rpd000004055 (010400 (01.03.02).Б1 Информатика), страница 2

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: контрольная работа 11 - ИАСУ.doc

1.2. №12 "Сослагательное наклонение. Особенности пассивного залога"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: контрольная работа 12 - ИАСУ.doc

1. Промежуточная аттестация

1. зачет (6 семестр)

Прикрепленные файлы: тест по разд. 11-12 - ИАСУ.doc

1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Орловская И.В. и др. Учебник английского языка (для технических вузов). - М.: МВТУ, 2008 г., 2009г.

б)дополнительная литература:

1. Искандарова О.Ю. Reading and discussing the problems of hardware and software/Читаем и обсуждаем проблемы компьютерной техники и программного обеспечения (на английском языке). Учебно-методическое пособие. – М.: МАКС Пресс, Москва, 2011. – 132 стр.

2. Английский язык для инженеров. Учебник. Т.Ю.Полякова, Е.В.Синявская, О.И. Тынкова, Э.С.Улановская. – М: Высшая школа, 1998 г., 2002 г.,2004 г….

3. Английский язык. Математика. Информатика. Пособие. Мкртчян Г.А., Вечеринина Е.А. Под ред. Ю.М.Шустрова. – М.: Изд-во МАИ, 2004 г.

4. С.А.Шевелева В.Е.Стогов. Основы экономики и бизнеса. Учебное пособие по английскому языку. М.: ЮНИТИ, 1999, 2000, 2001 и др.

5. А.С.Кутькова. Человек, компьютер, будущее. Пособие по английскому языку для вузов. М: Высшая школа.

6. М.А.Бух. Л.П.Зайцева. Микроэлектроника: настоящее и будущее. Учебное пособие по английскому языку для технических вузов. М: Высшая школа, 2005…

7. Г.А. Мкртчян, Е.А. Вечеринина. Английский язык для продвинутых групп студентов, аспирантов, бакалавров и магистров экономических специальностей. Москва, Издательство МАИ, 2003 г.

8. Павловец И.И., Чуксина О.В., Яновская Г.С. Методические разработки для подготовки студентов авиационного ВУЗа к участию в конференции на английском языке. – М.: Изд-во МАИ, 2006. – 76 с.

9. Филатов В.А., Чуксина О.В. Учебное пособие по чтению и переводу текстов на английском языке по теме: “Реактивные двигатели”. – М.: Изд-во МАИ, 2007. – 40 с.

10. Н.А. Бонк, Г.А. Котий, Н.А. Лукьянова. Учебник английского языка. Части 1,2-М.Высшая школа, 1996 г. и др.

11. И.Ф. Турук, В.Н. Стойкова. Пособие по переводу научно-технических текстов с английского языка на русский. - М: Высшая школа (любой год издания).

12. Дроздова Т.Ю., Берестова А.И., Маилова В.Г. English Grammar Reference and Practice: Учебное пособие для старшеклассников школ и гимназий, студентов неязыковых вузов с углубленным изучением английского языка.- СПб.: ООО “Издательство “Химера” , 1999. – 360 с.

13. Дроздова Т.Ю., Маилова В.Г. Student`s Grammar Guide: учебное пособие для студентов гуманитарных ВУЗов и старшеклассников школ и гимназий, студентов неязыковых вузов с углубленным изучением английского языка.- СПб.: “Химера” , 1998. – 144 с.

14. Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. – М.: ЮНВЕРС, 1996…

15. Murphy R. English Grammar in Use/ A self-study reference and practice book for intermediate students, - Cambridge University Press, 2004…

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

• Учебники и учебные пособия.

• Комплекты тестовых и контрольных материалов.

• Словари двуязычные: общие, по направлениям

• Ресурсный центр:

a. компьютерные классы,

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер, интерактивная доска),

c. аудио, видеотехника,

d. аудио, видеозаписи на магнитных и цифровых носителях

e. кинофильмы

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Иностранный язык-2 »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Иностранный язык-2 является частью Гуманитарного, социального и экономический цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная математика и информатика. Дисциплина реализуется на «ИИЯ» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) И-07.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-7.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: общекультурной, бытовой и различными видами профессиональной деятельности выпускника авиационного вуза со степенью бакалавра.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме зачет (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (0 часов), практические (34 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента. Изучение дисциплины «Иностранный язык-2» играет важную роль в формировании общекультурных компетенций будущих бакалавров различных направлений и профилей в области АРК.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание лексического минимума иностранного языка в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и профессионального характера, грамматических основ, обеспечивающих коммуникацию общего и профессионального характера без искажения смысла при письменном и устном общении, а также культурологических реалий страны изучаемого языка; умение читать научно-техническую литературу на иностранном языке, осуществлять перевод профессиональных текстов, оформлять свои результаты в письменной и устной форме на иностранном языке; владение навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам направления обучения, свободно письменной и устной речью на русском языке.

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплины «Иностранный язык-1» служит основой для более глубокого освоения дисциплины «Иностранный язык-3», изучаемой в магистратуре.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Иностранный язык-2 »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1. Практические занятия

1.1.1. Текст: Superconductivity. ч.1.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Объяснение грамматики: Сложное подлежащее и сложное дополнение.

Введение новой лексики по теме: Superconductivity.

Выполнение грамматических и лексических упражнений.

1.1.2. Текст: Superconductivity. ч.2(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания

Объяснение грамматики: слова either, neither и словосочетания с ними.

Чтение, перевод и обсуждение текста «Superconductivity».

1.1.3. Текст: New Hope for Energy. ч.1.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания

Чтение, перевод и обсуждение текста «Hope for Energy».

Заслушивание сообщений по тексту «Superconductivity».

Объяснение фонетики: Интернациональная лексика, транскрипция.

1.1.4. Текст: New Hope for Energy. ч.2.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания

Выполнение грамматических упражнений по теме: The Complex Subject, The Complex Object.

Заслушивание сообщений по теме: Hope for Energy

1.1.5. Текст: Massachusetts Institute of Technology.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста «Massachusetts Institute of Technology».

Выполнение грамматических и лексических упражнений.

1.1.6. Тема: Superconductivity research. Latest achievements in conductivity research.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания

Заслушивание сообщений по теме: Superconductivity; Latest achievements in conductivity research с последующим обсуждением.

1.1.7. Итоговое занятие по разделу 11.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Контрольная работа №11 "Сложное подлежащее и сложное дополнение".

1.2.1. Текст: The International Space Station.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания

Чтение, перевод и обсуждение текста “The International Space Station”.

Объяснение незнакомой лексики.

Объяснение грамматики: Сослагательное наклонение. Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.2.2. Текст: The International Space Station.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Заслушивание пересказа текста “The International Space Station”.

Объяснение грамматики: Многофункциональность глаголов should, would.

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.2.3. Текст: Benefits of building the ISS.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста “Benefits of building the ISS”.

Объяснение грамматики: Особенности пассивного залога.

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.2.4. Текст: Living aboard the space shuttle and the ISS.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста “Living aboard the space shuttle and the ISS”.

Объяснение грамматики: Словообразование. Префикс multy-.

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.2.5. Текст: Time travel and the new Universes.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста “Time travel and the new Universes.”

Объяснение грамматики: Глаголы to involve, to result in, to result from.

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.2.6. Беседа: Satellites.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Проведение дискуссии на тему: Satellites.

Объяснение лексики: Интернационал лексика. Транскрипция.

Выполнение лексических и фонетических упражнений.

1.2.7. Защита и обсуждение рефератов.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Проведение дискуссии на тему: The potential of space exploration for peaceful purposes.

Защита реферата на одну из тем:

1). Solar sail propulsion systems.

2). The Space Station Mir.

3). The International Space Station.

4). The significance of space exploration for scientific and technological development.

1.2.8. Итоговое занятие по разделу 12.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Контрольная работа №12 "Сослагательное наклонение. Особенности пассивного залога".

1.2.9. Итоговое занятие по разделам 11 - 12 (часть 1).(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: ЗАЧЕТ С ОЦЕНКОЙ

1.2.10. Итоговое занятие по разделам 11 - 12 (часть 2).(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Разбор лексических и грамматических ошибок в контрольной работе и тесте.

Ликвидация пробелов в знаниях по содержанию разделов 11-12.

1. Лабораторные работы

1. Типовые задания

1.1.1. Выполнение ДЗ №11.1(СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

Типовые варианты:

-Изучение грамматического материала: Сложное подлежащее и сложное дополнение. См. «краткий поурочный грамматический справочник» (ГС) ГС-11 к уроку 11 § 34 стр. 323-325.

-Выполнение грамматических упр.13, 14 стр. 220-221.