rpd000010876 (201000 (12.03.04).Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000010876" внутри архива находится в следующих папках: 201000 (12.03.04).Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике, 201000.Б4. Документ из архива "201000 (12.03.04).Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000010876"

Текст из документа "rpd000010876"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010876)

Конструкция изделий биомедицинской техники

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Биотехнические системы и технологии

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

201000.Б3, 201000.Б2, 201000.Б4

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

607, 310, 901

Обеспечивающая кафедра

901

Кафедра-разработчик рабочей программы

901

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

7

180

32

36

16

69

27

Э

Итого

180

32

36

16

69

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 201000 Биотехнические системы и технологии

по профилям:

201000.Б3 Инженерное дело в аэрокосмической медицине

201000.Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы

201000.Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике

Авторы программы:

Бологов Д.В.

_________________________

Зотов В.А.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 901

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 607

_________________________

Декан выпускающего факультета 6

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 310

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 901

_________________________

Декан выпускающего факультета 9

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Конструкция изделий биомедицинской техники является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

З-31

Знать этапы и стадии жизненного цикла медицинской техники

2

З-32

Знать проблемы обеспечения надежной работы технических средств в условиях медико-биологической организации

3

В-15

Владеть навыками работы с современными аппаратными и программными средствами исследования и проектирования биотехнических систем

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-10

Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

2

ПК-16

Готовностью организовывать метрологическое обеспечение производства деталей, компонентов и узлов биотехнических систем, биомедицинской и экологической техники

3

ПК.ПР.ПП.1

Способность разрабатывать проектную и техническую документацию в области ортопедической и реабилитационной медицинской техники.

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Конструкция изделий биомедицинской техники

Основные элементы медицинских приборов

12

0

16

15

43

180

Преобразователи аналоговых сигналов в цифровые коды (АЦП)

4

12

0

10

26

Основные математические методы и программные средства обработки биосигналов

4

8

0

6

18

Использование аналитических функций для обработки сигналов

6

16

0

12

34

Методы оценки эффективности медицинских приборов

6

0

0

6

12

Всего

32

36

16

49

133

180

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Основные элементы медицинских приборов

- 1.1. Особенности построения усилителей биосигналов

- 1.2. Обеспечение защиты от статического электричества

- 1.3. Типовые источники сетевой помехи и способы ее устранения

- 1.4. Построение многоканальных усилителей

- 1.5. Каскадирование усилителей

- 1.6. Типовые методы измерения сопротивления электрод - кожа

- 1.7. Материалы, использующиеся для изготовления электродов

- 1.8. Основные характеристики электродов

2. Преобразователи аналоговых сигналов в цифровые коды (АЦП)

- 2.1. Типовые схемы согласования усилителя с АЦП

- 2.2. Выбор разрядности АЦП, частоты квантования

3. Основные математические методы и программные средства обработки биосигналов

- 3.1. Простейшие элементы цифровой фильтрации

- 3.2. Трансверсальный фильтр, рекурсивный, не рекурсивный фильтры, весовая функция фильтра

- 3.3. Децимация, композиция весовых функций, эквиваленты RC фильтров, фазокомпенсирующий фильтр

4. Использование аналитических функций для обработки сигналов

- 4.1. Ортонормированные функции

- 4.2. Векторное представление сигналов

- 4.3. Соответствие интегральных и матричных преобразований

- 4.4. Метод Гаусса подмены функций

- 4.5. Разложение в ряд Фурье

- 4.6. Теорема отсчетов Котельникова

5. Методы оценки эффективности медицинских приборов

- 5.1. Клинические и технические методы оценок

- 5.2. Информативность прибора



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Основные элементы медицинских приборов

4

Материалы, использующиеся в медицинском приборостроении. Электроды

1.7, 1.8

2

1.1.Основные элементы медицинских приборов

4

Усилители биосигналов

1.1, 1.2, 1.3

3

1.1.Основные элементы медицинских приборов

4

Многокаскадные усилители биосигналов

1.4, 1.5, 1.6

4

1.2.Преобразователи аналоговых сигналов в цифровые коды (АЦП)

4

Аналого-цифровые преобразователи

2.1, 2.2

5

1.3.Основные математические методы и программные средства обработки биосигналов

4

Средства обработки биосигналов

3.1, 3.2, 3.3

6

1.4.Использование аналитических функций для обработки сигналов

6

Аналитические методы обработки биосигналов

4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6

7

1.5.Методы оценки эффективности медицинских приборов

6

Оценка эффективности медицинских приборов

5.1, 5.2

Итого:

32



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Преобразователи аналоговых сигналов в цифровые коды (АЦП)

8

Исследование искажений кардиосигнала при прохождении через типовые фильтры

2.1

2

1.2.Преобразователи аналоговых сигналов в цифровые коды (АЦП)

4

Моделирование потенциалов сердца по общепризнанной системе электродов

2.1

3

1.3.Основные математические методы и программные средства обработки биосигналов

8

Исследование работы программы контурного анализа типового кардиосигнала

3.3

4

1.4.Использование аналитических функций для обработки сигналов

8

Исследование работы программы анализа ритма сердца

4.2

5

1.4.Использование аналитических функций для обработки сигналов

8

Выделение биосигнала с использованием усредняющей аппроксимации

4.1, 4.2, 4.3

Итого:

36



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.1.Основные элементы медицинских приборов

Экспериментальное исследование параметров электродов

Лаборатория каф. 901

8

1.8

2

1.1.Основные элементы медицинских приборов

Исследование устойчивости типового усилителя биосигналов к электродным потенциалам

Лаборатория каф. 901

4

1.1, 1.6

3

1.1.Основные элементы медицинских приборов

Исследование устойчивости типового усилителя биосигналов к сетевым помехам

Лаборатория каф. 901

4

1.3

Итого:

16



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине

1.1. Расчет параметров типовых электрокардиографа, нейромиографа, электроэнцефалографа и фонокардиографа

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее