160462 (Валютные курсы и валютная политика), страница 4

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Валютные курсы и валютная политика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "финансовые науки" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "финансовые науки" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "160462"

Текст 4 страницы из документа "160462"

Во время первой мировой войны был прекращен обмен бумажных де­нег на золото во многих странах, участвующих в ней. Инфляция бумажных денег стала для правительств одним из удобных средств финансирования военных расходов.

После первой мировой войны был возобновлен размен на золото бумажных денег, но в ограниченных рамках. Обмен был сохранен только для операций финансовых институтов, а не физических лиц. Начал действовать золотослитковый стандарт, при котором обмену на золотые слитки подлежали крупные суммы бумажных денег по отдельным финансовым операциям. Однако все же не удалось сохранить стабильного курса валют. С целью ограничения колебаний курсов центробанки старались накопить крупные резервы золота и иностранной валюты. Великий экономический кризис (1929-1933) привел к отказу от золотого паритета.

Дж. М. Кейнс обосновывал необходимость отказа от золотого парите­та следующей аргументацией: строгое соблюдение золотого паритета ли­шает государства возможности эластичного увеличения предложения бумажных денег и влияния посредством этого на процентную ставку, размеры инвестиций и тем самым на объем ВНП и занятость. Вместо эффективного противодействия росту безработицы, правительство, придерживающееся золотого стандарта усугубляет экономическую депрессию и подрывает политико-экономическую стабильность.

Межвоенный период характеризовался сильными националистиче­скими настроениями, которые делали невозможным сотрудничество между промышленно развитыми странами в создании единой денежной системы. Из конфликта второй мировой войны окрепшей вышла только американская экономика. Ее мощный производственный и финансовый потенциал предопределил, то, что США взяли на себя роль лидера в создании нового экономического порядка в западном мире после второй мировой войны.

Со второй половины сороковых годов, до начала семидесятых действовала система регулируемых фиксированных курсов (Бреттон-Вудская система). Целью международного соглашения, заключенного в 1944г. в Бреттон-Вудсе (США) представителями разных стран, было обеспечение всеобщей стабильности валютных курсов, при которой можно избежать крупных девальваций национальных валют. Были учреждены такие институты как Международный Валютный Фонд (МВФ) и при нем Международный Банк Реконструкции и Развития (МБРР), в сокращении названного Мировым Банком. Были выработаны следующие принципы новой системы валютных курсов, которая в экономической литературе получила название золото-девизного стандарта:

- каждая страна член МВФ обязана была установить золотое (долларовое) содержание своей валюты, определить валютный паритет с другими валютами;

- каждая страна член МВФ обязана была поддерживать неизменным курс своей валюты;

- доллар на ряду с золотом официально признавался средством международного обмена;

- США брали на себя обязательство свободного размена долларов на зо­лото по требованию других стран участниц МВФ (благодаря огромным золотым резервам, накопленным к концу второй мировой войны).

Если курс какой-либо валюты падал больше, чем на 1%, это было сигналом для Центробанка, что существует недостаточный спрос на национальную валюту на валютном рынке. Тогда Центробанк скупал собственную валюту за доллары с целью увеличения спроса. Если валютный курс рос более чем на 1% по отношению к доллару, тогда Центробанк продавал собственную валюту на валютном рынке за доллары, что увеличивало предложение денег и приводило к снижению курса до уровня, установленного МВФ.

В случае, когда разница между курсами была больше, чем 1% в пользу доллара, Центробанк мог одолжить определенную сумму долларов в МВФ с целью восстановления валютных резервов и создания условий для более эффективных интервенций на валютном рынке. В крайних случаях и под контролем МВФ осуществлялась девальвация национальной валюты по отношению к доллару. Если наблюдались серьезные диспропорции платежного баланса, МВФ позволял участникам изменять курс своей валюты до 10%. На большее требовалось получить специальное разрешение от МВФ.

Помимо займов и валютных резервов в МВФ дополнительным источником валюты могла быть продажа части золотого запаса.

Цели, которые должен был первоначально реализовать МВФ:

- обеспечение конвертируемости валют и поддержание относительной стабильности курсов;

- оказание финансовой помощи участникам с целью уменьшения дефицита баланса и предотвращения значительной девальвации;

- служить форумом, на котором консультируются и сотрудничают стра­ны-участники.

Цели функционирования МБРР:

- первоначальное выделение кредитов европейским странам на восстановление экономики после войны;

- с 60-х годов выделение кредитов отсталым странам, а с 80-х годов - посткоммунистическим.

Эти институты функционируют на основе принципа: "один доллар, один голос". Количество голосов зависит от финансовых вкладов их чле­нов. Восемь промышленно-развитых стран обладают более, чем 60% общей суммы вкладов в различной валюте (одни только США имеют 20% всех вкладов). Поэтому эти страны предопределяют исход голосования по важ­нейшим вопросам. Дополнительным источником финансирования МБРР является эмиссия облигаций. Политические мотивы играют немалую роль при установлении направлений и величины финансовой помощи.

До конца 50-х годов денежная система, созданная в Бреттон-Вудсе, функционировала достаточно эффективно при относительно незначительных отклонениях от курса валют, установленного в МВФ. Например, были девальвированы валюты Франции в 1959, 1969г., Великобритании в 1967г. Эти страны девальвировали свои валюты по отношению к доллару. В ФРГ, где уровень инфляции был самым низким, а торговый баланс положительным, была осуществлена ревальвация в 1961 и 1969 году.

Бреттон-Вудская система обеспечивала США определенные выгоды. Другие страны на основе соглашения в Бреттон-Вудсе получали широкий доступ к долларам и могли покупать в значительных количествах американскую продукцию, которая была необходима Западной Европе в послевоенный период. Это влияло на формирование положительного сальдо платежного баланса и стимулировало экономическое развитие при низком уровне инфляции и безработицы.

С конца 50-х годов ситуация стала меняться не в пользу американской экономики. Развивающаяся западноевропейская экономика становилась все более конкурентоспособной по отношению к американской. В США стал формироваться отрицательный торговый баланс (в 1959 г.). Одновременно наблюдался большой отток долларов за границу, вызванный расширением строительства военных баз и содержания большой армии за рубежом. Аме­риканские корпорации все больше осуществляли заграничные инвестиции, американское правительство выделяло значительную финансовую помощь странам Третьего Мира (в т.ч. на военные программы). Все это привело к тому, что к концу 50-х годов сумма долларов, находящаяся за границей начала превышать свое покрытие в золоте, находящемся в США.

В начале 60-х годов возникли мнения о необходимости девальвирования доллара с целью устранения отрицательного торгового сальдо. Они подрывали доверие к американской валюте. Это выразилось в стремлении в каждой стране избежать потери от девальвации доллара посредством обмена обладаемых ею долларов на золото. Свободная рыночная цена золота в 1960 году подскочила до 40 долларов за 1 унцию золота, что служило дополнительным поводом обмена долларов на золото по официальному курсу, установленному по Бреттон-Вудскому соглашению - 35 долларов за 1 унцию. За короткий период золотые запасы США уменьшились более чем на 10%.

США пытались ограничить отток долларов и тем самым золота за границу, требуя от западноевропейских стран более широкого доступа американских товаров на их рынки и устранения ряда барьеров движению их импорта. Одновременно США требовали расширения доли финансирования военных расходов НАТО со стороны Западной Европы. Европа в это время стремилась к созданию общего рынка и избавлению от зависимости от американского доллара.

Фактором, который предопределил продление действия Бреттон-Вудского соглашения о фиксированном курсе доллара, было создание в 1961 году общего пула золота. Совместно накопленные резервы золота наиболее развитых стран позволили поддержать свободную рыночную цену золота на уровне 35 долларов за 1 унцию.

В 1967 г. на конференции в Рио-де-Жанейро была создана новая единица финансовых резервов, которая называется СДР (специальные права заимствования). С тех пор СДР стали замещать золото, перемещение которого между странами-участниками МВФ было трудоемким, а хранение золотых резервов дорогостоящим. Эмиссия СДР и их хранение ничего не стоит. СДР - это попросту записи на счетах стран МВФ в валюте данной страны. Они могут обмениваться на валюты других стран-участниц, необходимых для восстановления равновесия платежного баланса. В это смысле СДР есть не что иное, как бумажное золото, основанное на взаимном доверии стран-членов МВФ. Все члены согласились принимать СДР в расчетах вместо золота. Это ослабило стремление к золоту и благоприятствовало стабилизации его цены.

В 60-х годах начался подъем западногерманской экономики, которая благодаря наращиванию излишка платежного баланса накопила значительные финансовые резервы иностранных валют, размещенных в банках. Валютные резервы были расширены увеличившимся наплывом депозитов из стран-экспортеров нефти. В 1973 г. ОПЕК увеличила в 4 раза цены на нефть. Поток нефтедолларов был столь интенсивен, что некоторые экспортеры нефти не успевали полностью тратить их на потребление и развитие. На протяжении 70-х годов накопился огромный нефтедолларовый резерв. Возник обильный источник кредитов, что отразилось в политике межнациональных банков. Обязанные выплачивать проценты на депозиты экспортеров нефти, банки интенсивно искали клиентов на кредиты.

В это время кризис, вызванный шоковым ростом цен на нефть, огра­ничил расходы на инвестирование, и потенциальные инвесторы были не в состоянии поглотить возросшее предложение свободных капиталов.

В этой ситуации новыми заемщиками выступили развивающиеся страны. Кредиты вначале выделялись охотно и практически без ограничений. Рос их внешний долг. Кредиты и выделялись и использовались нерационально. Значительная часть кредитов была использована на покрытие роста издержек в связи с ростом цен на нефть и рост потребления. Банки предоставляли деньги также неэффективным предпринимателям. Несмотря на рефинансирование, реструктуризацию и пролонгацию внешних долгов со стороны банков развивающиеся страны не могли урегулировать внешнюю задолженность. Развивающиеся страны стремились получить поддержку от МВФ. МВФ, как правило, предъявлял высокие требования. Его руководство придерживается того мнения, что внешний долг проистекает из плохого управления экономикой и уровня потребления, превышающего уровень производства. В прошлом страны-должники импортировали больше, чем экспортировали, и поэтому они должны нести полную ответственность за свою близорукость. Страны могут получать финансовую помощь МВФ и кредиты МБРР и поддержку этих организаций в переговорах с кредиторами, если должники будут осуществлять долгосрочную стратегию "затягивания пояса". Эта программа включает в себя:

- девальвация национальной валюты;

- ограничение государственных расходов на социальные цели;

- ограничение денежной массы для сдерживания темпов инфляции;

- замораживание роста расходов населения;

- устранение государственного контроля за уровнем цен;

- создание благоприятных условий для иностранных инвестиций;

- изменение пропорций распределения доходов в пользу более обеспеченных слоев населения с целью стимулирования склонности к сбережению и инвестированию.

Реализация этой программы приводит к значительному снижению уровня жизни, который и без того невысок в странах-должниках. Это в свою очередь подрывает политическую стабильность в них. Вследствие возникновения таких негативных последствий ухудшаются вновь условия погашения внешней задолженности, реализации которых требует МВФ. Возникает замкнутый круг.

В 1971 г. под влиянием растущего дефицита торгового баланса и снижения доверия к американскому доллару, приводящего к утечке золота из США была осуществлена девальвация доллара и прекращен его размен на золото. Даже если бы предположить, что США справились бы тогда с дефицитом торгового баланса, все равно существовала бы проблема использования доллара как средства международных расчетов. Рост объемов международной торговли предполагает возрастание ликвидных средств, используемых в международных расчетах. Поскольку расширение золотых резервов ограничено размерами золотодобычи, то необходимо использование его заменяющего универсального денежного средства. Использование в его качестве только доллара, (который был так же хорош, как и золото) было возможно лишь в тех условиях, когда США были основным торговым партнером каждой из стран-членов МВФ. Тогда рост объемов международной торговли опосредовался увеличением предложения долларов. Однако, когда в оборотах международной торговли стал расти удель­ный вес других стран, это стало означать, что. снижение американского экспорта относительно объемов мировой торговли равнозначно отставанию предложения долларов относительно спроса на ликвидные средства, используемые в международных расчетах. Такая ситуация тормозила бы возрастание объемов международной торговли.

В 1973 г. в период резкого роста цен на нефть практически перестали действовать Бреттон-Вудские соглашения в вопросе сохранения стабильности курса доллара и возникла система плавающих курсов.

Международная валютная система плавающих (управляемых, колеблющихся) курсов означает, что отечественные и иностранные контрагенты могут обменивать валюту по курсу, изменяющемуся ежедневно без всяких гарантий сохранения этого курса банками, правительством страны или международными институтами. Здесь действует механизм спроса и предложения на валюту данной страны, связанный не только с платежным балансом страны, но и с психологическими факторами и другими обстоятельствами. Однако, имеется общая договоренность с 1976 г., что центробанки разных стран должны покупать и продавать валюту для сглаживания резких краткосрочных изменений валютных курсов. Помимо этого, большинство стран привязывает валюты своих стран друг к другу или к группе (корзине) валют.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее