rpd000011018 (201000 (12.03.04).Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000011018" внутри архива находится в следующих папках: 201000 (12.03.04).Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы, 201000.Б2. Документ из архива "201000 (12.03.04).Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000011018"

Текст из документа "rpd000011018"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011018)

Управление в биотехнических системах

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Биотехнические системы и технологии

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

201000.Б3, 201000.Б2, 201000.Б4

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

607, 310, 901

Обеспечивающая кафедра

301

Кафедра-разработчик рабочей программы

301

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

5

180

20

22

8

103

27

Э

Итого

180

20

22

8

103

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 201000 Биотехнические системы и технологии

по профилям:

201000.Б3 Инженерное дело в аэрокосмической медицине

201000.Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы

201000.Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике

Авторы программы:

Белоногов В.Д.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 301

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 607

_________________________

Декан выпускающего факультета 6

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 310

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 901

_________________________

Декан выпускающего факультета 9

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Управление в биотехнических системах является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Владеть навыками исследования устойчивости и показателей качества, для решения задачи синтеза цифровых алгоритмов управления непрерывными объектами.

2

Знать на уровне понимания – методы проектирования, методы оценки устойчивости и качества линейных систем автоматического управления любого порядка, объединенная номограмма качества (ОНК) линейных систем, области и правила ее использования для решения задач анализа и синтеза систем.

3

Умения теоретические – использовать основные методы ТАУ для исследования дискретно- непрерывных систем, с учетом их достоинств и ограничений при применении,

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-13

Готовностью внедрять результаты разработок в производство биомедицинской и экологической техники

2

ПК-19

Способностью выполнять эксперименты и интерпретировать результаты по проверке корректности и эффективности решений

3

ПК-20

Готовностью к участию в проведении медико-биологических, экологических, и научно-технических исследований с применением технических средств, информационных технологий и методов обработки результатов

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Управление в биотехнических системах

Основные понятия теории управления, задачи управления в биотехнических системах.

2

0

0

4

6

180

Математическое описание и математические модели биотехнических систем.

2

4

0

12

18

Использование преобразования Лапласа для построения и анализа биотехнических систем.

4

8

0

27

39

Устойчивость биотехнических систем и методы исследования устойчивости.

4

6

4

26

40

Случайные процессы в биотехнических системах.

2

0

4

10

16

Цифровое управление в биотехнических системах.

4

2

0

14

20

Задачи и методы исследования нелинейных моделей биотехнических систем.

2

2

0

10

14

Всего

20

22

8

103

153

180

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Основные понятия и определения теории управления в биотехнических системах.

- 1.1. Обобщенная постановка задачи управления.

- 1.2. Автоматическое устройство - регулятор, его основные функции.

- 1.3. Управление по разомкнутому и замкнутому типу - понятия.

- 1.4. Классификация систем автоматического управления по виду задающего сигнала.

2. Математические модели биотехнических систем.

- 2.1. Дифференциальные уравнения как основной аппарат описания систем.

- 2.2. Статические и динамические режимы.

- 2.3. Понятие состояния системы, описание систем уравнениями состояния.

- 2.4. Свойство управляемости и наблюдаемости в теории управления.

- 2.5. Условия управляемости и наблюдаемости линейных систем.

- 2.6. Линеаризация дифференциальных уравнений -физические обоснования.

- 2.7. Линейные уравнения в форме состояния.

- 2.8. Переход от уравнений состояния к уравнениям "вход"-"выход".

3. Методы преобразования Лапласа при исследовании биотехнических систем.

- 3.1. Передаточная функция и матрица передаточных функций.

- 3.2. Физическая реализуемость передаточной функции.

- 3.3. Передаточные функции типовых соединений звеньев.

- 3.4. Преобразование структурных схем.

- 3.5. Типовые воздействия и типовые режимы работы систем.

- 3.6. Переходная и импульсная переходная функции систем.

- 3.7. Частотные характеристики - физический смысл и связь с передаточной функцией.

- 3.8. Амплитудночастотные и фазочастотные характеристики.

- 3.9. Логарифмические частотные характеристики - единыцы массштаба и свойства.

- 3.10. Понятия о типовых динамических звеньях.

- 3.11. Основные характеристики апериодического звена.

- 3.12. Основные характеристики колебательного звена.

- 3.13. Основные характеристики форсирующего звена.

- 3.14. Основные характеристики форсирующего звена 2 порядка.

- 3.15. Основные характеристики интегрирующего и дифференцирующего звена.

- 3.16. Расчет реакции системы на произвольный входной сигнал.

4. Устойчивость и коррекция биотехнических систем.

- 4.1. Определение устойчивости по Ляпунову, физическая трактовка.

- 4.2. Оценка устойчивости по уравнениям первого приближения.

- 4.3. Корневые условия устойчивости линейных систем.

- 4.4. Алгебраические критерии устойчивости Рауса и Гурвица.

- 4.5. Принцип аргумента, критерий устойчивости Найквиста.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее