Образовательная_программа_000000013 (161700 (24.03.03).Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ

______________Геращенко А.Н.

“____“ ___________20__

м.п.

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Москва

2013 г.

Разделы основной образовательной программы (ООП):

1. Требования к результатам освоения ООП

2. Учебный план

3. Рабочие программы дисциплин

4. Рабочие программы практик

5. Методические материалы по проведению итоговой государственной аттестации

ООП составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

161700 Баллистика и гидроаэродинамика

Разработчики ООП:

ООП одобрена:

1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник по направлению подготовки «161700 Баллистика и гидроаэродинамика» с квалификацией (степенью) «Бакалавр» должен обладать следующими компетенциями.

а) общекультурными (ОК):

Владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

Умением логически верно строить устную и письменную речь;

Способен к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

Умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

Осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

Использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

Осознанием сущности и значения информации в развитии современного общества; владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

Наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией;

Владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;

б) профессиональными:

Готовностью использовать фундаментальные научные знания в качестве основы инженерной деятельности;

Готовностью формулировать, анализировать и решать инженерные задачи в области баллистики и гидроаэродинамики, механики движения и управления движением на основе профессиональных знаний;

Умением получать, собирать, систематизировать и анализировать информацию в области профессиональной деятельности;

Способностью осваивать и использовать передовой опыт техники при определении и формализации задач, проведении расчетов, исследованиях и прогнозировании баллистических, гидроаэродинамических параметров, параметров и характеристик механики движения и управления движением объектов по специальности;

Умением выполнить техническое и технико-экономическое обоснование принимаемых решений, владеет методами технической экспертизы проекта;

Владением методами разработки облика летательных аппаратов различного назначения, кораблей, гидроаппаратов, транспортных средств и других устройств в соответствии с техническим заданием на основе системного подхода к проектированию и современных информационных технологий с использованием средств автоматизации проектно-конструкторских работ;

Умением разрабатывать рабочую техническую документацию и обеспечивать оформление законченных проектных и исследовательских работ;

Имеет навыки в общении с нормативно-технической документацией и владеет методами контроля соответствия разрабатываемой технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

Владением знаниями информационно-технического обеспечения проектов, умеет создавать и сопровождать документацию, необходимую для поддержки всех этапов жизненного цикла разрабатываемой конструкции;

Пониманием необходимости постоянного профессионального совершенствования и готовностью к систематическому пополнению и обновлению профессиональных знаний и навыков;

Готовностью к ведению инженерной деятельности с соблюдением этических норм;

Готовностью к изменению вида и характера профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами;

Готовностью нести ответственность за принятие инженерных решений в части профессиональной деятельности, пониманием последствий принимаемых инженерных решений в социальном контексте;

Пониманием необходимости соблюдения правовых норм в профессиональной деятельности;

Умением давать математическое описание баллистических и гидроаэродинамических параметров и характеристик объектов, параметров и характеристик механики движения и управления движением объектов, выполнять математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартных методик и пакетов программ;

Готовностью к проведению физических и численных экспериментов, других научных исследований, испытаний опытных образцов объектов по заданным методикам;

Умением выполнять измерения и проводить наблюдения, составлять описания исследований, обрабатывать и анализировать полученные результаты исследований, составлять по ним технические отчёты и оперативные документы, технические справки и другие сведения, готовить данные и материалы для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

Владением навыками разработки и проектирования экспериментального оборудования и стендов для проведения исследований;

Готовностью осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме (заданию), подготовку информационных обзоров, рецензий, отзывов и заключений на техническую документацию в области баллистики, гидроаэродинамики, механики движения и управления движением объектов;

Готовностью участвовать в довузовской подготовке и профориентационной работе, направленной на привлечение наиболее подготовленных выпускников школ и других средних учебных заведений к получению высшего образования в области баллистики и гидроаэродинамики;

Владением навыками проектирования средств испытаний и контроля, оснастки, лабораторных моделей и макетов, а также контроля их изготовления;

Готовностью к участию в стендовых и промышленных испытаниях опытных образцов проектируемых объектов;

Готовностью к участию в составлении патентных и лицензионных паспортов заявок на изобретения и промышленные образцы;

Обладанием знаниями и готовностью к организации рабочих мест, их техническому оснащению и размещению технологического оборудования;

Пониманием необходимости и готовностью к контролю за соблюдением технологической дисциплины;

Готовностью к использованию стандартов и типовых методов контроля и оценки качества выпускаемой продукции;

Владением знаниями и готовностью к разработке документации по менеджменту качества выполнения расчетных работ и исследований и технологических процессов на производственных участках;

Обладанием знаниями и готовностью к контролю соблюдения экологической безопасности;

Готовностью и способностью участвовать во внедрении результатов научно-технических и проектно-конструкторских разработок в реальный сектор экономики;

Готовностью к составлению технической документации, включая установленную отчетность;

Владением знаниями и готовностью к выполнению работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, устройств, систем и оборудования для экспериментальных исследований в области баллистики, гидроаэродинамики, механики движения и управления движением объектов;

Готовностью к организации работы малых коллективов исполнителей; планированию работы персонала; обоснованию научно-технических и организационных решений, проведению анализа результатов деятельности малых коллективов;

Умением организовать коллективную работу при проведении расчетных и исследовательских работ;

Готовностью участвовать в подготовке документации для создания системы менеджмента качества продукции;

Владеет методами сбора, систематизации и анализа информации по специальности.;

Способен принимать обоснованные решения на основе полученной информации;

Готов к решению задач синтеза и анализа автоматических систем управления.;

Способен работать со специализированными пакетами программ на компьютере.;

Обладает знаниями о структуре автоматических систем, используемых для управления движением самолетов.;

Имеет представление о явлениях, происходящих при нарушении критических значений полетных параметров.;

Владеет методами определения аэродинамических характеристик самолетов и принципами их аэродинамической компоновки.;

Обладает необходимыми заниями и владеет методологией организации, проведения и обработки наземных и летных испытаний самолетов.;

Знает и умеет применять принципы оценки динамических свойств самолета, системы «самолет + летчик» на пилотажных стендах..

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

2. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН

3. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ