rpd000005769 (090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000005769" внутри архива находится в следующих папках: 090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем, 090900.Б5. Документ из архива "090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000005769"

Текст 2 страницы из документа "rpd000005769"

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Основные составляющие РЭБ

2.Задачи, решаемые средствами РЭБ

3.Критерии и показатели эффективности работы радиоэлектронных систем

4.Виды радиоэлектронных разведок

5.Основные технические конфигурации средств систем и комплексов радиоэлектронной разведки

6.Особенности обнаружения, определения параметров и воспроизведение сообщений средствами радиоэлектронных разведок

7.Показатели эффективности систем и комплексов радиоэлектронных разведок

8.Комплексы радиоэлектронных разведок как системы массового обслуживания

9.Сущность радиоэлектронного подавления (РЭП)

10.Основные задачи, решаемые средствами РЭП

11.Классификация средств РЭП

12.Помехи РЭС

13.Энергетические соотношения при создании активных помех РЭС

14.Эффективность РЭП при использовании различных типов помех

15.Скрытность объектов от средств радиоэлектронных разведок

16.Количественные показатели скрытности

17.Скрытность широкополосных сигналов

18.Понятие о помехозащищенности как скрытности и помехоустойчивости

19.Критерии оценки скрытности и помехоустойчивости

20.Методы анализа помехоустойчивости систем и устройств радионавигации и радиосвязи







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1) Радиотехнические системы/ Под ред. Ю.М. Казаринова. – М.: Академия, 2008.

2) Борисов В.И. и др. Помехозащищенность систем радиосвязи. – М.: Радиотехника,

2010.

б)дополнительная литература:

1) Современная радиоэлектронная борьба/Под ред. В.Г. Радзиевского. – М.:

Радиотехника, 2006.

2) Мельников Ю.П., Попов С.В. Радиотехническая разведка. - М.: Радиотехника, 2008.

3) ГЛОНАСС. Принципы построения и функционирования, Под ред. А.И. Перова, В.Н.

Харисова – М.: Радиотехника, 2010.

4) Куприянов А.И., Добыкин В Д, Пономарев В.Г., Шустов Л.Н. Радиоэлектронная борьба. Силовое поражение РЭС М.; «Вузовская книга», 2007г. 25 п.л.

5) Палий А.И., Куприянов А.И. Очерки истории радиоэлектронной борьбы. М.: «Вузовская книга», 2006г., 17,5 п.л.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Операционная система WINDOWS XP и приложение MICROSOFT OFFICE.

2. Специализированные библиотеки программ и алгоритмов систем для научных

исследований MATLAB, SystemView, LabView.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов.

2. Класс персональных ЭВМ для проведения практических занятий, выполнения разделов лабораторного практикума и расчетно-графических работ, предусматривающих проведение расчетов и моделирования радионавигационных систем и отдельных устройств, входящих в их состав.

3. Лабораторные установки для проведения лабораторных работ по курсу.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Основы теории систем и комплексов радиоэлектронной борьбы »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы теории систем и комплексов радиоэлектронной борьбы является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информационная безопасность. Дисциплина реализуется на 4 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 402.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-3.3.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: - задачами, решаемыми средствами РЭБ;

- особенностями работы радиоэлектронной разведки;

- методами радиоэлектронного подавления РЭС;

- основными помехами РЭС;

- обеспечением скрытности РЭС

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (22 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (19 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Основы теории систем и комплексов радиоэлектронной борьбы »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Критерии и показатели эффективности работы радиоэлектронных систем и комплексов в условиях ведения РЭБ(АЗ: 4, СРС: 0,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Основные технические конфигурации средств систем и комплексов радиоэлектронной разведки(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Сущность радиоэлектронного подавления(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Классификация помех радиоэлектронным системам, средствам и комплексам: пассивные и активные помехи; маскирующие, имитирующие, дезинформирующие помехи(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Эффективность РЭП систем навигации и связи при использовании заградительных помех(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Скрытность объектов от средств радиоэлектронных разведок(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.2. Энергетическая, структурная и информационная скрытность(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.1. Понятие о помехозащищенности как скрытности и помехоустойчивости(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.2. Методы анализа помехоустойчивости систем и устройств радионавигации и радиосвязи.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.2.1. Особенности обнаружения, определения параметров и воспроизведение сообщений средствами радиоэлектронных разведок(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Комплексы радиоэлектронных разведок как системы массового обслуживания(АЗ: 4, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Основные задачи, решаемые средствами РЭП(АЗ: 4, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.1. Эффективность РЭП систем навигации и связи при использовании имитационных помех(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.6.1. Примеры вычислени мощности активных помех РЭС(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.7.1. Методы скрытия РЭС(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.7.2. Скрытность широкополосных сигналов(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.8.1. Критерии оценки скрытности и помехоустойчивости(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.8.2. Методы анализа помехоустойчивости систем и устройств радионавигации и радиосвязи(АЗ: 2, СРС: 0,5)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.3.1. Исследование устройств радиоэлектронной разведки(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.6.1. Исследование характеристик помех РЭС(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.7.1. Исследование эффективности РЭП при использовании различных типов помех(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.8.1. Исследование помехоустойчивости устройств радиоэлектронных систем и комплексов(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Основы теории систем и комплексов радиоэлектронной борьбы »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARx4qc Код: 000005769

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее