rpd000011589 (201000 (12.03.04).Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы), страница 2

Тип: Тестирование

Тематика: 1. Антропометрические параметры человека

2. Функциональная диагностика

3. Взаимодействие элементов биотехнических систем

Прикрепленные файлы: Вопросы к лабораторным по дисциплине История развития медицинской техники.docx

1.2. Публичное выступление по теме реферата

Тип: Коллоквиум

Тематика: Повышение уровня профессиональной мотивации изучения дисциплин учебного плана

Прикрепленные файлы: Публичное выступление по теме реферата.doc

1. Промежуточная аттестация

1. Зачет (1 семестр)

Прикрепленные файлы: Зачет (1 семестр).doc, Вопросы к зачету по дисциплине История развития медицинской техники.doc

1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Калакутский Л.И. "Биомедицинская техника. Хронология событий". учебное пособие / Самарский государственный аэрокосмический университет. - Самара, 2003.- 156 с.

2. Левин И.А., Биргер Е.В. Перспективы развития системы здравоохранения России.- М.: ИД «Медпрактика-М», 2007.- 208 с.

б)дополнительная литература:

1. Медицинские приборы. Разработка и применение.- М.: Медицинская книга, 2004.- 720 с.

2. ГОСТ 50444-92, ГОСТ 19126-79. Термины и определения. Госкомитет по стандартам.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций/слайдов;

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (экран, оверхед проектор, мультимедийный проектор, ноутбук);

c. демонстрационные видеофильмы.

2. Лабораторные работы:

a. лаборатория технических средств поддержки кровообращения и дыха-ния, оснащенная аппаратами искусственного и вспомогательного крово-обращения, аппаратом искусственной вентиляции легких и др.;

b. лаборатория функциональной диагностики, оснащенная медицинской диагностической аппаратурой (УЗИ, автоматический тонометр, электро-кардиограф, компьютеризированные комплексы диагностики опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы и др.);

c. демонстрационные плакаты;

d. муляжи.

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«История развития медицинской техники »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина История развития медицинской техники является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Биотехнические системы и технологии. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 310.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-2 ,ОК-3 ,ОК-8 ,ПК-18 ,ПК-21.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: формированием у студентов понимания социальной значимости выбранной профессии, логической связи дисциплин профессионального цикла с гуманитарными, социальными, экономическими, математическими и естественно-научными дисциплинами и необходимости повышения эффективности здравоохранения в том числе создания более совершенных биотехнических систем диагностического и лечебного назначения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование ,Коллоквиум и промежуточная аттестация в форме Зачет (1 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часов), практические (0 часов), лабораторные (12 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента. Раскрытие основных особенностей взаимодействия человек-техническая система обеспе-чивает подготовку студентов к пониманию необходимости использовать системный подход при освоении дисциплин учебного плана.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения лабораторных работ, подготовки материалов по реферату, работы у доски, рубежный контроль в форме защиты лабораторных работ и публичного высту-пления по теме реферата и промежуточный контроль в форме устного собеседования лектора со студентом (зачета)..

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«История развития медицинской техники »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1.1.1. Здоровье и его социальная ценность (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Биологический объект как организованная система (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Первое использование физических методов в медицине (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Первые биомедицинские технические устройства (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Механическая и фотометрическая медицинская техника (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Приборы регистрации электрических и электромагнитных параметров (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Акустические, электронно-лучевые, пьезоэлектрические датчики (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.2. Рентген, компьютерный томограф, магниторезонансный томограф (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.7.1. Системы замещения функций внутренних органов (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.7.2. Системы реабилитации и замещения функций опорно-двигательного аппарата (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.8.1. Квалификационная характеристика бакалавра по направлению подготовки 201000 «Биотехнические системы и технологии» (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1. Практические занятия

1. Лабораторные работы

1.2.1. Экспериментальное определение собственных антропометрических параметров и их сопоставление с нормальными вариациями физического строения человека (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.5.1. Измерение артериального дав-ления и частоты сердечных со-кращений в покое и при меха-нической нагрузке (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

1.7.1. Анализ электрокардиограммы и расчет временных параметров сердечного цикла (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

1. Типовые задания

1.3.1. Реферат по дисциплине "История развития медицинской техники"(СРС: 12)

Тип: Реферат

Прикрепленные файлы: Темы рефератов.doc

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«История развития медицинской техники »

Прикрепленные файлы

Темы рефератов.doc

1. Стандарт оснащения машин скорой помощи.

2. Закон о техническом регулировании.

3. Внешнее дыхание человека и его параметры.

4. Эффект Доплера и его использование в медицине.

5. Прямой и обратный пьезоэффект.

6. Антропометрические параметры человека.

7. Сердечно-сосудистая система человека и способы ее диагностики.

8. Датчики первичной информации диагностических приборов.

9. Дезинфекция и стерилизация медицинского инструмента.

10. Опорно-двигательный аппарат и его дисфункции.

11. Донор и реципиент. Морально-этические проблемы.

12. Цикл жизни изделий. Равновесная рыночная стоимость.

13. Информационные технологии и телекоммуникационные системы в медицине.

14. Методы функциональной диагностики.

15. Физиотерапевтические воздействия на организм человека.

Вопросы к лабораторным по дисциплине История развития медицинской техники.docx

1. Антропометрические параметры человека.

1.1. Антропометрические параметры человека определяют

- утром

- вечером

- натощак

- в любое время суток

1.2. Антропометрические параметры человека определяют

- в положении лежа

- в положении стоя

- в положении сидя

- во всех положениях

1.3. Антропометрические данные на практике используют

- при выборе профессии

- при покупке автомобиля

- при проектировании рабочего места

- при призыве в армию и приеме на работу в государственные учреждения

2. Функциональная диагностика

2.1. Функциональная диагностика – это

- анализ выделений человека

- инвазивный метод обследования

- неинвазивный метод обследования

- диагностика при дозированной нагрузке

2.2. Артериальное давление определяется

- сразу после сна

- в положении сидя после 10 минут покоя

- в положении стоя после 20 приседаний

- вне зависимости от положения пациента после трехкратного измерения по среднему значению

2.3. Максимальный пульс – это

- значение пульса при предельных значениях физической нагрузки

- предельно допустимое значение пульса

- пульс, при котором достигается максимально возможное потребление кислорода мышцами

- пульс, при котором наблюдается наибольшее наполнение артерий

3. Взаимодействие элементов биотехнических систем

3.1. Клапаны сердца обеспечивают

- однонаправленное движение крови

- разделение объемов правого и левого желудочков сердца

- ритмичное сокращение желудочков сердца

- наличие присасывающего эффекта в предсердии

3.2. Электрокардиограмма это

- графическая регистрация прохождения электрического импульса по проводящей системе сердца

- графическая регистрация объема ударного выброса крови

- графическая регистрация реакция сердца на введенные стимулирующие импульсы

- графическая регистрация моментов открытия и закрытия клапанов сердца

Публичное выступление по теме реферата.doc

Блок №1 Введение в медицинскую технику

Рубежный контроль №2 Публичное выступление по теме реферата

Тип: Коллоквиум

Тематика: Повышение уровня профессиональной мотивации изучения дисциплин учебного плана

Перечень вопросов и задач:

1. Стандарт оснащения машин скорой помощи

2. Закон о техническом регулировании

3. Внешнее дыхание человека и его параметры

4. Эффект Доплера и его использование в медицине

5. Прямой и обратный пьезоэффект

6. Антропометрические параметры человека

7. Сердечно-сосудистая система человека и способы ее диагностики

8. Датчики первичной информации диагностических приборов

9. Дезинфекция и стерилизация медицинского инструмента

10. Опорно-двигательный аппарат и его дисфункции

11. Донор и реципиент. Морально-этические проблемы

12. Цикл жизни изделий. Равновесная рыночная стоимость

13. Информационные технологии и телекоммуникационные системы в медицине

14. Методы функциональной диагностики

15. Физиотерапевтические воздействия на организм человека

Зачет (1 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Зачет (1 семестр)

Семестр: 1

Вид контроля: Зч

Вопросы:

1. Здоровье как социальная ценность общества

2. Особенности развития информационного общества

3. Обязательное и добровольное медицинское страхование

4. Муниципальные, региональные и государственные ЛПУ

5. Организм как сложная биологическая система, обладающая собственными целями и средствами для их достижения

6. Характерные особенности физических параметров биологического объекта

7. Классификационные признаки и классы биотехнических систем

8. Классификационные признаки и классификация изделий медицинской техники

9. Упрощенная структурная схема диагностического прибора

10. Технические методы измерения физических параметров биологических объектов

11. Основные требования, предъявляемые к медицинской технике

12. Защита пациента от поражения электрическим током

13. Структурная схема изделия медицинского назначения и влияние степени ее детализации на описание физических принципов, заложенных в основу этого изделия

14. Этапы разработки нового изделия, внутренние и внешние источники идей

15. Объекты и виды профессиональной деятельности бакалавра по направлению "Биотехнические системы и технологии"

16. Логическая взаимосвязь дисциплин учебного плана и его особенности, обеспечивающие эффективность подготовки бакалавров медико-технического профиля

Вопросы к зачету по дисциплине История развития медицинской техники.doc

Вопросы для подготовки к зачету

1. Здоровье как социальная ценность.

2. Перечень и назначение органных систем.

3. Взаимодействие человек-окружающая среда.

4. Магнитные явления и их использование в медицине.

5. Использование в медицине технических методов регистрации температуры, излучения, оптических свойств и звуковых колебаний.

6. Использование средств измерения линейных размеров и массы в медицине.

7. Примеры механической диагностической техники.

8. Примеры фотометрической диагностической техники.

9. Примеры электромагнитной диагностической техники.

10. Диагностика и лечение.

11. «Тяжелая» медицинская техника – физические принципы работы рентгеновского аппарата.

12. «Тяжелая» медицинская техника – физические принципы работы магниторезонансного томографа.

13. Примеры аппаратов замещения функций внутренних органов.

14. Примеры аппаратов замещения функций опорно-двигательной системы.

15. Объекты и виды профессиональной деятельности бакалавра по направлению «Биомедицинские аппараты и системы».

Версия: AAAAAATkt04 Код: 000011589