rpd000008804 (161100 (24.03.02).Б1 Электромагнитная совместимость бортовых комплексов)

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

6

108

20

30

0

31

27

Э

Итого

108

20

30

0

31

27

Харченко И.А.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 309

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 309

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 310

_________________________

N

Шифр

Результат освоения

1

Владеть общими принципами и навыками анализа и синтеза электронных и микроэлектронных схем

2

Владеть приемами использования микропроцессорной техники в приборах и комплексах

3

Знания: на уровне понимания принципа действия, основных характеристик и особенностей применения датчиков углов, скорости и момента, применяемых в системах наведения антенн.

4

Знать основные понятия и законы электромагнитного поля и теории электрических и магнитных цепей

5

Знать свойства современных конструкционных материалов, основы конструирования и перспективные технологии изготовления, контроля, испытаний элементов, приборов и систем комплексов

6

Знать принципы функционирования, свойства, области применения и потенциальные возможности основных электротехнических устройств (машин и аппаратов).

7

Знать основные понятия, представления, законы электротехники и электроники и границы их применимости

8

Навыки: владения методикой энергетического расчета электроприводов.

9

Умения: выполнять энергетический расчет электроприводов, осуществлять выбор типа электродвигателя и передаточного отношения редуктора привода по известным исходным данным.

10

Уметь применять знания об элементах, приборах, аппаратах и системах управляющих, пилотажно-навигационных и электроэнергетических комплексов

11

Уметь применять методы построения и расчета, схемотехнические решения электроники и микроэлектроники приборов, систем и комплексов

12

Уметь грамотно выбирать и применять в своей работе электронные приборы и узлы, электротехнические и электронные устройства и аппараты

13

Уметь экспериментальным способом и на основе паспортных (каталожных) данных определять параметры и характеристики типовых электротехнических устройств

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-4

Способен участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности

2

ПК-5

Способен понимать значение поставленных проектно-конструкторских и производственных задач на основе анализа и изучения литературных (традиционных и электронных) источников, использования прогнозов развития смежных областей науки и техники с учетом позиций и мнений других специалистов

3

ПК-8

Составлять комплекты технической документации в соответствии с государственными стандартами и техническими условиями – эскизов, деталировок, технических описаний и т.п. на элементы, приборы, системы и комплексы относящиеся к объектам профессиональной деятельности

4

ПК-9

Проводить технические расчеты по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектируемых изделий и конструкций

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Основы конструирования приборов

Функциональные узлы с дискретными элементами

14

18

0

19

51

108

Электромеханические функциональные узлы

6

12

0

12

30

Всего

20

30

0

31

81

108

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Функциональные узлы с дискретными элементами

2

Введение. Типы и параметры радиодеталей

1

2

1.1.Функциональные узлы с дискретными элементами

2

Резисторы. Назначение, обозначение в принципиальных схемах, классификация, основные параметры, конструкция.

2

3

1.1.Функциональные узлы с дискретными элементами

2

Конденсаторы. Назначение, обозначение в принципиальных схемах, классификация, основные параметры, конструкция.

3

4

1.1.Функциональные узлы с дискретными элементами

2

Катушки индуктивности. Назначение, обозначение в принципиальных схемах, классификация, основные параметры, конструкция.

4

5

1.1.Функциональные узлы с дискретными элементами

2

Элементная база микроэлектронной аппаратуры.

5

6

1.1.Функциональные узлы с дискретными элементами

2

Трансформаторы и дроссели. Назначение, обозначение в принципиальных схемах, классификация, конструктивные особенности.

6

7

1.1.Функциональные узлы с дискретными элементами

2

Элементы индикации. Назначение, классификация. Печатные платы.

7, 8

8

1.2.Электромеханические функциональные узлы

2

Приводы. Передачи. Электромагниты и электромагнитные механизмы.

9, 10, 11

9

1.2.Электромеханические функциональные узлы

2

Элементы измерительных преобразователей.

12

10

1.2.Электромеханические функциональные узлы

2

Электрические соединения и контакты. Основные требования.

13

Итого:

20

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Функциональные узлы с дискретными элементами

6

Расчет сопротивления резистора. Выбор резистора.

1, 2

2

1.1.Функциональные узлы с дискретными элементами

6

Расчет емкости и определение формы и размеров пластин конденсаторов переменной емкости.

1, 3

3

1.1.Функциональные узлы с дискретными элементами

6

Расчет катушек индуктивности

1, 4

4

1.2.Электромеханические функциональные узлы

6

Приводы. Выбор электродвигателя.

9, 10

5

1.2.Электромеханические функциональные узлы

6

Расчет контактов.

13

Итого:

30

№ п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого: