rpd000014938 (161700 (24.03.03).Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов)
Описание файла
Файл "rpd000014938" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.03.03).Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов, 161700.Б2. Документ из архива "161700 (24.03.03).Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000014938"
Текст из документа "rpd000014938"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ (000014938)
Производственная практика
(указывается наименование практики по учебному плану)
Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Динамика полета и управление движением летательных аппаратов | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 106 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 106 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 106 | |||||
Семестр | Трудоемкость, ЗЕ | Трудоемкость, час. | Форма промежуточного контроля |
4 | 6 | 216 | Зо |
Итого | 6 | 216 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Разделы рабочей программы
-
Цели прохождения практики
-
Структура и содержание практики
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
-
Материально-техническое обеспечение практики
Приложения к рабочей программе практики
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
Авторы программы:
Маркин Н.Н. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 106 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 106 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Целью освоения практики Производственная практика является достижение следующих результатов освоения(РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | - приобретение студентом практических навыков и компетенций необхо-димых для осуществления научно-исследовательской деятельности; - закрепление и углубление теоретической подготовки по обработке и ана-лизу результатов испытаний и экспериментальных исследований; - приобретение практических навыков представления итогов проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей; - развитие у студентов личностных качеств, способствующих их творче-ской активности и самостоятельности при проведении научно-исследовательских работ. - приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности при выборе и освоении проблемно-ориентированных методов исследования, современного научно-исследовательского и испытательного оборудования и приборов. | |
2 | Знать – основные летно-технические характеристики самолетов и ракет, характеристики устойчивости и управляемости ЛА; уметь - строить математические модели движения ЛА, проводить расчёт летно-технических характеристик ЛА, балансировочных зависимостей, показателей устойчивости и управляемости; иметь представление – о схеме сил и моментов, действующих на ЛА при выполнении основных элементов полета, о способах и органах управления ЛА. | |
3 | Знать: характеристики психофизиологической и управляющей реакций летчика и методы их измерения; состав и принципы построения подсистем пилотажных стендов и летающих лабораторий. Уметь: проводить экспериментальные исследования пилотажных характеристик самолетов; выбирать условия проведения экспериментов; выбирать и учитывать влияние характеристик подсистем пилотажных стендов на качество проводимых исследований. иметь представление: о требованиях, предъявляемым к характеристикам подсистем пилотажных стендов; принципах учета закономерностей психофизиологического восприятия информации при создании стендов; о целесообразности имитации различных источников информации | |
4 | В результате изучения дисциплины студент должен: а) знать: методики создания математических моделей ЛА, принципы построения систем управления; основные приемы программной реализации математических моделей; алгоритмы визуального представления данных, получаемых в процессе моделирования. б) уметь: проводить обработку данных, полученных в эксперименте; создавать математические модели ЛА и системы визуализации; в) иметь представление: о методах проведения экспериментальных исследований, способах обработки полученных результатов. | |
5 | А) знать: аппаратурный состав бортового комплекса, принципы построения, структуру, динамику функционирования типовых контуров управления; б) уметь: синтезировать алгоритм формирования управляющих воздействий, а также исследовать качество функционирования типовых контуров управления на основе математи-ческого моделирования. в) иметь представление: о структурах систем ручного и автоматического управления, используемых на современных самолетах. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-3 | Способен к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
2 | ОК-6 | Осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
3 | ПК-1 | Готовностью использовать фундаментальные научные знания в качестве основы инженерной деятельности |
4 | ПК-2 | Готовностью формулировать, анализировать и решать инженерные задачи в области баллистики и гидроаэродинамики, механики движения и управления движением на основе профессиональных знаний |
5 | ПК-3 | Умением получать, собирать, систематизировать и анализировать информацию в области профессиональной деятельности |
6 | ПК-7 | Умением разрабатывать рабочую техническую документацию и обеспечивать оформление законченных проектных и исследовательских работ |
7 | ПК-13 | Готовностью нести ответственность за принятие инженерных решений в части профессиональной деятельности, пониманием последствий принимаемых инженерных решений в социальном контексте |
8 | ПК-17 | Умением выполнять измерения и проводить наблюдения, составлять описания исследований, обрабатывать и анализировать полученные результаты исследований, составлять по ним технические отчёты и оперативные документы, технические справки и другие сведения, готовить данные и материалы для составления обзоров, отчетов и научных публикаций |
9 | ПК-24 | Обладанием знаниями и готовностью к организации рабочих мест, их техническому оснащению и размещению технологического оборудования |
10 | ПК-30 | Готовностью к составлению технической документации, включая установленную отчетность |
11 | ПК-32 | Готовностью к организации работы малых коллективов исполнителей; планированию работы персонала; обоснованию научно-технических и организационных решений, проведению анализа результатов деятельности малых коллективов |
12 | ПК-33 | Умением организовать коллективную работу при проведении расчетных и исследовательских работ |
13 | ПСК-4 | Способен работать со специализированными пакетами программ на компьютере. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных(ые) единиц(ы), 216 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции / экскурсии | Индивидуальное задание / Практические работы | Всего часов |
Прохождение практики | Получение задания на производственную практику | 0 | 32 | 216 |
Решение поставленной задачи | 0 | 168 | ||
Отчет о проделанной работе | 0 | 16 | ||
Всего | 0 | 216 | 216 |
-
Содержание (дидактика) практики
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Объект исследования
- 2. Технические характеристики объекта исследования
- 3. Общий вид объекта исследования и его геометрические размеры на трех проекциях
- 4. Показатели качества функционирования объекта исследования
- 5. Математическая модель объекта исследования
- 6. Допущения о малости влияния некоторых параметров на функционирование объекта
- 7. Упрощенная математическая модель объекта исследования с учетом принятых допущений
- 8. Численные методы исследования математической модели
- 9. Варьируемые факторы, влияющие на решение задачи
- 10. Программа экспериментов на пилотажном стенде или численных исследований на ЭВМ
- 11. Численные методы обработки результатов экспериментальных исследований
- 12. Количественный анализ результатов исследований
- 13. Качественный анализ результатов исследований, определение перечня доминирующих факторов
- 14. Графический анализ полученных результатов с использованием электронных таблиц EXCEL
- 15. Оформление технического отчета о проделанной работе
- 16. Презентация результатов исследования с использованием системы POWER POINT