rpd000013899 (201000 (12.03.04).Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000013899" внутри архива находится в следующих папках: 201000 (12.03.04).Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы, 201000.Б2. Документ из архива "201000 (12.03.04).Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000013899"

Текст 2 страницы из документа "rpd000013899"

Прикрепленные файлы: Перечень экз вопросов МБПиС. 7 семестр..doc



2. Экзамен (6 семестр)

Прикрепленные файлы: Перечень экз вопросов МБПиС. 6 семестр..doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Копылов И. П. Математическое моделирование электрических машин. Учебн. для ВУЗов.-М.: Высшая школа, 1994.318 с. (Темы 4, 8, 9, 10).

2. АрхангельскийА.Я. Pspace и Design Center. В 2-х частях.: Учебное пособие. МИФИ, 1996.- 236 с. (Темы 3, 5).

3. Компьютерное моделирование электроэнергетических и электромеханических систем переменного тока с использованием пакета прикладных программ DesignCenter.

Учебное пособие / В.А.Постников, С. И. Вольский, Е.В. Сыроежкин; Под ред. В. А. Постникова. - М.: Изд-во МАИ,1998. - 88 с.: илл. (Темы 5, 10).

4. Гультяев А.К. MATLAB 5.2. Имитационное моделирование в среде Windows практическое пособие. СПб.:КОРОНА принт, 1999 288с. (Темы 1, 2, 5, 11).

5. В.А. Иванушкин, Ф.Н.Сарапулов, П. Шинчак Структурное моделирование электромеханических систем и элементов.- Щецин: 2000 г. 310 с.: ил. (Темы 1, 2, 5, 10).

6. Гультяев А. Визуальное моделирование в среде MATLAB учебный курс – СПб. Питер. 2000-432с. ил. (Темы 1, 2, 5, 11).

б)дополнительная литература:

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Mathfoft Mathcad 11.

2. Cadence OrCad 16.3.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ЭВМ компьютерного класса каф.310



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Моделирование инженерных задач »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Моделирование инженерных задач является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Биотехнические системы и технологии. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 310.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-12 ,ПК-5 ,ПК-10 ,ПК-19 ,ПК-20 ,ПК-21.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: математическим и имитационным моделированием технических систем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр) ,Экзамен (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (40 часов), практические (28 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (62 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина "Моделирование инженерных задач" рассматривает понятия системы, модели, процесса. Изучается аппарат математического моделирования. Рассматриваются методики построения структурных и имитационных моделей.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Моделирование инженерных задач »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Общие принципы и методы построения моделей (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие модели и метода моделирования. Объект моделирования и его модель. Модель процесса и модель системы. Классы моделей: физические, математические и имитационные модели, детерминированные и вероятностные модели, линейные и нелинейные модели. Зависимость выбора класса модели от оценок сложности и организации моделируемого объекта.



1.1.2. Формализация и алгоритмизация описания процессов и систем. (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Концептуальные модели. Структура моделей и логика функционирования. Построение моделирующих алгоритмов. Статистическое моделирование на ЭВМ. Оценка точности и достоверности результатов моделирования.



1.1.3. Математический аппарат моделирования (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Алгебраический и векторно-матричный аппарат моделирования. Дифференциальные, интегральные и разностные уравнения. Вероятностные модели, моделирование случайных процессов и стохастических систем. Адекватность модели и идентификация ее параметров. Оптимизационные расчеты и оптимизационные модели. Планирование экспериментов на имитационных моделях.



1.1.4. Динамическое состояние и переходные процессы в электромеханических системах. (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Характер протекания различных типов переходных и динамических процессов. Примеры динамических режимов работы ряда устройств и систем. Оценка динамических свойств систем.







1.1.6. Элементы теории графов. (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сигнальные графы, их использование при построении моделей. Виды графов. Правила преобразования сигнальных графов.



2.1.1. Методы компьютерного моделирования (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Обзор компьютерных программных продуктов, применяемых для моделирования динамических процессов и систем. Особенности применения численных методов для решения задач динамики в универсальных и специальных программных продуктах моделирования. Программная реализация имитационных и структурных моделей в различных моделирующих средах (MathCad, Cadence OrCad).



2.1.2. Электромеханический преобразователь - исполнительный орган технической системы (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие идеализированного электромеханического преобразователя (ЭМП). Уравнения динамики ЭМП. Математическая модель обобщенного ЭМП.

Преобразование координат и замена переменных. Различные системы координат. Целесообразность применения различных систем координат. Уравнения динамики основных типов ЭМП.





2.1.3. Коэффициент передачи и передаточная функция элементов технических устройств (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Уравнения динамики ЭМП как элемента системы автоматического управления и регулирования.



2.1.4. Математические модели электромеханических устройств

(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Модель трансформатора и его динамические свойства. Модель асинхронной машины. Модель коллекторной машины постоянного тока. Модель синхронной машины. Регулирование и динамические свойства.



2.1.5. Планирование эксперимента и принятие решений (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Экспериментально статистическое моделирование. Методология математического планирования исследовательского эксперимента идентификация систем. Планирование многофакторных экспериментов. Полиномиальные модели, их расчет. Критерии оптимальных планов. Планирование эксперимента в задачах оптимизации.





  1. Практические занятия

1.1.1. Математический аппарат моделирования. (АЗ: 8, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Алгебраический и векторно-матричный аппарат моделирования. Дифференциальные, интегральные и разностные уравнения. Вероятностные модели, моделирование случайных процессов и стохастических систем. Адекватность модели и идентификация ее параметров. Оптимизационные расчеты и оптимизационные модели. Планирование экспериментов на имитационных моделях.



1.1.2. Сигнальные графы. (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Описание систем с помощью сигнальных графов разных видов. Составление системы уравнений согласно сигнальному графу. Структурные преобразования графов.



2.1.1. Программная реализация имитационных и структурных моделей в различных моделирующих средах. (АЗ: 8, СРС: 7)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучение сред MathCad и Cadence OrCad. Изучение вопростов построения имитационных и структурных моделей в MathCad и Cadence OrCad.



2.1.2. Решение систем дифференциальных уравнений методом структурного моделирования в системе Cadence OrCad. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Решение систем дифференциальных уравнений методом структурного моделирования в системе Cadence OrCad.



2.1.3. Решение систем дифференциальных уравнений методом имитационного моделирования в системе Cadence OrCad. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Решение систем дифференциальных уравнений методом имитационного моделирования в системе Cadence OrCad.



2.1.4. Исследование электропривода на базе шагового двигателя методом структурного моделирования в Cadence OrCad (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Исследование электропривода на базе шагового двигателя методом структурного моделирования в Cadence OrCad.





  1. Лабораторные работы

1.1.1. Математическое моделирование ТВУ. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Математическое моделирование трансформаторно-выпрямительной установки.



1.1.2. Математическое моделирование генератора постоянного тока. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Математическое моделирование генератора постоянного тока с приводом ограниченной мощности.



1.1.3. Математическое моделирование асинхронного двигателя. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Математическое моделирование асинхронного двигателя в разных режимах работы.



1.1.4. Математическое моделирование синхронного генератора. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Математическое моделирование синхронного генератора.



2.1.1. Имитационное моделирование двигателя постоянного тока. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Создание имитационной модели двигателя постоянного тока с разными типами возбуждения.



2.1.2. Имитационное моделирование генератора постоянного тока. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Создание имитационной модели двигателя постоянного тока с разными типами возбуждения.



2.1.4. Имитационное моделирование шагового двигателя. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Создание и исследование имитационной модели шагового двигателя.



2.1.4. Структурное моделирование асинхронного двигателя. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Решение дифференциальных уравнений с помощью структурного моделирования. Структурное моделирование технических систем на примере асинхронного двигателя.





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Моделирование инженерных задач »

Прикрепленные файлы

Перечень экз вопросов МБПиС. 7 семестр..doc

Утверждаю:

___________________201 г.

Зав. каф. 310

Вопросы экзаменационных билетов по курсу

«Моделирование биологических процессов и систем»

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее