rpd000007794 (160700 (24.03.05).Б2 Авиационные силовые установки)
Описание файла
Файл "rpd000007794" внутри архива находится в следующих папках: 160700 (24.03.05).Б2 Авиационные силовые установки, 160700.Б2. Документ из архива "160700 (24.03.05).Б2 Авиационные силовые установки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000007794"
Текст из документа "rpd000007794"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007794)
Социология
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Двигатели летательных аппаратов | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Авиационные силовые установки | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 201 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 009 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 009 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
2 | 108 | 34 | 16 | 0 | 31 | 27 | Э |
Итого | 108 | 34 | 16 | 0 | 31 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160700 Двигатели летательных аппаратов
Авторы программы:
Коломоец Е.Н. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 009 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 201 _________________________ | Декан выпускающего факультета 2 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Социология является достижение следующих результатов освоения(РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | У-1 | Уметь применять имеющиеся методы для решения технико-экономических, организационных и управленческих вопросов в области разработки, производства и эксплуатации двигателей летательных аппаратов |
2 | Знать закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории | |
3 | Уметь применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности | |
4 | Владеть навыками целостного подхода к анализу проблем общества |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-6 | Самостоятельно стремиться к выстраиванию и реализации перспективных линий интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования |
2 | ОК-7 | Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков |
3 | ОК-8 | Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Социология | Формирование и регуляция социальных отношений | 18 | 10 | 0 | 20 | 48 | 108 |
Общество как социальная система | 16 | 6 | 0 | 11 | 33 | ||
Всего | 34 | 16 | 0 | 31 | 81 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Формирование и регуляция социальных отношений
- 1.1. Специфика социологического метода изучения общества
- 1.2. Социальные действия и взаимодействия. Личность в системе социальных связей
- 1.3. Культура и регуляция социальных отношений
2. Общество как социальная система
- 2.1. Социальные институты, общности и группы
- 2.2. Форма, структура и принципы организации и развития общества
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 8 | Социология как наука. Методы социологического исследования. | 1.1 |
2 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 4 | Формирование социальных отношений: социальное действие и взаимодействие. | 1.2 |
3 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Личность в системе социальных отношений. Социализация личности. | 1.2 |
4 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Культура как социальное явление. | 1.3 |
5 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Социальная регуляция и социальный контроль. Социальные отклонения | 1.3 |
6 | 1.2.Общество как социальная система | 6 | Социальные институты. Общественное мнение как социальный институт. Социальные организации и управление ими в современном обществе. | 2.1 |
7 | 1.2.Общество как социальная система | 4 | Социальные общности и группы. Семья как социальный институт и малая группа. | 2.1 |
8 | 1.2.Общество как социальная система | 4 | Общество как социальная система. Социальные изменения. Место России в мировом сообществе. | 2.2 |
9 | 1.2.Общество как социальная система | 2 | Социальная стратификация и мобильность. | 2.2 |
Итого: | 34 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Социология как наука. | 1.1 |
2 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Методы сбора данных в социологических исследованиях. Этапы проведения социологических исследований. | 1.1 |
3 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Социальное действие. | 1.2 |
4 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Основные факторы формирования Личности. | 1.2 |
5 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Особенности социологического анализа культуры. | 1.3 |
6 | 1.2.Общество как социальная система | 2 | Основные признаки, функции и типы социальных институтов. | 2.1 |
7 | 1.2.Общество как социальная система | 2 | Многообразие социальных общностей и групп. | 2.1 |
8 | 1.2.Общество как социальная система | 2 | Основные признаки общества. Социальное неравенство в обществе. | 2.2 |
Итого: | 16 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
1 | Формирование и регуляция социальных отношений | 6 | Проработка лекционного материала и рекомендованной литературы |
2 | Формирование и регуляция социальных отношений | 6 | Подготовка сообщения и презентации по выбранной теме |
3 | Формирование и регуляция социальных отношений | 8 | Подготовка к контрольной работе и тестированию |
4 | Общество как социальная система | 4 | Проработка лекционного материала и рекомендованной литературы |
5 | Общество как социальная система | 3 | Подготовка сообщения и презентации по выбранной теме |
6 | Общество как социальная система | 4 | Подготовка к контрольной работе и тестированию |
Итого: | 31 |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.1. Контррльная работа №1