rpd000003954 (161100 (24.03.02).Б1 Электромагнитная совместимость бортовых комплексов)
Описание файла
Файл "rpd000003954" внутри архива находится в следующих папках: 161100 (24.03.02).Б1 Электромагнитная совместимость бортовых комплексов, 161100.Б1. Документ из архива "161100 (24.03.02).Б1 Электромагнитная совместимость бортовых комплексов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000003954"
Текст из документа "rpd000003954"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000003954)
Специальные главы электроники
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Системы управления движением и навигация | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 161100.Б1, 161100.Б3 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 309, 310 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 309 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 309 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 4 | 108 | 34 | 0 | 16 | 31 | 27 | Э |
| Итого | 108 | 34 | 0 | 16 | 31 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161100 Системы управления движением и навигация
по профилям:
161100.Б1 Электромагнитная совместимость бортовых комплексов
161100.Б3 Электроэнергетические комплексы летательных аппаратов
Авторы программы:
| Фаворский К.Г. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 309 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 309 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 310 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Специальные главы электроники является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Ознакомление с принципами и методами построения электронных схем, умение анализировать и синтезировать электронные схемы |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-2 | Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| 2 | ПК-3 | Способен работать с компьютером как средством получения информации из глобальной и локальных сетей, а также готов работать с программными средствами общего назначения |
| 3 | ПК-7 | Использовать компьютерные технологии на ранних стадиях проектирования при разработке новых образцов элементов, приборов, систем и комплексов |
| 4 | КП12-1 | Способность учитывать современные тенденции развития электротехники , электроники , электромеханики и электродинамики |
| 5 | КП12-2 | Способность применять знания и умения в областях электротехники , электроники , электромеханики и электродинамики в процессе исследований , испытаний и обеспеспечения ЭМС технических систем |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Импульсная техника, схемотехника и силовая электроника. | Многокаскадные и операционные усилители. | 4 | 0 | 4 | 6 | 14 | 108 |
| Логические элементы, триггеры, генераторы. | 8 | 0 | 8 | 12 | 28 | ||
| Аналоговые преобразователи электрических сигналов. | 10 | 0 | 0 | 5 | 15 | ||
| Силовая электроника. | 12 | 0 | 4 | 8 | 24 | ||
| Всего | 34 | 0 | 16 | 31 | 81 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Операционный усилитель.
- 2. Логические элементы.
- 3. Триггеры.
- 4. Генераторы электрических сигналов.
- 5. Схемы с операционными усилителями
- 6. Фильтры.
- 7. Фазовращатели.
- 8. Инверторы сопротивления.
- 9. Функциональные преобразователи.
- 10. Модулятор и демодулятор.
- 11. Детекторы электрических сигналов.
- 12. Выпрямители.
- 13. Инверторы.
- 14. Конверторы.
- 15. Блоки питания.
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Многокаскадные и операционные усилители. | 2 | Многокаскадные усилители и операционный усилитель. | 1 |
| 2 | 1.1.Многокаскадные и операционные усилители. | 2 | Разновидности операционных усилителей (ОУ) и параметры ОУ. | 1 |
| 3 | 1.2.Логические элементы, триггеры, генераторы. | 2 | Типы логических элементов, типы трггеров, таблицы входных и выходных сигналов. | 3 |
| 4 | 1.2.Логические элементы, триггеры, генераторы. | 2 | Генератор синусоидальных сигналов, условия генерации. | 4 |
| 5 | 1.2.Логические элементы, триггеры, генераторы. | 2 | Мультивибраторы, генераторы линейно изменяющихся сигналов. | 4 |
| 6 | 1.2.Логические элементы, триггеры, генераторы. | 2 | Формирователи импульсов, схемы задержки импульсов. | 4 |
| 7 | 1.3.Аналоговые преобразователи электрических сигналов. | 2 | Общие правила исследования схем с ОУ. | 1 |
| 8 | 1.3.Аналоговые преобразователи электрических сигналов. | 2 | Сумматоры, интеграторы, дифференцирующие устройства. | 1 |
| 9 | 1.3.Аналоговые преобразователи электрических сигналов. | 2 | Инверторы сопротивлений, фазовращатели и фильтры. | 6, 7, 8 |
| 10 | 1.3.Аналоговые преобразователи электрических сигналов. | 2 | Функциональные преобразователи, блоки модуля, блоки запоминания экстремума. | 9, 11 |
| 11 | 1.3.Аналоговые преобразователи электрических сигналов. | 2 | Модулятор и демодулятор, микросхема 140УД13. | 10 |
| 12 | 1.4.Силовая электроника. | 2 | Выпрямители, спектральные характеристика сигналов.Блок схема: фильтр, стабилизатор, защита. | 12 |
| 13 | 1.4.Силовая электроника. | 2 | Управляемые выпрямители. Импульсные выпрямители. Микросхема 142ЕН1. | 12 |
| 14 | 1.4.Силовая электроника. | 2 | Электромеханический инвертор, инвертор на тиристорах. | 13 |
| 15 | 1.4.Силовая электроника. | 2 | Схема Роэра, блокинг-генераторы. | 13 |
| 16 | 1.4.Силовая электроника. | 2 | Конверторы. | 14 |
| 17 | 1.4.Силовая электроника. | 2 | Электронные трансформаторы с изменяемой частотой сигнала. | 15 |
| Итого: | 34 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Многокаскадные и операционные усилители. | Исследование многокаскадных усилителей. | Электроники каф. 309. Аудитория 237 к.3 | 4 | 1, 5 |
| 2 | 1.2.Логические элементы, триггеры, генераторы. | Исследование импульсного усилителя. | Электроники каф. 309. Аудитория 237 к.3 | 4 | 2 |
| 3 | 1.2.Логические элементы, триггеры, генераторы. | Исследование импульсных генераторов и формирователей | Электроники каф. 309. Аудитория 237 к.3. | 4 | 4, 5 |
| 4 | 1.4.Силовая электроника. | Исследование электронного трансформатора. | Электроники каф.309. Аудитория 237 к.3 | 4 | 15, 12, 13 |
| Итого: | 16 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен
