rpd000007084 (090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000007084" внутри архива находится в следующих папках: 090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем, 090900.Б5. Документ из архива "090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000007084"

Текст из документа "rpd000007084"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007084)

Теория информации

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Информационная безопасность

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

090900.Б5, 090900.Б1

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

402

Обеспечивающая кафедра

402

Кафедра-разработчик рабочей программы

402

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

4

72

24

12

0

36

0

Зч

Итого

72

24

12

0

36

0

Москва

2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 090900 Информационная безопасность

по профилям:

090900.Б5 Безопасность телекоммуникационных систем

090900.Б1 Комплексная защита объектов информатизации

Авторы программы :

Витомский Е.В.

_________________________

Карпухин Е.О.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 402

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 402

_________________________

Декан выпускающего факультета 4

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Теория информации является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Владеть методами анализа и формализации информационных процессов объекта и связей между ними

2

Уметь использовать математические методы и модели для решения прикладных задач

3

Знать основные понятия и методы математической логики и теории алгоритмов, теории информации и кодирования

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-2

Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объемы информации проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Теория информации

Введение в теорию информации

8

0

0

8

16

72

Энтропийные модели источников информации

4

2

0

6

12

Кодирование информации

8

8

0

16

32

Оценка пропускной способности канала

4

2

0

6

12

Всего

24

12

0

36

72

72

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Общая задача информационного обмена

- 2. Модели информационного обмена

- 3. Основные свойства информации

- 4. Модели каналов передачи данных

- 5. Модели источников информации

- 6. Определение количества информации

- 7. Понятия энтропии независимых и зависимых источников

- 8. Вычисление энтропии

- 9. Условная и взаимная энтропии нескольких источников

- 10. Выражения, связывающие энтропии нескольких источников с условной и взаимной энтропиями

- 11. Типы источников информации: источники с памятью и без памяти. Основные характеристики источников информации

- 12. Принципы, методы и задачи кодирования

- 13. Теоремы Шеннона о кодировании

- 14. Энтропия и избыточность

- 15. Алгоритмы сжатия данных

- 16. Алгоритмы кодирования и декодирования Шеннона-Фано

- 17. Алгоритмы кодирования и декодирования Зива-Лемпеля

- 18. Определение пропускной способности каналов передачи данных



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Введение в теорию информации

2

Информация, методы ее представления и интерпретация. Общая задача информационного обмена.

1

2

1.1.Введение в теорию информации

2

Модели информационного обмена и источников информации

2, 3, 5

3

1.1.Введение в теорию информации

2

Модели канала передачи данных. Аналоговые и цифровые каналы передачи данных

4

4

1.1.Введение в теорию информации

2

Дискретные каналы без памяти. Двоичный симметричный канал. Модель канала АБГШ

4

5

1.2.Энтропийные модели источников информации

2

Теоретико-вероятностные основы теории информации. Количество информации и понятие об энтропии

6, 7

6

1.2.Энтропийные модели источников информации

2

Энтропия и условная энтропия

8, 9, 10

7

1.3.Кодирование информации

2

Характеристики источника информации. Первая и вторая теоремы Шеннона.

11, 13

8

1.3.Кодирование информации

2

Сжатие данных. Понятие об избыточности информации и кодировании источника. Коды Шеннона-Фано и Хаффмана.

12, 14, 15, 16

9

1.3.Кодирование информации

2

Стационарные дискретные источники с памятью. Энтропия стационарного марковского источника.

14, 8, 11

10

1.3.Кодирование информации

2

Арифметическое кодирование

15

11

1.4.Оценка пропускной способности канала

2

Пропускная способность канала и граница Шеннона

18, 13

12

1.4.Оценка пропускной способности канала

2

Оценка пропускной способности каналов передачи данных

18

Итого:

24



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Энтропийные модели источников информации

2

Средняя взаимная информация, примеры вычисления

10

2

1.3.Кодирование информации

2

Коды Шеннона-Фано и Хаффмана, примеры кодирования источника.

16

3

1.3.Кодирование информации

2

Коды Зива-Лемпеля, примеры кодирования и декодирования

17

4

1.3.Кодирование информации

4

Основные алгоритмы сжатия данных. Арифметические коды. Примеры.

15

5

1.4.Оценка пропускной способности канала

2

Пропускная способность. Примеры оценки для различных каналов передачи данных

18

Итого:

12



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет (4 семестр)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее