rpd000011947 (230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА), страница 4

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000011947" внутри архива находится в следующих папках: 230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА, 230400.Б3. Документ из архива "230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000011947"

Текст 4 страницы из документа "rpd000011947"



  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.4.1. Использование бинарных отношений для анализа свойств объектов и систем (АЗ: 8, СРС: 12)

Форма организации: Лабораторная работа



1.5.1. Формирование модели эффективности ИИС (АЗ: 8, СРС: 16)

Форма организации: Лабораторная работа



2.3.1. Многокритериальный выбор на конечном множестве альтернатив (АЗ: 8, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



2.3.2. Игровые методы принятия решений. (АЗ: 8, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Теория информационных процессов и систем »

Прикрепленные файлы

Экзамен (7 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Экзамен (7 семестр)

Семестр: 7

Вид контроля: Э

Вопросы:

  1. Классификация инженерных задач, их особенности.

  2. Понятие "система". Организационные и большие технические системы.

  3. Характеристические свойства больших технических систем.

  4. Человеко-машинный характер и организованность как характеристические свойства БТС.

  5. Эмерджентность, конечность и высокая стоимость - как характеристические свойства БТС.

  6. Иерархичность и сложность как характеристические свойства БТС.

  7. Автоматизированность и высокая стоимость - как характеристические свойства БТС.

  8. Состязательный характер использования в условиях риска и неопределенности - характеристическое свойство БТС.

  9. ИИС испытаний ЛА - как большая техническая система.

  10. Понятие жизненного цикла БТС. Организационная система жизнедеятельности БТС.

  11. Основные этапы жизненного цикла БТС.

  12. Понятие "проектирование". Характерные черты современного проектирования.

  13. Персональная ответственность и рациональное поведение - как принципы системного проектирования .

  14. Системный подход - как основной методологический принцып при проектировании ИИС.

  15. Математический аппарат и объекты формализации при системном проектировании ИИС.

  16. Формализация состава ИИС: понятие элемента, подсистемы, системы. Отношения принадлежности и включения.

  17. Понятие внешней и внутренней структуры БТС.

  18. Использование операций относительного дополнения и симметрической разности при системном проектировании.

  19. Использование операций "объединение", "пересечение" и "абсолютное дополнение" при системном проектировании.

  20. Использование понятий "универсальное множество" и "пустое множество" при системном проектировании.

  21. Отношения порядка: определение, свойства. Упорядоченные множества.

  22. Отношения эквивалентности и тождественности: определения, свойства, значение при проектировании.

  23. Функциональные отношения. Композиция функций.

  24. Теоретико-множественная модель внутренней структуры больших технических систем.

  25. Теоретико-множественная модель внешней структуры больших технических систем.

  26. Топологическая модель больших технических систем и ее значение при проектировании.

  27. Экспертное ранжирование объектов (метод Штенгауза).

  28. Экспертное ранжирование объектов (метод Штенгауза-Форда-Джонсона).

Зачет (8 семестр).doc

Промежуточная аттестация №2

Зачет (8 семестр)

Семестр: 8

Вид контроля: Зч

Вопросы:

  1. Качество, эффективность и критерий эффективности больших технических систем.

  2. Эффективность и критерий эффективности как формы оценок качества ИИС. Свойства эффективности.

  3. Макромодель эффективности ИИС и ее компоненты.

  4. Уравнение оптимальной стратегии человека при проектировании ИИС.

  5. Рабочая макрохарактеристика ИИС.

  6. Ситуации взаимодействия ИИС со средой: детерминированная, риска и неопределенности.

  7. Критерии эффективности ИИС: классификация критериев эффективности, этапы формирования.

  8. Обобщенные формы КЭ, их особенности, достоинства и недостатки.

  9. Конкретные формы обобщенных КЭ: рентабельность, время окупаемости, показатель прибыльности, показатель эффективности оружия.

  10. Формирование конкретных форм КЭ: этапы формирования, общие требования к конкретным КЭ.

  11. Типы конкретных КЭ: объективные, субъективные, технические, экономические, технико-экономические.

  12. Классификация методов формирования КЭ.

  13. Лексикографические модели ИИС.

  14. Лексикографический метод формирования КЭ: преобразование графа назначений в дерево целей.

  15. Лексикографический метод формирования КЭ: свертка параметров системы в критерий эффективности.

  16. Эвристические методы формирования КЭ: нормативный и векторный.

  17. Ретроспективное формирование КЭ: методы статистического прогнозирования.

  18. Ретроспективное формирование КЭ: регрессионные методы.

  19. Ретроспективное формирование КЭ: метод переводных коэффициентов .

  20. Оценка качества конкретных критериев эффективности.

  21. Многокритериальный выбор на конечном множестве альтернатив (смысл коэффициентов согласия и несогласия в методе Электра) .

  22. Многокритериальный выбор на конечном множестве альтернатив (правило выбора и его смысл в методе Электра).

  23. Графический метод решения игровых задач принятия решений.

  24. Аналитический метод решения игровых задач принятия решений.

  25. Метод Брауна для решения игровых задач принятия решений.

Версия: AAAAAAT1PZo Код: 000011947

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее