rpd000005388 (090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем)
Описание файла
Файл "rpd000005388" внутри архива находится в следующих папках: 090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем, 090900.Б5. Документ из архива "090900 (10.03.01).Б5 Безопасность телекоммуникационных систем", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000005388"
Текст из документа "rpd000005388"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000005388)
Философия
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Информационная безопасность | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Безопасность телекоммуникационных систем | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 402 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 001 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 001 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
1 | 144 | 36 | 36 | 0 | 45 | 27 | Э |
Итого | 144 | 36 | 36 | 0 | 45 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 090900 Информационная безопасность
Авторы программы :
Павлова Т.П. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 001 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 402 _________________________ | Декан выпускающего факультета 4 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Философия является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | З-1 | Знать основные закономерности исторического процесса, этапы исторического развития России, место и роль России в истории человечества и в современном мире |
2 | У-1 | Уметь использовать в практической деятельности правовые знания |
3 | На уровне воспроизведения: основные концепции истории философии и философские теории, методы и функции философии | |
4 | На уровне понимания: своеобразие философии, каково ее место в культуре; взаимоотношение философии с другими формами духовного освоения действительности и ее применение в практических сферах | |
5 | На уровне представлений: структуру философского знания, категориальный аппарат философии | |
6 | Практические: применять философские знания в формировании программ жизнедеятельности, самореализация личности; уметь препятствовать возникновению расизма, ксенофобии, нетерпимости; уметь уважать друг друга, вырабатывать способность жить с людьми других культур, языков и религий | |
7 | Теоретические: применять логические , эмпирические методы исследования; разрабатывать стратегию принятия решений ведущих к успеху во всех видах деятельности; уметь обосновывать свою позицию по отношению к социальным, научным, этическим профессиональным проблемам, вести поиск перспективных направлений в их разрешении | |
8 | Владеть креативным и эвристичностным мышлением | |
9 | Владеть научной методологией, основами логики для постановки решения профессионально-научной и инженерной деятельности | |
10 | Владеть основами инженерной этики | |
11 | Обладать основными принципами ценностной ориентации | |
12 | Обладать способностью критического отношения к распространяемой по каналам СМИ информации и рекламе | |
13 | Сопоставлять научное и ненаучное знание |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-2 | Способен осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм |
2 | ОК-3 | Способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия |
3 | ОК-4 | Способен понимать и анализировать политические события, мировоззренческие, экономические и социально значимые проблемы и процессы, применять основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
4 | ОК-6 | Способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность |
5 | ОК-7 | Способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности, готов и способен к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства |
6 | ОК-11 | Способен к саморазвитию, самореализации, приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства |
7 | ПК-2 | Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объемы информации проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Философия. | Предмет и назначение философии. | 4 | 6 | 0 | 9 | 19 | 144 |
Основные этапы развития философии. | 12 | 16 | 0 | 24 | 52 | ||
Философия бытия. | 4 | 2 | 0 | 3 | 9 | ||
Философия познания. | 4 | 2 | 0 | 3 | 9 | ||
Философия человека. | 4 | 4 | 0 | 3 | 11 | ||
Социальная философия и философия истории. | 8 | 6 | 0 | 3 | 17 | ||
Всего | 36 | 36 | 0 | 45 | 117 | 144 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Что есть философия?
- 1.1. Предмет философии.
- 1.2. Структура и функции философии.
- 1.3. Специфика философского знания.
2. История философии.
- 2.1. Античная философия.
- 2.2. Философия Средних веков.
- 2.3. Философия Ренессанса.