rpd000013762 (201000 (12.03.04).Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы)
Описание файла
Файл "rpd000013762" внутри архива находится в следующих папках: 201000 (12.03.04).Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы, 201000.Б2. Документ из архива "201000 (12.03.04).Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000013762"
Текст из документа "rpd000013762"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000013762)
Системы приводов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Биотехнические системы и технологии | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | 201000.Б3, 201000.Б2, 201000.Б4 | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 607, 310, 901 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 310 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 310 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
6 | 180 | 40 | 46 | 16 | 51 | 27 | Э |
Итого | 180 | 40 | 46 | 16 | 51 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 201000 Биотехнические системы и технологии
по профилям:
201000.Б3 Инженерное дело в аэрокосмической медицине
201000.Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы
201000.Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике
Авторы программы:
Сыроежкин Е.В. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 310 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 607 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
Заведующий выпускающей кафедрой 310 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
Заведующий выпускающей кафедрой 901 _________________________ | Декан выпускающего факультета 9 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Системы приводов является достижение следующих результатов освоения(РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | Знания на уровне представлений - типов приводов, применяемых в медицинской технике (МТ); - общих принципов построения систем приводов (СП), их структур и элементов | |
2 | Знания на уровне воспроизведения: - функционального назначения электромеханических элементов приводов, - основных требований к характеристикам; - схемно-конструктивных решений электромеханических элементов приводов, - законов управления, методов и способов регулирования СП | |
3 | Теоретические умения: - построить структуры и управление регулируемых электроприводов постоянного и переменного тока на базе методов теории автоматического управления и регулирования, - владеть методиками исследования рабочих процессов в СП | |
4 | Практические умения: - выполнять расчеты характеристик и параметров приводов и их элементов - ЭМП и СППЭ с использованием современных компьютерных технологий (проблемно-ориентированных сред MathCad, MATLAB, DesignLab) - использовать методики исследования характеристик электромеханических элементов приводов (машин постоянного тока, асинхронных и синхронных машин), а также статических полупроводниковых преобразователей энергии (СППЭ) (управляемых выпрямителей, инверторов тока и напряжения и др | |
5 | Навыки: - работы на натурных стендах при исследовании рабочих режимов в СП МТ - работы с современными программными продуктами, предназначенных для расчетов рабочих процессов в СП МТ |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПК-3 | Готов учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности |
2 | ПК-4 | Способен владеть методами решения задач анализа и расчета характеристик электрических цепей |
3 | ПК-6 | Способен собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии |
4 | ПК-9 | Способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования деталей, компонентов и узлов биотехнических систем, биомедицинской и экологической техники |
5 | ПК-10 | Готовностью выполнять расчет и проектирование деталей, компонентов и узлов биотехнических систем, биомедицинской и экологической техники в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования |
6 | ПК.НИ.ПП.1 | Владеть методами расчета, анализа и синтеза электромеханических и электроэнергетических устройств как элементов биотехнических и медицинских аппаратов и систем |
7 | ПК.НИ.ПП.2 | Способность моделировать процессы, объекты и системы медицинского назначения |
8 | ПК.ПР.ПП.2 | Готовность учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники в своей профессиональной деятельности при разработке и техническом обслуживании медицинской техники. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Системы приводов | Введение. Общие сведения об электроприводах | 4 | 2 | 0 | 2 | 8 | 180 |
Индукционные исполнительные двигатели | 4 | 4 | 0 | 2 | 10 | ||
Управляемые индукционные двигатели | 4 | 4 | 0 | 2 | 10 | ||
Синхронные исполнительные двигатели | 4 | 2 | 4 | 4 | 14 | ||
Шаговые двигатели | 2 | 8 | 4 | 3 | 17 | ||
Двигатели постоянного тока | 4 | 8 | 4 | 4 | 20 | ||
Информационные электромеханические преобразователи | 6 | 2 | 4 | 5 | 17 | ||
Способы управления и законы управления приводами | 4 | 6 | 0 | 2 | 12 | ||
Векторное управление приводами на базе асинхронных машин | 4 | 2 | 0 | 2 | 8 | ||
Современный инструментарий исследования и разработки СП МТ – компьютерное моделирование. СП МТ как объект моделирования | 4 | 8 | 0 | 7 | 19 | ||
Всего | 40 | 46 | 16 | 33 | 135 | 180 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Привод как система управления и регулирования. Требования к приводам. Приводы, применяемые в медицинской технике (МТ)
- 2. Классификация электромеханических преобразователей используемых в приводах МТ
- 3. Трехфазные индукционные исполнительные двигатели. Основные требования к характеристикам и параметрам
- 4. Однофазный АД. Конструкция, принцип действия. Механическая характеристика. Пуск однофазного АД. Схемы включения. Векторные диаграммы
- 5. Конденсаторный двигатель. Конструкция, принцип действия. Схемы включения, векторные диаграммы
- 6. Однофазный двигатель с расщепленными полюсами. Конструкция, принцип действия. Векторные диаграммы
- 7. Управляемые индукционные двигатели
- 8. Передаточная функция, вывод уравнения. Электромеханическая постоянная времени; ее влияние на характеристики переходных процессов и регулирование
- 9. Варианты конструкций и сравнительные характеристики
- 10. Синхронные исполнительные двигатели (СИД)
- 11. СИД с постоянными магнитами, особенности. Пуск в ход. Сравнительные характеристики
- 12. Реактивный СИД. Конструкция, принцип действия. Условие максимума момента