rpd000011817 (230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА)
Описание файла
Файл "rpd000011817" внутри архива находится в следующих папках: 230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА, 230400.Б3. Документ из архива "230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000011817"
Текст из документа "rpd000011817"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011817)
Мультимедиа технологии
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Информационные системы и технологии | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Информационные системы испытаний космических ЛА | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 308 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 308 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 308 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
8 | 72 | 24 | 26 | 0 | 22 | 0 | Зч |
Итого | 72 | 24 | 26 | 0 | 22 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230400 Информационные системы и технологии
Авторы программы:
Максимов Н.А. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 308 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 308 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Мультимедиа технологии является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | Знать понятие мультимедиа; технические и программные средства реализации статических и динамических процессов; этапы создания собственных мультимедиа продуктов; инструментальные интегрированные программные среды разработчика мультимедиа продуктов | |
2 | Уметь использовать все имеющиеся возможности аппаратных средств и программного обеспечения для создания мультимедиа проектов. | |
3 | Владеть методами: - создания документов в HTML-формате; - создания растровых и векторных изображений; - создания трёхмерной графики и анимации. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПК-27 | Способность оформлять полученные рабочие результаты в виде презентаций, научно-технических отчетов, статей и докладов на научно-технических конференциях |
2 | ПК-29 | Способность к инсталляции, отладке программных и настройки технических средств для ввода информационных систем в опытную эксплуатацию |
3 | ПКС.1 | Способность работать в качестве пользователя персонального компьютера, использовать языки и системы программирования. |
4 | ПКС.5 | Готовность применять информационные технологии при проектировании ИС АКК. |
5 | ПКС.20 | Способность создавать и сохранять графические и аудио-файлы; создавать и редактировать видеофильмы, использовать мультимедийные эффекты в проектах. |
6 | ПКС.26 | Способность оформлять результаты исследований в виде презентаций научно-технических отчетов, статей и докладов на НТК по тематике ИС АКК. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Мультимедиа технологии | Введение. Основные понятия мультимедиа | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 72 |
Составляющие мультимедиа. Текст | 4 | 4 | 0 | 2,5 | 10,5 | ||
Составляющие мультимедиа. Цифровые изображения. | 8 | 12 | 0 | 10 | 30 | ||
Составляющие мультимедиа. Анимация | 2 | 2 | 0 | 1 | 5 | ||
Составляющие мультимедиа. Звук | 2 | 4 | 0 | 1,5 | 7,5 | ||
Составляющие мультимедиа. Видео | 4 | 0 | 0 | 1 | 5 | ||
Этапы и технология создания мультимедиа продуктов | 2 | 4 | 0 | 5 | 11 | ||
Всего | 24 | 26 | 0 | 22 | 72 | 72 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Понятие «мультимедиа». История развития мультимедиа
- 2. Средства мультимедиа технологии. Области применения
- 3. Классы систем мультимедиа
- 4. Основные типы мультимедиа продуктов
- 5. Специфика использования текста в мультимедиа продуктах
- 6. Гипертекст
- 7. Шрифты и их разделение по графической основе
- 8. Основные форматы текстовых файлов
- 9. Графика: представление изображений, типы изображений физические основы цифровой цветопередачи, разрешение и палитры
- 10. Рисование 2-мерных геометрических объектов; графические адаптеры, ввод изображений; графические форматы
- 11. Сжатие
- 12. Точечные операции с изображениями. Гистограммы и их использование для обработки изображений
- 13. Фильтрация цифровых изображений, выделение контуров, сегментация
- 14. 3-меpная графика: 3-мерные сцены, каркасные модели, поверхности; реалистические изображения, модели освещения; рендеpинг 3-меpных сцен; редакторы 3-ме
- 15. Физиологический аспект зрительного восприятия движения
- 16. Виды анимации
- 17. ПО для создания анимированных сцен
- 18. Специфика использования звука в мультимедиа продуктах
- 19. Методы синтеза звука
- 20. Форматы звуковых файлов. MIDI
- 21. ПО для создания и обработки звука
- 22. Специфика использования видео в мультимедиа продуктах
- 23. Методы линейного и нелинейного монтажа
- 24. Форматы видео файлов
- 25. ПО для создания и обработки видео
- 26. Последовательность разработки продукта
- 27. Основные приемы и инструменты, используемые в мультимедиа- продуктах
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Введение. Основные понятия мультимедиа | 2 | Общие понятия о мультимедиа технологиях и история их развития Элементы мультимедиа и их особенности Способы презентации мультимедиа продуктов. | 1, 2, 3, 4 |
2 | 1.2.Составляющие мультимедиа. Текст | 2 | Специфика использования текста в мультимедиа продуктах. Основные форматы текстовых файлов | 5, 6, 7, 8 |
3 | 1.2.Составляющие мультимедиа. Текст | 2 | Гипертекст. Шрифты и их разделение по графической основе. Основные форматы текстовых файлов | 4, 6, 7, 8 |
4 | 1.3.Составляющие мультимедиа. Цифровые изображения. | 2 | Графика: представление изображений, типы изображений физические основы цифровой цветопередачи, разрешение и палитры | 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
5 | 1.3.Составляющие мультимедиа. Цифровые изображения. | 2 | Сжатие изображений и видео | 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
6 | 1.3.Составляющие мультимедиа. Цифровые изображения. | 2 | Точечные операции с изображениями. Гистограммы и их использование для обработки изображений. Фильтрация цифровых изображений, выделение контуров | 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
7 | 1.3.Составляющие мультимедиа. Цифровые изображения. | 2 | 3-меpная графика: 3-мерные сцены, каркасные модели, поверхности; реалистические изображения, модели освещения; рендеpинг 3-меpных сцен | 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
8 | 1.4.Составляющие мультимедиа. Анимация | 2 | Физиологический аспект зрительного восприятия движения. Виды анимации. ПО для создания анимированных сцен | 15, 16, 17 |
9 | 1.5.Составляющие мультимедиа. Звук | 2 | Специфика использования звука в мультимедиа продуктах. Методы синтеза звука. Форматы звуковых файлов. MIDI . .ПО для создания и обработки звука | 18, 19, 20, 21 |
10 | 1.6.Составляющие мультимедиа. Видео | 2 | Специфика использования видео в мультимедиа продуктах. Методы линейного и нелинейного монтажа. | 22, 23, 24, 25 |
11 | 1.6.Составляющие мультимедиа. Видео | 2 | Форматы видео файлов. ПО для создания и обработки видео | 22, 23, 24, 25 |
12 | 1.7.Этапы и технология создания мультимедиа продуктов | 2 | Последовательность разработки продукта. Основные приемы и инструменты, используемые в мультимедиа- продуктах | 26, 27 |
Итого: | 24 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.2.Составляющие мультимедиа. Текст | 4 | Основы работы с текстом | 5, 6, 7, 8 |
2 | 1.3.Составляющие мультимедиа. Цифровые изображения. | 4 | Обработка цифровых изображений (точечные операции) | 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
3 | 1.3.Составляющие мультимедиа. Цифровые изображения. | 4 | Обработка цифровых изображений (гистограммная обработка). | 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
4 | 1.3.Составляющие мультимедиа. Цифровые изображения. | 4 | Фильтрация изображений | 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
5 | 1.4.Составляющие мультимедиа. Анимация | 2 | Работа с анимационными изображениями. Создание анимационных фильмов | 15, 16, 17 |
6 | 1.5.Составляющие мультимедиа. Звук | 4 | Сжатие изображений, анимации и звука | 18, 19, 20, 21 |
7 | 1.7.Этапы и технология создания мультимедиа продуктов | 4 | Создание интерактивных фильмов. | 22, 23, 24, 25, 26, 27 |
Итого: | 26 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
1 | Составляющие мультимедиа. Цифровые изображения. | 5 | Написание обзора на заданную тему |
2 | Этапы и технология создания мультимедиа продуктов | 2 | Реферат по дисциплине "Мультимедиа технологии" |
Итого: | 7 |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (8 семестр)