rpd000006589 (090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000006589" внутри архива находится в следующих папках: 090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем, 090900.Б5. Документ из архива "090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000006589"

Текст из документа "rpd000006589"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000006589)

Элементная база информационных средств и систем

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Информационная безопасность

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

Безопасность телекоммуникационных систем

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

402

Обеспечивающая кафедра

402

Кафедра-разработчик рабочей программы

402

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

5

72

24

22

8

18

0

Зч

Итого

72

24

22

8

18

0

Москва

2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 090900 Информационная безопасность

Авторы программы :

Карпухин Е.О.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 402

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 402

_________________________

Декан выпускающего факультета 4

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Элементная база информационных средств и систем является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Знать принципы работы элементов современной радиоэлектронной аппаратуры и физические процессы, протекающие в них

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-3.10

Способность анализировать уязвимости программного кода ПО и предлагать безопасные технологии и приемы программирования компонентов информационных систем

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Элементная база информационных средств и систем

Введение

2

2

0

0,5

4,5

72

Устройства электропитания РЭУ

8

6

0

4,5

18,5

Радиопередающие устройства

10

6

0

6

22

Радиоприемные устройства

4

8

8

7

27

Всего

24

22

8

18

72

72

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Введение

- 1.1. Предмет, цель и содержание курса

- 1.2. Структура курса. Связь курса с другими дисциплинами учебного плана

- 1.3. Роль курса в подготовке современного специалиста

- 1.4. Классификация радиоэлектронных устройств

- 1.5. Основные проблемы современной радиоэлектроники и тенденции ее развития

- 1.6. Обзор методов схемотехнического проектирования

2. Устройства электропитания РЭУ

- 2.1. Общие сведения об источниках вторичного электропитания

- 2.2. Принцип работы, основные показатели и характеристики, структурные схемы

- 2.3. ИВЭП

- 2.4. Выпрямители и сглаживающие фильтры ИВЭП

- 2.5. Схемы построения, сравнительный анализ

- 2.6. Параметрические и компенсационные стабилизаторы напряжения и тока

- 2.7. Принцип работы, схемы построения, основные характеристики, элементная база

- 2.8. Импульсные ИВЭП

- 2.9. Импульсные непосредственные стабилизаторы постоянного напряжения: повышающего, понижающего и инвертирующего типов

- 2.10. Транзисторные и тиристорные преобразователи постоянного напряжения: однотактные и двухтактные схемы с самовозбуждением и внешним возбуждением

- 2.11. Параллельный и последовательный резонансные инверторы

- 2.12. Практические схемы построения импульсных ИВЭП

- 2.13. Элементная база и алгоритм проектирования

3. Радиопередающие устройства

- 3.1. Общие сведения о радиопередающих устройствах

- 3.2. Технические характеристики и структурные схемы радиопередающих устройств

- 3.3. Классификация РПУ

- 3.4. Радиопередающие устройства различного назначения

- 3.5. Особенности построения РПУ систем связи, телевидения, радиорелейной связи

- 3.6. Виды модуляции РПУ

- 3.7. Модуляторы АМ, ЧМ, ФМ сигналов

- 3.8. РПУ однополосной связи, способы формирования сигналов ОБП, модуляторы ОБП

- 3.9. РПУ дискретной информации

- 3.10. Способы осуществления манипуляции

- 3.11. Широкополосные системы передачи дискретных сигналов

- 3.12. РПУ с временным уплотнением каналов

- 3.13. Проектирование основных узлов радиопередающих устройств: возбудителей, согласующих межкаскадных цепей, оконечных каскадов транзисторных передатчиков

- 3.14. Проектирование и расчет колебательных систем РПДУ

- 3.15. Устройства СВЧ в РПДУ

- 3.16. Элементная база современных радиопередающих устройств

- 3.17. Тенденции развития радиопередающих устройств

4. Радиоприемные устройства

- 4.1. Общие сведения о радиоприемных устройствах

- 4.2. Классификация и основные технические характеристики радиоприемных устройств

- 4.3. Схемы построения

- 4.4. Функциональное проектирование радиоприемных устройств

- 4.5. Расчет структурной схемы линейного тракта радиоприемного устройства

- 4.6. Состав структурной схемы

- 4.7. Выбор средств обеспечения заданной чувствительности, избирательности, усиления, управления и настройки радиоприемника



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Введение

2

Предмет, цель и содержание курса

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6

2

1.2.Устройства электропитания РЭУ

2

Общие сведения об источниках вторичного электропитания

2.1

3

1.2.Устройства электропитания РЭУ

2

Схемы построения, сравнительный анализ

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

4

1.2.Устройства электропитания РЭУ

2

Принцип работы, схемы построения, основные характеристики, элементная база

2.7, 2.8, 2.9

5

1.2.Устройства электропитания РЭУ

2

Транзисторные и тиристорные преобразователи постоянного

напряжения

2.10, 2.11, 2.12, 2.13

6

1.3.Радиопередающие устройства

2

Общие сведения о радиопередающих устройствах

3.1, 3.2

7

1.3.Радиопередающие устройства

2

Радиопередающие устройства различного назначения

3.3, 3.4, 3.5

8

1.3.Радиопередающие устройства

2

Широкополосные системы передачи дискретных сигналов

3.9, 3.10, 3.11, 3.12

9

1.3.Радиопередающие устройства

2

Проектирование основных узлов радиопередающих устройств

3.14, 3.13

10

1.3.Радиопередающие устройства

2

Элементная база современных радиопередающих устройств

3.15, 3.16, 3.17

11

1.4.Радиоприемные устройства

2

Классификация и основные технические характеристики радиоприемных устройств

4.1, 4.2

12

1.4.Радиоприемные устройства

2

Особенности структурных схем радиоприемников различного назначения

4.3, 4.4, 4.6, 4.7

Итого:

24



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Введение

2

Знакомство с методами схемотехнического проектирования

1.5, 1.6

2

1.2.Устройства электропитания РЭУ

2

Стабилизаторы напряжения и тока

2.6

3

1.2.Устройства электропитания РЭУ

2

Структурная схема выпрямителя и сглаживающего фильтра

2.4, 2.5

4

1.2.Устройства электропитания РЭУ

2

Элементная база современных информационных систем

2.13

5

1.3.Радиопередающие устройства

4

Исследование различных видов модуляции с использованием SDR

3.6, 3.7, 3.8

6

1.3.Радиопередающие устройства

2

РПУ с временным разделением каналов: особенности построения и элементная база

3.12

7

1.4.Радиоприемные устройства

4

Расчет структурной схемы линейного тракта радиоприемного устройства

4.5, 4.6

8

1.4.Радиоприемные устройства

2

Приемники стереосигналов

4.7

9

1.4.Радиоприемные устройства

2

Телевизионные приемники

4.3, 4.6

Итого:

22



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.4.Радиоприемные устройства

Исследование радиоприемного устройства на ЭВМ

4

4.1, 4.2, 4.3

2

1.4.Радиоприемные устройства

Исследование радиомикрофона методом схемотехнического

моделирования

4

4.3, 4.4, 4.5, 4.6

Итого:

8



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет (5 семестр)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее