rpd000015286 (161700 (24.03.03).Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000015286" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.03.03).Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов, 161700.Б2. Документ из архива "161700 (24.03.03).Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000015286"

Текст 2 страницы из документа "rpd000015286"

Прикрепленные файлы: вопросы.doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

а)основная литература:

1. Белоусов Е.А., Захарченко В.Ф. Методические указания по обработке материалов летного эксперимента летно-эксплуатационной практики. Изд. МАИ, 1990.

2. Белоусов Е.А., Пугачев Ю.Н., Рябов В.А. Методическое пособие по летно-эксплуатационной практике. Изд. М \И. 1996.

3. Дианов Г.П., Михайлюк А.А. Летная практика студентов специальности «Гидроаэро- динамика». Учебное пособие. Изд. МАИ. 1990.

б)дополнительная литература:

1. Остославский И.В.. Сгражева И.В. Динамика полета. Траектории полета ЛА. Устойчивость и управляемость. М., Машиностроение, 1973 - 1975.

2. Бочкарев А.Ф., ред. Аэромеханика самолета. М.: Машиностроение. 1985.

3. Трошин И.О., Динамика полета вертолета. Изд. МАИ 1990.

4. Трошин И.С., Устойчивость и управляемость вертолета Изд. МАИ 1999.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Специализированное программное обеспечение, обеспечивающее функционирование пилотажных стендов НИЛ ПССЛ и автоматизированная система обработки результатов экспериментов



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Пилотажные стенды и тренажеры.

Информационно-измерительные системы.

Автоматизированные системы обработки экспериментальных результатов.

Персональная ЭВМ.

Самолеты Авиационной базы МАИ.

Методическое пособие по проведению практического занятия программы «Летно-эксплуатационная практика» в учебно-тренажерном классе.

Методическое пособие по проведению практических занятии программы «Летно- эксплуагационпия практика» на пилотажных стендах.

Методическое пособие по проведению практических занятии программы «Летно- эксплуатационная практика» на Авиабазе МАИ (аэродром «Алферьево»).



Приложение 1
к рабочей программе практики
«
Летно-эксплуатационная практика »

Аннотация рабочей программы

Летно-эксплуатационная практика является частью основной образовательной программы подготовки студентов по направлению подготовки Баллистика и гидроаэродинамика. Практика реализуется на 1 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 106. Местом проведения практики является НИЛ ПССЛ и Авиационная база МАИ.

Практика нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-16 ,ПК-17 ,ПСК-2 ,ПСК-7 ,ПСК-8 ,ПСК-9.

Содержание практики охватывает круг вопросов, связанных с: обучением студентов методам проведения наземных и летных исследований задач динамики полета на пилотажных стендах и в условиях реального времени с использованием информации, воспринимаемой органами чувств человека: визуальной, акцелерационной, тактильно-кинестетической и звуковой, обработки результатов экспериментальных исследований, а также получение представления о конструктивных особенностях наземных пилотажных стендов и реальных самолетов, на которых проводятся практические занятия, их систем технического обслуживания и организации эксплуатации

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (6 семестр).

Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой практики предусмотрены: практические работы / индивидуальное задание (184 часов), лекции / экскурсии (32 часов).

Приложение 2
к рабочей программе практики
«
Летно-эксплуатационная практика »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции / экскурсии.

1.1.1. предварительную подготовку студентов в учебно -тренажерном классе каф. 106(Трудоемкость: 2)



1.1.2. ознакомление с устройством и принципами действия пилотажных стендов, созданных на базе летных тренажеров ТЛ-39 и TЛ- 21 каф. 106 (НИЛ ПТССЛ)(Трудоемкость: 2)



1.1.3. ознакомление с методами обработки полетной информации, полученной при выполнении полетов на пилотажных стендах и на самолетах(Трудоемкость: 2)



1.1.4. занятия по ознакомлению с правилами поведения и с техникой безопасности на аэродроме «Алферьево» (Авиационная база МАИ)(Трудоемкость: 4)



1.1.5. занятия по изучению структуры аэродромной базы, организации работ по обслуживанию и эксплуатации воздушных судов(Трудоемкость: 4)



1.1.6. изучение конструкции, систем и оборудования, летно-технических характеристик самолетов Ан-2 и Як-18Т(Трудоемкость: 4)



1.1.7. занятия по парашютной подготовке и аварийному покиданию самолетов Ан-2, Як 18Т(Трудоемкость: 4)



1.1.8. практическое ознакомление с интерьером кабин самолетов Ан- 2, Як-18Т(Трудоемкость: 4)



1.1.9. запуск, наземная «гонка» двигателей самолетов Ан-2, Як -18(Трудоемкость: 2)



1.1.10. предполетная подготовка перед выполнением каждого полета(Трудоемкость: 2)



1.1.11. разбор полетов после проведенного летного дня(Трудоемкость: 2)





  1. Практические работы / индивидуальное задание

1.1.1. ознакомительный полет на пилотажных стендах ТЛ-39 или TJ1-21(Трудоемкость: 20)

1.1.2. полеты на пилотажных стендax TЛ-39 или ТЛ-21 по изучению продольного движения самолета(Трудоемкость: 20)

1.1.3. полеты на пилотажных стендах ТЛ-39 или ТЛ-21 по изучению характеристик боковой устойчивости и управляемости самолета(Трудоемкость: 20)

1.1.4. расшифровка, обработка и анализ результатов, полученных при выполнении полетов на пилотажных стендах(Трудоемкость: 20)

1.1.5. ознакомительный полет на самолетах Ан- 2 или Як-18Т(Трудоемкость: 30)

1.1.6. выполнение полетов на самолетах Ан -2 или Як 18 Т по изучению продольного движения(Трудоемкость: 30)

1.1.7. выполнение полетов на самолетах Ан -2 или Як-18Т по изучению характеристик боковой устойчивости и управляемости самолетов(Трудоемкость: 24)

1.1.8. выполнение заключительного (комплексного) полета на самолетах Ан-2 или Як 18Т(Трудоемкость: 20)

Приложение 3
к рабочей программе практики
«
Летно-эксплуатационная практика »

Прикрепленные файлы

вопросы.doc

1. Для чего отклоняется ручка управления «на себя» при достижении самолетом скорости отрыва в процессе его разбега по взлетной полосе?

2. Для чего отклоняется ручка управления «от себя» после отрыва самолета от взлетно-посадочной полосы?

3. Как изменяется угол при разгоне и при торможении в горизонтальном полете?

4. Как изменяется положение ручки управления при разгоне и торможении в горизонтальном полете?

5. Как перемещается линия горизонта относительно видимых частей (капота) самолета при его разгоне в горизонтальном полете?

6. Как перемещается линия горизонта относительно видимых частей (капота) самолета при его торможении в горизонтальном полете?

7. Куда перемещается ручка управления при вводе самолета в режим снижения и при выводе из этого режима?

8. Каково соотношение углов атаки α в горизонтальном полете, при снижении и в наборе высоты с ?

9. Почему при выполнении «дач» (отклонения ручки управления «на себя» или «от себя») рулем высоты изменяется скорость полета и высота?

10. Почему при отклонении ручки управления «вбок» отклоняется «шарик».

11. Почему при развороте с углом крена ( ), но без нормальной перегрузки ( ) уменьшается высота полета?

12. Почему при выполнении виража в горизонтальном полете с при постоянных оборотах двигателя уменьшается скорость?

13. Почему при «даче» педалью перемещается «шарик» и в какую сторону?

14. Почему при выполнении прямолинейного полета с креном и скольжением на постоянной высоте с β = const кроме отклонения ручки управления «вбок» требуется еще отклонение ее «на себя»?

Версия: AAAAAAUiKsc Код: 000015286

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5247
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее