Матричные игры. Деловые игры.
Прикрепленные файлы:
Перечень вопросов и задач:
1.Упростите матричную игру.
2.Решите игру сведением к задаче линейного программирования и методом Брауна.
1.2. Рубежный контроль 2.
Тип: Контрольная работа
Тематика: Многокритериальные задачи.
Прикрепленные файлы:
Перечень вопросов и задач:
1.Укажите номера точек, оптимальных по Парето и по Слейтеру, в задаче минимизации и максимизации векторного критерия.
2.Постройте область эффективных векторных оценок в задаче минимизации векторного критерия для двух функций, заданных графически.
3.Укажите все целочисленные решения, оптимальные по Парето, в задаче минимизации векторного критерия.
1.3. Рубежный контроль 3.
Тип: Контрольная работа
Тематика: Оценивание.
Прикрепленные файлы:
Перечень вопросов и задач:
1.Запишите оценку произвольной стратегии, если цель состоит в минимизации (максимизации) критерия.
2.Запишите оценку произвольной стратегии, если имеются неопределенные и случайные факторы, не коррелированные (коррелированные) между собой.
-
Промежуточная аттестация
1. Рейтинговая оценка (7 семестр)
Прикрепленные файлы:
Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:
1.Классификация игровых задач.
2.Принцип гарантированного результата.
3.Матричная игра.
4.Решение игры в чистых стратегиях.
5.Метод поиска седловой точки с модификацией.
6.Фундаментальная теорема теории игр.
7.Смешанные стратегии.
8.Условия применимости смешанных стратегий.
9.Теорема фон Неймана.
10.Сведение игры в смешанных стратегиях к ЗЛП.
11.Метод Брауна.
12.Графическая иллюстрация матричной игры.
13.Свойства оптимальных стратегий.
14.Порядок решения матричной игры.
15.Игра с несколькими игроками.
16.Формирование коалиций по иерархическому принципу.
17.Биматричная игра.
18.Необходимые и достаточные условия оптимальности по Нэшу.
19.Сведение биматричной игры к ЗНП.
20.Непрерывные игры.
21.Необходимое условие существования оптимальных смешанных стратегий в непрерывной игре.
22.Оптимальность по Парето.
23.Эффективное множество векторных оценок.
24.Оптимальность по Слейтеру.
25.Необходимые и достаточные условия оптимальности по Парето.
26.Метод экономического свертывания критериев. Необходимость.
27.Метод экономического свертывания критериев. Достаточность.
28.Метод выделения главного критерия.
29.Метод уступок с обучением ЛПР.
30.Теорема об оптимальности по Парето в методе уступок. Необходимость.
31.Теорема об оптимальности по Парето в методе уступок. Достаточность.
32.Метод сужения области Парето.
33.Обобщенный принцип оптимальности по Нэшу.
34.Оптимальность по Джоффриону.
35.Принципы экспертного оценивания.
36.Оценка компетентности экспертов на основе самооценок и взаимооценок.
37.Условия сходимости итерационного процесса получения коэффициентов компетентности.
38.Анализ компетентности экспертов по их оценкам объектов.
39.Обработка результатов парных сравнений.
40.Аппроксимация сверхтранзитивных матриц.
41.Связь теории игр с теорией исследования операций.
42.Системы, операции, иерархии.
43.Цикл управления операцией.
44.Оценка эффективности при наличии неопределенных факторов в игре.
45.Оценка эффективности при неопределенности в платежных функциях.
46.Оценка эффективности при случайных факторах.
47.Оптимальные и абсолютно оптимальные стратегии.
48.Приближенно оптимальные и приближенно абсолютно оптимальные стратегии.
49.Многократно повторяемые игры.
50.Способы рандомизации стратегий.
51.Принципы координации в иерархических играх.
52.Формирование платежных функций для принципа прогнозирования без модификации.
53.Формирование платежных функций для принципа прогнозирования с модификацией.
54.Формирование платежных функций для принципа «развязывания» взаимодействий.
55.Условия применимости принципов координации.
56.Итерационные процессы координации.
57.Условия сходимости итерационных процессов координации(доказательство на основе принципа сжимающих отображений).
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Е. С. Вентцель, Исследование операций: задачи, принципы, методология: Учеб.пособие. – 5-е изд., стер. –М. : КноРус, 2010. – 191 с.
2. Колемаев В. А., Гатауллин Т. М., Соловьёв В. И. и др. Математические методы и модели исследования операций. —М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. — С. 592.
3. Ширяев В.И. Исследование операций и численные методы оптимизации. —М.: КомКнига, 2007. — С. 211.
4. Г. Оуэн, Теория игр. —М.: ЛКИ, 2008. — С. 230.
Литература из электронного каталога:
1. Вентцель Е.С. Вентцель Е.С. Исследование операций: задачи, принципы, методология. Кнорус, 2010. - Кнорус, 2010.
2. Гатауллин Т.М. Гатауллин Т.М. Математические методы и модели исследования операций. ЮНИТИ, 2008. - 592 с. - ЮНИТИ, 2008.
3. Ширяев В.И. Ширяев В.И. Исследование операций и численные методы оптмизации. КомКнига, 2007. - 211 с. - КомКнига, 2007.
4. Оуэн Г. Оуэн Г. Теория игр. ЛКИ, 2008. - 230 с. - ЛКИ, 2008.
б)дополнительная литература:
1. В.Я.Платов. Деловые игры. -М.: Профиздат, 1991 г.
2. В.В. Морозов, А.Г.Сухарев, В.В.Федоров. Исследование операций в задачах и упражнениях. -М.: Высшая школа, 1986 г.
3. Нечеткие множества и теория возможностей. Под редакцией Р.Ягера. -М.: Радио и связь, 1986г.
4. И.А.Красс. Математические модели экономической динамики. -М.: Мир, 1986 г.
5. В.С. Михалевич, В.Л. Волкович. Вычислительные методы исследования и проектирования сложных систем. -М.: Наука, 1982 г.
6. В.В. Подиновский, В.Д. Ногин. Парето-оптимальные решения многокритериальных задач. -М.: Наука, 1982 г.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
Лабораторный практикум и система тестирования знаний по курсу "Исследование операций".
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для проведения лабораторных работ предоставляются 2 дисплейных класса кафедры 805, расположенные в аудиториях 324 и 326 ГУК (зона Б).
Дисплейные классы, на 12 рабочих мест каждый, оснащены современными персональными компьютерами, соединенными в локальную сеть.
Дисплейные классы аттестованы комиссией университета в 2009 году.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Исследование операций »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Исследование операций является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная математика. Дисциплина реализуется на 8 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 805.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-12 ,ПК-13.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением основных понятий, утверждений и методов, играющих фундаментальную роль в моделировании процесса выработки решений, овладением методикой операционного исследования, усвоением вопросов теории и практики построения и анализа операционных моделей в различных областях.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Рейтинговая оценка (7 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (0 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента. В результате изучения курса студенты должны знать:
• основные задачи операционного исследования и методы их решения, понятие математической модели операции и их классификацию;
• основные понятия теории игр и методы решения игровых задач;
• основы построения имитационных моделей сложных систем.
Курс включает различные аспекты использования системного подхода при решении сложных задач. Особое внимание уделяется иерархиям, обработке передаче и использования информации в них, реализации управления. В каждой теме курса исследуются формальные и неформальные аспекты принятия решения, роль лица, принимающего решение, и место компьютеров в информационных процессах.