rpd000006330 (090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем), страница 2

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы: Тестовое задание№1.doc

Перечень вопросов и задач:

1.

1.2. Тестовое задание 2

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы: Тестовое задание №2.doc

Перечень вопросов и задач:

1.

1.3. Тестовое задание 3

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы: Тестовое задание №3.doc

1. Промежуточная аттестация

1. Рейтинговая оценка (2 семестр)

Прикрепленные файлы: Вопросы техн. б..doc

1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

• Всемирная история: Учебник для вузов. Изд. 3-е, перераб. и доп. / Под ред. Поляка Г.Б., Марковой А.Н. – М., 2009.

• Гумилёв Л. История Евразии. – М., 2009.

• Данилов А.А., Леонов С.В. и др. История России с древнейших времен до начала XXI века (9-е изд.). – М., 2008.

• Захаревич А.В. История Отечества. Учебник для вузов. 4-е изд., перераб и доп. – М., 2012.

• Инновационный учебно-методический комплекс «История» / Под ред. А.О. Чубарьяна. – М., 2008.

• История России: учебник для технических вузов / Под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. – 3-е изд., перераб., доп. – М., 2009.

• Корпачев С.П. История России: краткий курс лекций. – М., 2011.

• Краткая история мира / Алекс Вульф; пер. с англ. яз. Ю.В. Крижевский, А.Е. Кулакова, Е.Е. Сырневой. – М., 2010.

• Леонов С.В., Пономарёв Н.В., Родригес А.М. История ХХ века: Россия-Запад – Восток. – М., 2008.

• Мунчаев Ш.М. История России: Учебник для вузов. – М., 2011.

• Ольштынский Л.И. Курс истории для бакалавров. – М., 2012.

• Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. – М., 2011.

• Отечественная история новейшего времени: 1985 – 2008: Учебник для вузов / А.Б. Безбородов и др. – М., 2009.

• Полная история России с древнейших времен до наших дней. – М., 2011.

• Родригес А.М. История стран Азии и Африки в новейшее время: Учебник. – М., 2009.

• Самыгин С.И. История России: Для студентов вузов. – М., 2011.

• Смоленский Н.И. Теория и методология истории. Учебное пособие для вузов. 2-е изд. – М., 2008.

• Скворцова Е.М., Маркова А.Н. История Отечества: Учебник для вузов. Изд. 2-е стереотип. – М., 2008.

• Фортунатов В.В. Отечественная история. – М., 2010.

• Якушев А.В. История России (конспект лекций). – М., 2011.

б)дополнительная литература:

• Бажанов Е.П. Актуальные проблемы международных отношений. – М., 2001.

• Барг М.А. Категории и методы исторической науки. – М., 1984.

• Барг М.А. Эпохи и идеи. Становление историзма. – М., 1987.

• Барсенков А.С. Введение в современную российскую историю.

1985 – 1991 гг. – М., 2002.

• Блок М. Апология истории или Ремесло историка. – М., 1986.

• Васильев Л.С. История Востока. В 2-х тт. – М., 1994.

• Великая французская революция и Россия / Ред. А.А. Адо, В.Г. Сироткин. – М., 1989.

• Война и мир в терминах и определениях / Под. ред. Д.О. Рогозина. – М., 2004.

• Восток – Запад: Региональные подсистемы и региональные проблемы международных отношений: Учеб. пособие / Под ред. А.Д. Воскресенского. – М., 2002.

• Вторая мировая война: Два взгляда / Пер. с англ. и нем. – М., 1995.

• Жукова Л.А., Кацва Л.А. История России в датах: Справочник. – М.: Проспект, 2009.

• Заболотный В.М. Новейшая история стран Европы и Северной Америки. Конец ХХ – начало ХХI в.: Учеб. пособие. – М., 2004.

• Иванов Г.М., Коршунов А.М., Петров Ю.В. Методолгические проблемы исторического познания. – М., 1981.

• Иванов Н.А. Всеобщая история. Курс лекций. – М., 2005.

• История Великой Отечественной войны (1941 – 1945). Инновационный учебно-методический комплекс «История»: Учебное пособие. – М., 2010.

• Источниковедение. Учебник для вузов. М., 1996

• История Отечества с древнейших времен до начала XXI века: Учеб. пособие / Под ред. М.В. Зотовой. – М., 2004.

• История Европы. В 5-ти тт. – М., 1996.

• История средних веков: Учебник для вузов [В 2 т.]/Ред. С.П. Карпов. – М., 1998.

• Камалова Р.М. Россия в период войн и революций (1914 – 1920 гг.): Методические указания по курсу отечественной истории для студентов первого курса технического вуза всех специальностей. – Ульяновск, 2009.

• Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. – М., 1987.

• Козьменко В.М., Протопопов А.С., Елманова Н.С. История международных отношений и внешней политики России (1648-2005). 2-е изд., испр. и доп. / Под ред. А.С. Протопопова. – М., 2006.

• Кузнецов И.Н. Отечественная история. Учебник. – М., 2012.

• Кургузов В.Л. Гуманитарная среда технического вуза. Методология. Опыт. Проблемы. – Улан-Удэ, 1997.

• Культура России: IX – XX вв.: Учебное пособие. – М., 1996.

• Курс отечественной истории IX-XX веков. Основные этапы и особенности развития российского общества в мировом историческом процессе: Учебник для вузов / Под ред. Л.И. Ольштынского. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2005.

• Материалы обсуждения методологических проблем исторической науки // Новая и новейшая история, 1995, № 1, 3, 5, 6; 1996, № 1-4, 6; 1997, № 1-3.

• Медушевская О.М. Источниковедение: теория, история и метод. – М., 1996.

• Могильницкий Б.Г. О природе исторического познания. – Томск, 1981.

• Орлов Г.В. Вызовы XXI века и национальные интересы россиян. – Волгоград, 2006.

• Основные этапы формирования гражданского общества в странах Западной Европы и России в ХIХ – ХХ вв. / Отв. ред. С.П. Пожарская. – М., 2007.

• Отечественная итсория: Учебник / Под общ. ред. Р.Г. Пихои. – М., 2005.

• Отечественная история: Учебник / Под общ. ред. д-ра истор, проф. Л.Н. Гончаренко. – СПб., 2011.

• Полякова Л.А. Международные отношения на рубеже XXI века: Куба, ОАГ, США: Учеб. пособие. – М., 2000.

• Полторанин М.Н. Власть в тротиловом эквиваленте. Наследие царя Бориса. – М., 2011.

• Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М., 1993.

• Россия. Хроника основных событий. IX-XX вв. – М., 2002.

• Россия в мировой истории. Учебник. 2-е изд., испр. и доп. / Под общ. ред. В.С. Порохни. – М., 2003.

• Румянцева М.Ф. Теория истории: Учебное пособие. – М., 2002.

• Селунская Н.Б. Методические проблемы исторических исследований. – М., 2011.

• Семин В.П. Отечественная история: Учебное пособие для вузов. – М., 2010.

• Семин В.П. История: Россия и мир: Уч. пособие. – М., 2012.

• Сидорцов В.Н., Нечухрин А.Н., Яскевич Я.С. и др. Методологические проблемы истории: Учебное пособие для вузов. – М., 2006.

• Тимофеев В.В., Султыгова Л.А. История России: Учебно-методическое пособие. – СПб., 2008.

• Уткин А.И. Новый мировой порядок. – М., 2006.

• Хвостов В.М. Теория исторического процесса. Очерки по теории и методологии истории. – М., 2006.

• Хвостова К.В., Финн В.К. Проблемы исторического познания в свете современных междисциплинарных исследований. – М., 1997.

• Шевякин А.П. Загадка гибели СССР. – М., 2005.

• Шевякин А.П. Разгром советской державы. От «оттепели» до «перестройки». – М., 2005.

• Цыганков П.А. Теория международных отношений: Учеб. пособие для вузов. – М., 2002.

• Язов Д.Т. Карибский кризис: Сорок лет спустя. – М., 2006.

• 65 лет Великой Победы. В 6-ти томах / Под общ. ред. С.Е. Нарышкина, А.В. Торкунова. – М., 2010.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения занятий необходима доска с мелом (маркером).

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«История »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина История является частью Гуманитарного, социального и экономический цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информационная безопасность. Дисциплина реализуется на 10 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 002.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-3 ,ОК-4 ,ОК-11 ,ПК-2.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: историческим прошлым России в контексте общемировых исторических процессов. Особое внимание уделено героическим и трагическим страницам в истории Отечества, на которых воспитывается патриотическое отношение к России, морально-нравственная и гражданская позиция молодежи, способствующая ее профессиональному росту.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Рейтинговая оценка (2 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические (36 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (36 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «История» является базовой частью гуманитарного цикла дисциплин по всем направлениям подготовки студентов. Дисциплина реализуется на 1 курсе всех факультетов Московского авиационного института кафедрой истории.

Цель дисциплины – сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«История »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1.1.1. Научность, формы, функции и методология исторического знания. Источники по отечественной и всемирной истории(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Древнерусское государство, его соседи и связи между ними (IX – XII вв.)(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Русское централизованное государство, его место в средневековом мире (XIV – XV вв.) (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. XVI – XVII вв. в мировой истории. Воцарение династии Романовых.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Начало европезации России. Эпоха преобразований Петра Великого.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Россия после Петра I.

«Просвещенный абсолютизм» в Европе и России. Государственная деятельность Екатерины II.

(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Россия в первой половине ХIХ в. в контексте европейской истории. Внутренняя и внешняя политика.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.4. Россия на пути капиталистического развития. Буржуазные реформы 60-х - 70-х гг. XIX в. Общественно-политические движения в пореформенной России(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.5. Россия в начале ХХ в. Революция и реформы.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.6. Мировые противоречия на рубеже XIX - XX вв. Первая мировая война.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.7. Революции 1917 г. и гражданская война в России.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.8. Советская страна в 20-30-е годы.(АЗ: 2, СРС: 1)