rpd000016000 (201000 (12.03.04).Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике)
Описание файла
Файл "rpd000016000" внутри архива находится в следующих папках: 201000 (12.03.04).Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике, 201000.Б4. Документ из архива "201000 (12.03.04).Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000016000"
Текст из документа "rpd000016000"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000016000)
Специальные главы химии
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Биотехнические системы и технологии | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Инженерное дело в медико-биологической практике | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 901 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 908 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 908 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
2 | 144 | 24 | 18 | 8 | 67 | 27 | Э |
Итого | 144 | 24 | 18 | 8 | 67 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 201000 Биотехнические системы и технологии
Авторы программы:
Фармаковская А.А. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 908 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 901 _________________________ | Декан выпускающего факультета 9 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Специальные главы химии является достижение следующих результатов освоения(РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | В-7 | Владеть навыками практического применения законов химии |
2 | Знать об электронном строении атома углерода и его химических связях, взаимном влиянии атомов в молекуле органических соединений. | |
3 | Знать основные положения теории органической химии и законы, которым подчиняются процессы, протекающие в живых организмах и объясняющие реакционную способность органических веществ. | |
4 | Основные типы и механизмы органических реакций и важнейшие свойства основных классов органических соединений. | |
5 | Уметь применять химические законы для решения практических задач. | |
6 | Уметь работать с технической литературой, справочниками и другими информационными источниками. | |
7 | Уметь сомостоятельно выполнять химический эксперимент и обобщать наблюдаемые процессы и явления. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-10 | Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
2 | ПК-1 | Способен представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики |
3 | ПК-2 | Способен выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат |
4 | ПК-10 | Готовностью выполнять расчет и проектирование деталей, компонентов и узлов биотехнических систем, биомедицинской и экологической техники в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования |
5 | ПК.НИ.ПП.2 | Способность примнять математические и физико -химические методы для исследования совместимости различных материалов и исскуственных органов с телом человека |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Органическая химия | Теория химического строения органических соединений | 2 | 0 | 0 | 3 | 5 | 144 |
Квантово-химические представления в органической химии | 4 | 4 | 0 | 10 | 18 | ||
Классификация, номенклатура и изомерия органических соединений | 6 | 4 | 0 | 15 | 25 | ||
Классификация органических реакций | 4 | 4 | 0 | 12 | 20 | ||
Важнейшие реакции основных классов органических соединений | 4 | 2 | 0 | 9 | 15 | ||
Гетерофункциональные органические соединения | 2 | 0 | 0 | 3 | 5 | ||
Биополимеры и биологически активные вещества | 2 | 4 | 8 | 15 | 29 | ||
Всего | 24 | 18 | 8 | 67 | 117 | 144 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Теория химического строения органических соединений
- 2. Квантово-химические представления в органической химии
- 3. Классификация, номенклатура и изомерия органических соединений
- 4. Классификация органических реакций
- 5. Важнейшие реакции основных классов органических соединений
- 6. Гетерофункциональные органические соединения
- 7. Биополимеры и биологически активные вещества
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Теория химического строения органических соединений | 2 | История органической химии как науки. Теории химического строения органических соединений | 1 |
2 | 1.2.Квантово-химические представления в органической химии | 2 | Строение атома углерода, теория гибридизации и гибридные орбитали. Валентные состояния атома углерода. Строение атомов других биогенных элементов | 2 |
3 | 1.2.Квантово-химические представления в органической химии | 2 | Ковалентная связь как основной вид связи в молекулах органических соединений. Сопряжение и ароматичность | 2 |
4 | 1.3.Классификация, номенклатура и изомерия органических соединений | 2 | Классификация органических соединений | 3 |
5 | 1.3.Классификация, номенклатура и изомерия органических соединений | 2 | Номенклатура органических соединений | 3 |
6 | 1.3.Классификация, номенклатура и изомерия органических соединений | 2 | Изомерия органических соединений. Взаимное влияние атомов в молекуле. Электронные эффекты заместителей. Электронодоноры и электроноакцепторы. | 3 |
7 | 1.4.Классификация органических реакций | 2 | Классификация органических реакций | 4 |
8 | 1.4.Классификация органических реакций | 2 | Радикальные и ионные реакции | 4 |
9 | 1.5.Важнейшие реакции основных классов органических соединений | 2 | Важнейшие реакции основных классов органических соединений | 5 |
10 | 1.5.Важнейшие реакции основных классов органических соединений | 2 | Генетическая связь между классами органических и неорганических соединений | 5 |
11 | 1.6.Гетерофункциональные органические соединения | 2 | Гетерофункциональные органические соединения и биологически активные вещества | 6 |
12 | 1.7.Биополимеры и биологически активные вещества | 2 | Природные и синтетические высокомолекулярные вещества | 7 |
Итого: | 24 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.2.Квантово-химические представления в органической химии | 2 | Строение атома углерода и виды химических связей в молекулах органических соединений | 2 |
2 | 1.2.Квантово-химические представления в органической химии | 2 | Взаимное влияние атомов в молекуле | 2 |
3 | 1.3.Классификация, номенклатура и изомерия органических соединений | 2 | Классификация и номенклатура органических соединений . Изомерия органических соединений | 3 |
4 | 1.3.Классификация, номенклатура и изомерия органических соединений | 2 | Изомерия органических соединений. Взаимное влияние атомов в молекуле. Электронные эффекты заместителей. Электронодоноры и электроноакцепторы. | 3 |
5 | 1.4.Классификация органических реакций | 2 | Механизмы органических реакций. Радикальные реакции. | 4 |
6 | 1.4.Классификация органических реакций | 2 | Механизмы органических реакций. Ионные реакции. | 4 |
7 | 1.5.Важнейшие реакции основных классов органических соединений | 2 | Типичные реакции основных классов органических соединений и генетическая связь между классами органических соединений | 5 |
8 | 1.7.Биополимеры и биологически активные вещества | 2 | Биополимеры и биологически активные вещества | 7 |
9 | 1.7.Биополимеры и биологически активные вещества | 2 | Способы получения полимеров и их применение в медицине. | 7 |
Итого: | 18 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
1 | 1.7.Биополимеры и биологически активные вещества | Качественные реакции на белки | 4 | 7 | |
2 | 1.7.Биополимеры и биологически активные вещества | Биохимические свойства углеводов. Химические свойства моноз | 4 | 7 | |
Итого: | 8 |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
Итого: |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (2 семестр)