Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Методические указания к лабораторной работе №4

Методические указания к лабораторной работе №4, страница 3

2017-06-07СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Методические указания к лабораторной работе №4", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "нейрокомпьютерные сети" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "нейрокомпьютерные сети" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Методические указания к лабораторной работе №4"

Текст 3 страницы из документа "Методические указания к лабораторной работе №4"

Рис. 9. Создание инструмента.

Cеть Хэмминга с тремя инструментами, позволяющими контролировать ее работу в процессе обучения и функционирования, приведена на рис. 10.

Рис. 10. Сеть Хэмминга.

  1. Подготовим сеть к обучению, для этого командой Network / Zero Weights необходимо обнулить все весовые коэффициенты в сети (рис. 11).





Рис.11. Обнуление весовых коэффициентов.



11. Обучим нейронную сеть, используя команду Execute Network / Learn One и наблюдая процесс обучения с помощью инструментов. После прохождения всего обучения на экране будет отображена сеть, инструменты которой будут показывать последний вектор из обучающей выборки (рис.12).

Рис. 12. Обученная сеть Хэмминга.



Программа обучения и функционирования “hamming”, обеспечиваемая «Nworks», может быть использована для обеих версий сети («hamming», «hamlatin»). Важные аспекты этой программы:

  1. Счетчик в 1-ой колонке программы функционирования должен быть больше, чем наибольшее ожидаемое число итераций, требуемое для сходимости соревновательного процесса для версии сети с латеральным торможением. Счетчик функционирования увеличивается на каждой итерации и как только один ПЭ в слое категорий станет активным, устанавливается в определенное значение.

  2. Параметр «Input clamp» должен быть установлен в 0.

  3. Коэффициент обучения (Coeff 1) должен быть установлен в 0,5.

  4. (Coeff 2) должен быть установлен в 0. Температура для режима функционирования устанавливалась по умолчанию = 120.0



13. Чтобы начать тестирование с первого входного образа, переместим указатель во входном файле на начало командой Execute Network / Rewind Input (рис. 13).

Для тестирования сети Хэмминга на исходных входных образах параметр «Температура» должен быть установлен в 0,0 с помощью команды Utilities/L/R Schedule.

Проверим правильность функционирования сети, используя команду Execute Network/Recall One.



Рис.13. Установка указателя входного файла на начало.



14. Установим значение температуры, равное 120, и повторим предыдущий пункт, пока не проверим все входные данные (рис. 14 – 16).

В результате такого выполнения из входного файла будет каждый раз выбираться один пример. Входные данные для режима функционирования те же, что и в режиме обучения, однако к ним добавляется шум, определяемый значением параметра «Температура», что приводит к эффекту реверсирования полярности нескольких битов во входном примере.



Рис.14. Тестирование на входном образе «?».





Рис.15. Тестирование на входном образе «А».



Рис.16. Тестирование на входном образе «В».



15. Изменим значение параметра «Температура» для режима функционирования сети Хэмминга, установив T=200 или 250. Проверим правильность функционирования сети.

16. Теперь исследуем версию сети Хэмминга с латеральными связями (“hamlatin”). Для этого добавим в слой категорий обратные связи:

Приемник

Источник

Тип соединения

Тип связи

Начальное значение

Category

Category

Fully

Set

-0,99/M

Category

Category

Correspondingly

Set

1.0

Связи необходимо добавлять в указанной последовательности с помощью команд «Fully Connected» и «Correspondingly Connected» соответственно.

Поменяем параметры слоя категорий, установив:

Transfer – Perseptron,

Output – Direct.

17. Проверим правильность работы сети Хэмминга с латеральным торможением, повторив пункты 13-15. Чтобы наблюдать итерационный процесс классификации, необходимо установить в диалоговом окне инструментов Template и Category параметр Recall Divisor = 1.



Порядок выполнения работы



  1. Создать нейронную сеть Хэмминга для распознавания четырнадцати символов размерностью 6х7 ( версия “hamming”).

  2. Сформировать обучающее множество, скопировав файл “hamming.nni” и выбрав из него произвольные четырнадцать символов.

  3. Обучить сеть.

  4. Создать три инструмента для визуального контроля за процессом обучения и функционирования сети в соответствии с описанием.

  5. Проверить работоспособность сети, задаваясь различными значениями параметра «Температура».

  6. Изменить структуру нейронной сети, добавив обратные связи в слое категорий и изменив его параметры (версия “hamlatin”).

  7. Проверить работоспособность сети Хэмминга с латеральными связями, задаваясь различными значениями параметра «Температура».



Требования к отчету

Отчет должен содержать:

1. постановку задачи распознавания образов,

2. структурную схему сети Хэмминга для решения поставленной задачи,

3. структурную схему алгоритма функционирования сети Хэмминга,

4. файл с обучающей выборкой,

5. результаты проверки функционирования сети с использованием инструментов при различных значениях параметра «Температура» для двух версий сети Хэмминга (“hamming” и “hamlatin”).



6


Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5247
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее