Лекц.БЦВМиСР1-8(2) (Все лекции по БВМиС в ворде), страница 11

2017-06-07СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекц.БЦВМиСР1-8(2)" внутри архива находится в папке "Все лекции по БВМиС в ворде". Документ из архива "Все лекции по БВМиС в ворде", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы эксплуатации эвм" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "основы эксплуатации эвм" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лекц.БЦВМиСР1-8(2)"

Текст 11 страницы из документа "Лекц.БЦВМиСР1-8(2)"


ФБ

ФБ

УБ

ФБ



ИБ

ИБ

К

ИБ


У

М


И нтерфейсный блок Интерфейс Контроллер интерфейса

8.7 Классификация интерфейсов.

Введем пять признаков классификации:

  1. По способу соединения компонентов (узлов, блоков).

    1. Магистральный:


    1. Радиальный:


1.3 Цепочный:


1.4 Кольцевой:

1

2



М

3


......


1.5 Сетевой (пример для М = 5 – полносвязная сеть);

1




2

5




3

4



1.6 Смешанный:


  1. По способу передачи информации.

2.1 Последовательный:




t

1 0 1 1 0 1

Для передачи n-разрядного слова требуется n-тактов (передача по одной физической линии)

2.2 Параллельный: n-разрядное слово передается по n физическим линиям за 1 такт.

2.3 Параллельно-последовательный: n-разрядное слово передается по m физическим линиям (m < n) за К = n / m тактов времени.

  1. По способу синхронизации обмена информацией.

3.1 Синхронный – такты передачи информации формируются отметками времени от специального генератора.

3.2 Асинхронный – такты передачи информации начинаются в произвольные моменты времени.

  1. По режиму передачи информации.

4.1 Дуплексный режим – передача информации в обе стороны физической среды передачи одновременно.

4.2 Полудуплексный режим – передача информации в обе стороны поочередно, то есть в разные моменты времени.

4.3 Режим односторонней передачи.

  1. По функциональному назначению.

5.1 Машинные интерфейсы (обеспечивают передачу информации между процессорами, модулями памяти, контроллерами).

5.2 Интерфейсы периферийного оборудования (обеспечивают сопряжение операционных устройств с устройствами ввода и вывода информации).

5.3 Системные интерфейсы (обеспечивают сопряжения машин в составе многомашинных вычислительных систем типа МКМД).

8.8 Системный интерфейс бортовых вычислительных систем (СИ БВС) – аналог MIL STD 1553BUSA.

Этот системный интерфейс (СИ) представляет собой в соответствии с введенной выше (п. 8.7) классификацией: магистральный (1.1), последовательный (2.1) интерфейс, использующий как синхронный, так и асинхронный способ обмена информацией (3.1, 3.2), работающий в полудуплексном режиме (4.2) (5,3)..

Рассмотрим основные составляющие данного интерфейса:

I = {M,У,A,C,K} (см п.6.5)

8.8.1 Магистраль – среда передачи информации: представляет собой основную магистральную линию, к которой подключены ответвители (шлейфы).

Магистральная линия

1 2 ................ N-1 N

Ответвители

Магистральная линия – специальный кабель – витая экранированная пара проводов в защитной оболочке.

Защитная оболочка

Экран

Витая пара проводов



- волновое сопротивление кабеля – 75 Ом;

- число скруток – не менее 13 на 1 погонный метр;

- электрическая емкость между проводами – не более 100 Пф/м;

- затухание сигнала на частоте 1 Мгц - не более 0,05 Дб/м;

- согласующие резисторы на концах линии – Zо = 75 см.

Ответвители.

Экран


R =Zo R= Zo R=Zo R= Zo



Rз Rз

W1 Соотношение витков

Тр1 Трансформатор (W1:W2) = (1,41 : 1)

согласующий

W2


Lотв – длина ответвителя не более 6м

W1

Трансформатор гальванической

развязки: Тр2

W1:W2:W3 = 1 : 1 : 1

W2 W3



Модуль интерфейса

Rз – защитные ( от короткого замыкания) резисторы (Rз = 0,75; Zо = 56см).

Основные достоинства:

- минимальная сложность;

- гальваническая развязка;

- хорошая защищенность от электромагнитных помех;

- гибкость топологии.

Основной недостаток - затухание сигнала, зависящее от длины магистрали и количества подключенных к ней ответвителей (N) [при N ≤ 10 длина магистрали – несколько сот метров].

8.8.2 Устройства – интерфейсные блоки:

- контроллер (К);

- оконечное устройство (ОУ);

- монитор (М).

В каждый конкретный момент времени работает лишь один контроллер, несколько оконечных устройств и один (не обязательный) блок – монитор. Общее количество блоков – не более 31.


К

ОУм

ОУ1

М

ОУ2


.............................


max 31 модуль

Функции контроллера:

- программное управление обменом информации между модулями интерфейса;

- формирование и передача командных слов;

- прием и дешифрация ответных слов;

- прием и выдача полезной информации – слов данных;

- контроль принимаемой информации;

- контроль за состоянием интерфейса.

Функции оконечного устройства:

- прием и дешифрация командных слов;

- прием и выдача слов данных (полезной информации);

- формирования и выдача ответных слов;

- контроль достоверности принимаемой информации.

Функции монитора:

- прослушивание линии и отбор передаваемой информации;

-анализ отображенной информации для цепей технического обслуживания, регистрации эксплуатационных параметров, анализа решаемых задач и т.п.;

- передача результатов анализа в контроллер (по его командам).

Примечание: В некоторых системах модуль монитора может отсутствовать.

8.8.3 Сигналы – вид электрических сигналов, используемых для передачи информации.

В рассматриваемом интерфейсе используется биполярный фазоманипулированный код без возвращения к нулю со скоростью передачи информации 1 Мбит/с (код «Манчестер II»).

С инхро-

с игналы t

1МГц

0


1 мкс

(+) t


0 0 0 1 1 1 0 0 1 0



(+)

0 t

(-) 0 0 1 1 1 0 0 1 0

Кодирование информации («0» или «1») в М II определяется напрвлением пересечения нулевой линии в центре периода (1 мк5с) напряжением на паре проводов кабеля. Значению логического нуля соответствует направление пересечения от уровня (-) к уровню (+). Логическая единица определяется направлением пересечения от уровня (+) к уровню (-).

Основные характеристики сигналов МII:

- размах выходного сигнала [от (+) до (-)] – 18 ÷ 27в;

- отклонение точек пересечения нулевого уровня (от идеальной сетки – серединыпериода 1 мкс) - ∆τ ≤ 25 нс (δτ ≤ 2,5%);

- длительность фронтов сигнала - τф = 100 ÷ 300 нс;

- максимальное значение уровня помех на выходе пассивного модуля Uпомех ≤ 14мв (1,5% от минимального входного сигнала);

- форма сигнала – от прямоугольной до синусоидальной;

- размах входного сигнала – Uвх = 0,86 ÷ 14 в;

Достоинства кода МII:

- отсутствие постоянной составляющей (обеспечивается гальваническая развязка с помощью обычных импульсных трансформаторов- Тр2 на ответвителе – см. раздел 6.8.1);

- самосинхронизация (не требуется дополнительная линия для передачи синхросигналов);

- повышенная помехозащищенность за счет различия спектра частот полезного сигнала (500 ÷ 1000 кГц) и спектра частот сигналов помехи на борту (0 ÷ 400 Гц).

Недостаток кода МII – повышенная сложность устройств формирования и декодирования сигналов по сравнению с устройствами униполярного кода

8.8.4. Алгоритмы управления обменом.

В связи с тем, что в данном интерфейсе используется предельно простая среда передачи информации – пара проводов, вся логика обмена заключена в алгоритмах (А) и устройствах (У).

Раздел «Алгоритмы управления обменом; включает в себя следующие подразделы:

- организация обмена (управление, синхронизация, способы передачи);

- язык обмена (типы слов форматы сообщений);

- организация контроля передач информации.

8.8.4.1. Организация обмена.

1) Управление обменом:

- централизованное от единственного (в каждый момент времени) контроллера;

- асинхронное (на уровне целых слов) по принципу «команда – ответ»;

- программное – под управлением единой программы;

2) Синхронизация передач информации:

- внутри слова – поразрядная с помощью выделения синхросигналов (внутри модуля интерфейса) из передаваемого кода (синхронный способ);

- в сообщениях – пословная с использованием специальных синхросигналов и временной селекции (3τ) (асинхронный способ).

Используются два вида синхросигналов (τ = 1 мкс):

1,5 τ

Такой вид синхросигнала передается

(+) вначале командных и ответных слов.

0 t

(-)

3 τ τ

Информационный сигнал («1»)

синхросигнал

1,5 τ

Такой вид синхросигнала передается

(+) вначале слов данных.

0 t

(-)

3 τ τ

Информационный сигнал («0»)

синхросигнал

4) Способы передачи информации:

- последовательным кодом старшими разрядами вперед;

- с временным разделением сообщений;

- в полудуплексном режиме (в двух направлениях, но не одновременно).

8.8.4.2 Язык обмена.

1) Типы слов – используются слова трех типов:

- командное слово (КС);

- ответное слово (ОС);

- слово данных (СД).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее