rpd000016351 (160700 (24.03.05).Б2 Авиационные силовые установки), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000016351" внутри архива находится в следующих папках: 160700 (24.03.05).Б2 Авиационные силовые установки, 160700.Б2. Документ из архива "160700 (24.03.05).Б2 Авиационные силовые установки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000016351"

Текст 2 страницы из документа "rpd000016351"

Тематика:

Трудоемкость(СРС): 18

Прикрепленные файлы: Конструкция, особенности и расчеты характеристик самолета и двигателя.doc

Типовые варианты:



    1. Рубежный контроль

1.1. Введение в авиационную и ракетно-космическую технику

Тип: Тестирование

Тематика: Основы теории и конструкции самолетов и двигателей

Прикрепленные файлы: Введение в авиационную и ракетно-космическую технику.doc





    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет с оценкой (1 семестр)

Прикрепленные файлы: Зачет с оценкой (1 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Латышев Л.А. Введение в авиационную и космическую технику. Учебное пособие. М:, Машиностроение, 1979г, 135с.

2. Б.К.Гусев, В.Ф.Докин. Основы авиации.- М.: Транспорт, 1982г, 121с

3. Л.Ф.Николаев Основы аэродинамики и динамики полета транспортных самолетов. М.: Транспорт, 1997г, 233с

4. Практическая аэродинамика маневренных самолетов. Учебник для летного состава.

Под ред. Н.М.Лысенко. – М.: Воениздат, 1977.- 439с.

5. Ловинский С.И. Теория авиационных двигателей: Учебник для техникумов. – М.: Машиностроение, 1982. – 223с., ил.

б)дополнительная литература:

1. Машиностроение. Энциклопедия / Ред. совет К.В.Фролов и др.

М.: Машиностроение. Самолеты и вертолеты. Том IV-21. Аэродинамика,динамика полета и прочность. Кн.1/ Г.С.Бюшгенс и др. Под общ.ред. Г.С.Бюшгенса. 2002.- 800с.

2. Машиностроение. Энциклопедия / Ред. совет К.В.Фролов и др.

М.: Машиностроение. Самолеты и вертолеты. Том IV-21. Авиационные двигатели.

Кн.3/ В.А.Скибин и др. Под ред. В.А.Скибина и В.А.Сосунова и др. 2010.- 720с.; ил.

3. Проектирование самолетов. Под ред. С.М.Егера. 4-е изд. – М.: Логос, 2005.-648с.

4. Шустов И.Г. Двигатели 1944-2000: авиационные, ракетные, морские, промышленные. – М.: ООО «АКС-Конверсалт», 2000 г. – 434 с.:ил.

5. Зрелов В.А. Отечественные газотурбинные двигатели. Основные параметры и конструктивные схемы: Учеб. Пособие. М.: ОАО «Издательство «Машиностроение», 2005. 336 с.: ил.

6. Сайты по авиационной технике в Интернете.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

* комплект электронных презентаций/слайдов,

* аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук)

2. Лабораторные работы:

* образцы авиационной техники в лабораториях кафедр 201 и 203;

* экспонаты музея факультета «Двигатели летательных аппаратов»;

* экспонаты музея факультета « Авиационная техника»;

* презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук);

3. Самостоятельная работа студентов:

* библиотечный фонд МАИ;

* Интернет, компьютер и принтер при написании курсовой работы;

* стандартный пакет программ Microsoft Office.

* стандартный пакет графических программ (Corel Draw, Photoshop и др.).



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Введение в авиационную и ракетно-космическую технику »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Введение в авиационную и ракетно-космическую технику является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Двигатели летательных аппаратов. Дисциплина реализуется на 2 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 201.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: историей авиации, основами аэродинамики и конструкций летательных аппаратов, принципами создания реактивной тяги, конструкцией воздушно-реактивных, ракетных и космических двигателей, перспективными разработками в области авиации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (1 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (0 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Введение в авиационную и ракетно-космическую технику »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Введение в дисциплину. История и службы МАИ (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. История авиации. Поколения самолетов. Атмосфера Земли. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Общие вопросы конструкции самолета (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Основы аэродинамики самолета (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Основы динамики полета самолета (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Типы и поколения авиационных двигателей. Воздушно-реактивные двигатели. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Термодинамика преобразования энергий в авиационных и ракетных двигателях (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Конструкция газотурбинных двигателей (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.4. Назначение и конструкция основных узлов газотурбинных двигателей (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.5. Характеристики воздушно-реактивных двигателей (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Проблемы интеграции планера и силовой установки (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Вертолеты и вертолетные двигатели (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.2. Самолеты вертикального взлета (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Двигатели ракет (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.2. Энергоустановки и двигатели для космических полетов (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Воздушно-космические системы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.1. Наземные газотурбинные установки и экологические проблемы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.2.1. Ознакомление с конструкцией самолета (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.1. Ознакомление с конструкцией газотурбинного двигателя (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.2. Компрессоры и газовые турбины двигателей (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.6.1. Ознакомление с конструкцией ракетных двигателей (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Введение в авиационную и ракетно-космическую технику »

Прикрепленные файлы

Конструкция, особенности и расчеты характеристик самолета и двигателя.doc

Блок №1 Введение в авиационную и ракетно-космическую технику

Курсовая работа(проект) №1 Конструкция, особенности и расчеты характеристик самолета и двигателя

Трудоемкость(объем часов): 18

Тематика:

Типовые варианты:

Московский авиационный институт

(научный исследовательский университет)

Курсовая работа

F-22 «Раптор»

Выполнил: ст. группы 20-101Б

Мохов Владислав Сергеевич

Проверил: доцент Карасёв Владимир Николаевич

2011год.

Аннотация.

F -22 «Раптор» - современный многоцелевой истребитель пятого поколения, детище компаний Дженерал динамикс, Боинг и Локхид Мартин. При проектировании данного аппарата в основу конструкции был заложен принцип обеспечения супер  выживаемости на основе - первый поражает тот кто первый обнаруживает. Этот истребитель соответствует своему названию - настоящий хищник, умный и свирепый.

Необходимо сразу отметить уникальные данные управляемости и манёвренности данного летательного аппарата, которые ставят его намного выше машин аналогичных проектов разрабатывавшихся параллельно.  В этой машине сочетаются все сверхсовременные технологии - управляемый вектор тяги в вертикальной плоскости, синхронизированное управление механизации элеронов и рулей высоты, как самолётов класса (стэлс) с анти-радарным покрытием и множеством других современных инноваций. Так же оказалось очень удачным и весьма эффективным правильное сочетание геометрии в купе с радиопоглощающим покрытием. 

Оглавление:

1. Назначение стр.4

2. Конструкция планера стр.5-8

3. Конструкция двигателя стр.9

4. Расчеты параметров стр.14

5. Выводы … стр. 18

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее