Образовательная_программа_000000185 (211000 (11.03.03).Б6 Информационные технологии проектирования радиоэлектронных устройств)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ

______________Геращенко А.Н.

“____“ ___________20__

м.п.

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Москва

2013 г.

Разделы основной образовательной программы (ООП):

1. Требования к результатам освоения ООП

2. Учебный план

3. Рабочие программы дисциплин

4. Рабочие программы практик

5. Методические материалы по проведению итоговой государственной аттестации

ООП составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

211000 Конструирование и технология электронных средств

Разработчики ООП:

ООП одобрена:

1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник по направлению подготовки «211000 Конструирование и технология электронных средств» с квалификацией (степенью) «Бакалавр» должен обладать следующими компетенциями.

а) общекультурными (ОК):

Способен владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

Способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

Способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность;

Способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

Способен стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

Способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков;

Способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально значимые проблемы и процессы;

Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

Способен владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

Способен владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;

Способен владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

Способен владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;

Способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;

Способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества;

Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

б) профессиональными:

Способен представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики;

Способностью выявить естественно научную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат;

Готов учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности;

Способен владеть методами решения задач анализа и расчета характеристик электрических цепей;

Способен владеть основными приемами обработки и представления экспериментальных данных;

Способен собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии;

Способен владеть элементами начертательной геометрии и инженерной графики, применять современные программные средства выполнения и редактирования изображений и чертежей и подготовки конструкторско-технологической документации;

Способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектов конструкций электронных средств;

Готовностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования деталей, узлов и модулей электронных средств;

Готовностью выполнять расчет и проектирование деталей, узлов и модулей электронных средств в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования;

Способностью разрабатывать проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы в предметной сфере биотехнических систем и технологий;

Готовностью осуществлять контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

Готовностью внедрять результаты разработок;

Способностью выполнять работы по технологической подготовке производства;

Способностью разрабатывать документацию и участвовать в работе системы менеджмента качества на предприятии;

Готовностью организовывать метрологическое обеспечение производства электронных средств;

Способностью осуществлять контроль соблюдения экологической безопасности;

Способностью осуществлять сбор и анализ научно-технической информации, обобщать отечественный и зарубежный опыт в области конструирования и технологии электронных средств, проводить анализ патентной литературы;

Способностью моделировать объекты и процессы, используя стандартные пакеты автоматизированного проектирования и исследования;

Готовностью проводить эксперименты по заданной методике, анализировать результаты, составлять обзоры, отчеты;

Готовностью формировать презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях;

Готовностью внедрять результаты исследований и разработок и организовывать защиту прав на объекты интеллектуальной собственности;

Способностью организовывать работу малых коллективов исполнителей;

Готовностью участвовать в разработке технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет) и установленной отчетности по утвержденным формам;

Готовностью выполнять задания в области сертификации технических средств, систем, процессов и материалов;

Готовностью использовать методы профилактики производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращения экологических нарушений;

Готовностью к монтажу, настройке, испытанию и сдаче в эксплуатацию узлов, модулей и систем электронных средств;

Готовностью к монтажу, настройке, испытанию и внедрению технологического оборудования;

Способностью принимать участие в организации технического обслуживания и настройке электронных средств;

Готовностью осуществлять поверку технического состояния и остаточного ресурса оборудования, организовывать профилактические осмотры и текущий ремонт;

Способностью составлять заявки на запасные детали и расходные материалы, а также на поверку и калибровку аппаратуры;

Готовностью разрабатывать инструкции по ремонту, настройке и испытанию электронных средств, эксплуатации технологического оборудования;

Способен к чтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном из иностранных языков, владеть им на уровне не ниже разговорного;

Готовность выполнять разработку конструкций и технологических процессов производства антенных и СВЧ устройств;

Готовность к применению программных средств автоматизации моделирования конструкций, разработки конструкций и технологической подготовки производства электронных средств;

Способность выполнять инженерный анализ конструкций электронных узлов и устройств;

Способность выполнять проектирование электронных средств с применением программируемой элементной базы;

Способность применять достижения нанотехнологий в разработке конструкций электронных средств;

Способность оценивать эффективность конструкций радиоэлектронных средств;

Способность оценивать эффективность технологических процессов электронных средств.

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

2. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН

3. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ