rpd000010404 (160700 (24.03.05).Б2 Авиационные силовые установки), страница 3

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000010404" внутри архива находится в следующих папках: 160700 (24.03.05).Б2 Авиационные силовые установки, 160700.Б2. Документ из архива "160700 (24.03.05).Б2 Авиационные силовые установки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000010404"

Текст 3 страницы из документа "rpd000010404"

Трудоемкость(СРС): 10

Прикрепленные файлы: DSC08258.JPG, DSC08258.JPG

Типовые варианты:



    1. Рубежный контроль

1.1. Рубежный контроль по темам 2, 3,4

Тип: Тестирование

Тематика: Уравнения состояния. смеси и растворы. Первый закон термодинамики.

Прикрепленные файлы: тб 2,3,4.docx



1.2. Рубежный контроль по теме 5.

Тип: Тестирование

Тематика: Приложения первого закона к процессам с идеальным газом.

Прикрепленные файлы: тб 5.docx



1.3. Рубежный контроль по теме 9.

Тип: Тестирование

Тематика: Термодинамика потоков жидкости и газов.

Прикрепленные файлы: 9дросселирование.docx, 9потов ж и г.docx





    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (4 семестр)

Прикрепленные файлы: Вопросы к экзамену БАКАЛАВРИАТ.docx







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Термодинамика Учебное пособие в 2-х частях

Часть 1. Основной курс. Бурдаков В. П. ,Дзюбенко Б. В. , Меснянкин С. Ю. ,

Михайлова Т. В. ,Москва, Дрофа, 2009. 479 с

2. Электронный конспект лекций по термодинамике

3. Методические указания к лабораторной работе исследование политропного процесса сжатия воздуха. В сборнике «Термодинамические процессы реактивных двигателей», МАИ, 1987 г с 4-10 автор Макарова А. В.

4. Методические указания к лабораторной работе «Адиабатное истечение газа через дозвуковое сопло», автор Иноземцева Е. Н. 2002, 11 с

б)дополнительная литература:

1. Кудинов В. А. ,Карташов Э. М. «Термодинамика» учебное пособие для втузов, .М. , высшая школа 2005-261 с.

2. Кошкин В. К. , Михайлова Т. В. .Техническая термодинамика : учебное пособие.- М.:издательство МАИ. 2007 ,368 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

а. комплект электронных презентаций,

б. аудитории оснащенные презентационной техникой.

2. Практические занятия:

а. комплект электронных презентаций,

б. компьютерный класс кафедры,

в. презентационная техника.

3. Лабораторные работы:

а. лаборатория термодинамики кафедры 204 оснащенная натуральными экспериментальными установками,

б. рабочие места студентов у компьютеров,

в. плакаты по схемам экспериментальных установок,

г. презентационная техника (проектор, экран, ноутбук),

д. комплект электронных презентаций,

е. шаблоны отчетов по лабораторным работам.

4. Прочее:

а. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде,

б. комплекты контролирующих и обучающих программ.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Термодинамика »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Термодинамика является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Двигатели летательных аппаратов. Дисциплина реализуется на 2 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 204.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-10.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением свойств рабочих тел и закономерностей взаимопревращения различных видов энергии

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Экзамен (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (44 часов), практические (32 часов), лабораторные (8 часов) занятия и (33 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Термодинамика »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Введение. Основные понятия и определения. Термодинамическая система. Параметры термодинамического состояния. Термодинамические процессы. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Общие понятия об уравнениях состояния. Проявление межмолекулярных сил. Термические уравнения состояния идеального газа. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Термические уравнения состояния реального газа. Вириальные уравнения. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Смеси и растворы. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Способы задания смесей. Соотношения между массовыми и молярными долями. Определение основных характеристик для смесей. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Формы движения и виды энергии. Способы энергомассообмена. Различные выражения первого закона термодинамики. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Теплоемкость. Её представление в справочной литературе. Соотношения между теплоемкостями. Теплоемкость газовых смесей. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.2. Основные характеристики политропных процессов. Уравнения политропного процесса. Соотношения между параметрами в политропном процессе. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.3. Расчет функции для политропного процесса. Частные случаи политропных процессов. Графическое представление политропных процессов. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Сущность второго закона термодинамики. Различные формулировки закона. Вечный двигатель второго рода. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Объединенные выражения для первого и второго законов термодинамики. Понятия характеристических потенциалов. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.2. Соотношения Максвелла. Дифференциальные уравнения состояния. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.1. Способы получения пара. Процессы парообразования. Pv- диаграмма водяного пара. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.2. Основные параметры воды и водяного пара. Таблицы водяного пара. Ts и hs диаграммы. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.3. Основные процессы с водяным паром. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.9.1. Основные уравнения процессов течения. Течение газа в каналах переменного сечения. Скорость адиабатного потока. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.9.2. Истечение газа из сосуда неограниченной емкости. Истечение реальных газов и паров. истечение с учетом трения. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.9.3. Дросселирование газов и паров. Кривые инверсии. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.10.1. Классификация и схемы компрессоров. Расчет затрат на сжатие газа в одноступенчатых и много ступенчатых компрессорах. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.11.1. Классификация термодинамических циклов. Цикл Карно. Принцип действия, классификация поршневых двигателей внутреннего сгорания. Циклы Оттто, Дизеля. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.11.2. Классификация реактивных двигателей. Циклы газотурбинных, прямоточных воздушно-реактивных, пульсирующих, жидкостных ракетных двигателей. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.12.1. Принцип действия и устройство паросиловых установок. Паровой цикл Карно. Цикл Ренкина. Цикл с промежуточным перегревом пара. Регенеративные циклы. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.13.1. Классификация холодильных машин. Цикл воздушной холодильной машины. Цикл пароинжекторной холодильной установки. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.2.1. Уравнение состояния для идеальных и реальных газов. (АЗ: 4, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Смеси и растворы. (АЗ: 4, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.1. Первый закон термодинамики. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.1. Теплоемкость. Политропные процессы. (АЗ: 6, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.7.1. Термодинамические потенциалы. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.8.1. Определение основных параметров воды и водяного пара. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.9.1. Определение скорости и секундного расхода в процессе истечения. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.10.1. Расчет затрат на сжатия газы в компрессорах. (АЗ: 2, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.11.1. Термодинамические циклы. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.12.1. Циклы паросиловых установок. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.5.1. Исследование политропного процесса сжатия воздуха. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.9.1. Адиабатное истечение газа через дозвуковое сопло. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Термодинамика »

Прикрепленные файлы

9дросселирование.docx

Раздел “Дроселирование газов и паров”

1

Как соотносятся между собой удельные энтальпии до препятствия (h1) и после (h2)?

h1 = h2

А

h1 < h2

Б

h1 > h2

В

В зависимости от дополнительных условий могут быть самые разнообразные случаи

Г

2

Как соотносятся между собой давления газа до препятствия (р1) и после (р2)?

p1 = p2

А

p1 < p2

Б

p1 > p2

В

В зависимости от дополнительных условий могут быть самые разнообразные случаи

Г

3

Как соотносятся между собой удельные энтропии до препятствия (s1)и после (s2)?

s1 = s2

А

s1 > s2

Б

s1 < s2

В

В зависимости от дополнительных условий могут быть самые разнообразные случаи

Г

4

Как соотносятся между собой температуры до препятствия (T1) и после (T2) при дросселирование идеального газа?

T1 = T2

А

T1 > T2

Б

T1 < T2

В

В зависимости от дополнительных условий могут быть самые разнообразные случаи

Г

5

Как соотносятся между собой температуры до препятствия (T1) и после (T2) при дросселирование реального газа?

T1 = T2

А

T1 > T2

Б

T1 < T2

В

В зависимости от дополнительных условий могут быть самые разнообразные случаи

Г

6

Точка инверсии эффекта Джоуля-Томсона называется состояние газа в котором…

h=0

А

h>0

Б

h<0

В

h=0

Г

7

При адиабатном дросселировании идеального газа остается постоянным…

энтальпия

А

давление

Б

объем

В

энтропия

Г

8

Адиабатному дросселированию водяного пара соответствует процесс

1-3

А

1-4

Б

2-5

В

x=1

Г

9

Эффект Джоуля-Томсона проявляется только при дросселировании…

идеального газа

А

реального газа

Б

любого газа

В

газа с фиксированными свойствами

Г

10

При дросселировании сухого насыщенного пара он всегда переходит…

в перегретое состояние

А

в пар

Б

в конденсированное состояние

В

в критическое состояние

Г

11

В соответствии с эффектом Джоуля- Томсона при дросселировании реального газа температура…

изменяется

А

остается постоянной

Б

равна критической температуре

В

равна 0К

Г

12

При адиабатном дросселировании реального газа остается постоянным…

температура

А

энтальпия

Б

давления

В

энтропия

Г

13

Процесс дросселирования всегда является…

обратимым процессом

А

необратимым процессом

Б

замкнутым процессом

В

нестационарным процессом

Г

14

В области охлаждения коэффициент Джоуля-Томсона αh всегда…

положителен

А

отрицателен

Б

равен нулю

В

не может быть определен

Г

15

В области нагревания коэффициент Джоуля-Томсона αh всегда…

положителен

А

отрицателен

Б

равен нулю

В

не может быть определен

Г

16

В процессе дросселирования всегда…

получается положительная работа

А

теряется часть работы

Б

работа равна нулю

В

работа не может быть определена

Г

17

Какой из процессов, изображенных на графике, соответствует процессу адиабатного дросселирования из точки 1?

1-2

А

1-3

Б

1-4

В

1-5

Г

18

Степень сухости при дросселировании паров большой степени влажности…

не изменяется

А

уменьшается

Б

увеличивается

В

равна нулю

Г

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее