rpd000011811 (230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000011811" внутри архива находится в следующих папках: 230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА, 230400.Б3. Документ из архива "230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000011811"

Текст из документа "rpd000011811"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011811)

Контроль и диагностика систем космических ЛА

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Информационные системы и технологии

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

Информационные системы испытаний космических ЛА

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

308

Обеспечивающая кафедра

308

Кафедра-разработчик рабочей программы

308

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

8

108

24

10

16

31

27

Э

Итого

108

24

10

16

31

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230400 Информационные системы и технологии

Авторы программы:

Пискунов В.А.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 308

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 308

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Контроль и диагностика систем космических ЛА является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Знать принципы использования моделей объектов контроля работоспособности, методов локализации неисправностей и алгоритмизации методов построения тестов и тест процедур

2

Знать математические основания формализации процесса контроля, оценки его характеристик и методические подходы использования алгоритмов оптимизации характеристик в условиях ресурсных ограничений

3

Владеть методами оптимальной организации процесса контроля работоспособности и поиска неисправностей в отношении порядка проведения проверок, состава контролируемых параметров и способы применения стратегий контрольно-измерительной аппаратуры

4

Производить выбор и обоснование необходимых расчетных соотношений применения оценок характеристик процесса контроля и их оптимизации.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПКС.16

Способность разрабатывать оптимальные или оптимизирующие условные и безусловные алгоритмы диагностирования систем ЛА и их программную реализацию.

2

ПКС.37

Способность по заданным условиям выбрать технические программные средства автоматизации испытаний систем КЛА.

3

ПКС.38

Готовность формировать требования к системам автоматизации испытаний в зависимости от параметров процесса испытаний.

4

ПКС.41

Способность владеть математическими методами оптимизации поиска неисправностей применительно к системам КЛА.

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Контроль и диагностика информационных систем

Модели объектов контроля

4

4

0

5

13

108

Характеристики процесса контроля

6

2

8

10,5

26,5

Методы построения тестов дискретных устройств

8

2

8

11

29

Контроль цифровых устройств

6

2

0

4,5

12,5

Всего

24

10

16

31

81

108

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Классификация методов и видов контроля

- 2. Функциональная, структурная, структурно-аналитическая модели

- 3. Ошибки I – ого и II – ого рода

- 4. Виды дискретных устройств и их неисправности

- 5. Покрытие логической сети и d-куб

- 6. Свертки чисел и их свойства

- 7. Числовой и цифровой аппаратный контроль по модулю

- 8. Разделимые арифметические коды

- 9. Тесты и тест процедуры

- 10. Компактное тестирование

- 11. Информативность параметров контроля

- 12. Коды проверок и коды состояния



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Модели объектов контроля

2

Классификация методов и видов контроля.

1

2

1.1.Модели объектов контроля

2

Функциональная и структурная модели объектов контроля

2

3

1.2.Характеристики процесса контроля

2

Полнота и ошибки контроля

3

4

1.2.Характеристики процесса контроля

2

Достоверность контроля и локализации неисправности

3

5

1.2.Характеристики процесса контроля

2

Эффективность и апостериорная надежность при контроле работоспособности

3

6

1.3.Методы построения тестов дискретных устройств

2

Виды дискретных устройств и их неисправности. Понятие тестов и тест процедур

4

7

1.3.Методы построения тестов дискретных устройств

2

Понятие покрытия и d-куба. D-алгоритм. Метод булевой разности

5

8

1.3.Методы построения тестов дискретных устройств

2

Структурно-аналитическая модель дискретного устройства. Метод эквивалентной нормальной формы

4

9

1.3.Методы построения тестов дискретных устройств

2

Компактное тестирование

10

10

1.4.Контроль цифровых устройств

2

Понятие свертки числа. Числовой и цифровой аппаратный контроль по модулю

6, 7

11

1.4.Контроль цифровых устройств

2

Разделимые арифметические коды. Коррекция искажений двоичного слова

8

12

1.4.Контроль цифровых устройств

2

Надежность цифровых устройств и характеристики системы контроля. Эффективность контроля цифровых устройств

11, 12

Итого:

24



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Модели объектов контроля

4

Функциональная модель объекта контроля (ОК). Кодирование информации в процессе оценки состояния ОК. Построение диагностического дерева

2

2

1.2.Характеристики процесса контроля

2

Составление графа последовательностей проверок. Поиск с использованием метода «ветвей и границ». Нахождение ветви минимальных временных затрат

2

3

1.3.Методы построения тестов дискретных устройств

2

Нахождение сигнатуры последовательного кода

4, 8

4

1.4.Контроль цифровых устройств

2

Построение таблиц коррекции искажений разделимого арифметического кода

8

Итого:

10



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Характеристики процесса контроля

Определение последовательностей проведения проверок методом ветвей и границ для минимизации временных затрат.

8

8

2

1.3.Методы построения тестов дискретных устройств

Построение условной тест процедуры поиска неисправностей методом динамического программирования

8

9

Итого:

16



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (8 семестр)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее