proekt (Проектирование цепей коррекции, согласования и фильтрации усилителей мощности радиопередающих устройств), страница 8

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Проектирование цепей коррекции, согласования и фильтрации усилителей мощности радиопередающих устройств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиофизика и электроника" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "радиоэлектроника" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "proekt"

Текст 8 страницы из документа "proekt"

Пример 3.4. Рассчитать КЦ однокаскадного усилителя на транзисторе КТ939А при условиях: 50 Ом, где – сопротивление нагрузки; = 2 пФ; центральная частота полосы пропускания равна 1 ГГц; относительная полоса пропускания равна 1,1. Выбор в качестве примера проектирования однокаскадного варианта усилителя обусловлен возможностью простой экспериментальной проверки точности результатов расчета, чего невозможно достичь при реализации многокаскадного усилителя. Схема усилителя приведена на рис. 3.18. На выходе усилителя включена выходная корректирующая цепь, состоящая из элементов = 4 нГн, = 4,7 пФ (см. раздел 2.1).

Рис. 3.18 Рис. 3.19

Решение. Используя справочные данные транзистора КТ939А [13] и соотношения для расчета значений элементов однонаправленной модели [10], получим: 0,75 нГн; 1,2 Ом; 15. Нормированные относительно и значения элементов равны: 0,628; 0,0942; 0,024. Подставляя и коэффициент для случая =1,1 из таблицы в (3.12), рассчитаем: = 0,004. Ближайшая табличная величина равна 0,0. Для указанного значения из таблицы найдем: = 1,063; = 1,705; = 0,417. Подставляя найденные величины в (3.13) получим: = 0,435; = 0,03; = 2,39. Денормируя полученные значения элементов КЦ определим: = 1,38 пФ; = 0,1 пФ; = 19 нГн. Теперь по (3.11) вычислим: = 1,96.

На рис. 3.19 приведена АЧХ спроектированного однокаскадного усилителя, вычисленная с использованием полной эквивалентной схемы замещения транзистора КТ939А [13] (кривая 1). Здесь же представлена экспериментальная характеристика усилителя (кривая 2).

3.3.2. Параметрический синтез полосовых усилительных каскадов с корректирующей цепью четвертого порядка

Описание рассматриваемой схемы (рис. 3.16), ее применение в полосовых усилителях мощности и методика настройки даны в работах [5, 6, 21].

Аппроксимируя входной и выходной импедансы транзисторов и - и - цепями перейдем к схеме, приведенной на рис. 3.20.

Рис. 3.20 Рис. 3.21

Вводя идеальный трансформатор после конденсатора и применяя преобразование Нортона, перейдем к схеме, представленной на рис. 3.21.

Коэффициент прямой передачи последовательного соединения преобразованной схемы КЦ и транзистора может быть описан в символьном виде дробно-рациональной функцией комплексного переменного:

, (3.23)

где ;

– нормированная частота;

– текущая круговая частота;

– центральная круговая частота полосового усилителя;

;

– коэффициент усиления транзистора по мощности в режиме двустороннего согласования на частоте =1;

(3.24)

(3.25)

– нормированные относительно и значения элементов .

По известным значениям , переходя от схемы рис. 3.21 к схеме рис. 3.20, найдём:

(3.26)

где ;

– нормированное относительно и значение .

Из (3.23) следует, что коэффициент усиления каскада на частоте =1 равен:

(3.27)

В качестве прототипа передаточной характеристики (3.23) выберем функцию:

. (3.28)

Квадрат модуля функции-прототипа (3.28) имеет вид:

. (3.29)

Для нахождения коэффициентов составим систему линейных неравенств (3.5):

(3.30)

Решая (3.30) для различных и , при условии максимизации функции цели: , найдем коэффициенты , соответствующие различным полосам пропускания полосового усилительного каскада. Вычисляя полиномы Гурвица знаменателя функции (3.29), определим коэффициенты функции-прототипа (3.28).

Значения коэффициентов функции-прототипа (3.28), соответствующие различным величинам относительной полосы пропускания определяемой отношением , где – верхняя и нижняя граничные частоты полосового усилителя, для неравномерности АЧХ ± 0,5 дБ, приведены в таблице 3.6.

Таблица 3.6 – Нормированные значения элементов КЦ

1.3

=0.29994

=2.0906

=0.29406

=1.0163

0.00074

0.0006

0.0005

0.0004

0.0003

0.0002

0.0001

0.0

0.2215

0.2509

0.2626

0.2721

0.2801

0.2872

0.2935

0.2999

5.061

4.419

4.216

4.068

3.951

3.855

3.773

3.702

100.2

76.29

69.26

64.22

60.27

57.04

54.31

51.96

0.00904

0.01200

0.01325

0.01429

0.01523

0.01609

0.01689

0.01764

1.4

=0.42168

=2.1772

=0.40887

=1.0356

0.0021

0.0015

0.001

0.0007

0.0005

0.0003

0.0002

0.0

0.3311

0.3728

0.3926

0.4024

0.4084

0.4139

0.4166

0.4217

3.674

3.231

3.066

2.994

2.951

2.914

2.896

2.864

39.44

29.34

25.96

24.49

23.66

22.91

22.57

21.93

0.02158

0.02931

0.03313

0.03500

0.03631

0.03746

0.03803

0.03911

1.6

=0.55803

=2.2812

=0.52781

=1.0474

0.0045

0.004

0.003

0.002

0.0015

0.001

0.0007

0.0

0.4476

0.4757

0.5049

0.5259

0.5349

0.5431

0.5478

0.5580

3.002

2.799

2.630

2.527

2.487

2.452

2.433

2.392

21.54

17.78

15.07

13.54

12.96

12.46

12.19

11.63

0.03620

0.04424

0.05235

0.05822

0.06075

0.06313

0.06448

0.06747

1.8

=0.75946

=2.4777

=0.69615

=1.0844

0.0091

0.009

0.008

0.007

0.005

0.002

0.001

0.0

0.6180

0.6251

0.6621

0.6810

0.7092

0.7411

0.7514

0.7595

2.526

2.495

2.335

2.267

2.180

2.096

2.075

2.055

12.93

12.43

9.831

8.914

7.858

6.886

6.646

6.431

0.0540

0.0560

0.0711

0.0791

0.0892

0.1013

0.1050

0.1080

2

=0.98632

=2.7276

=0.87132

=1.13

0.0144

0.014

0.012

0.01

0.007

0.005

0.001

0.0

0.831

0.850

0.888

0.911

0.938

0.953

0.980

0.986

2.189

2.133

2.039

1.991

1.942

1.917

1.878

1.869

8.543

7.586

6.182

5.578

5.010

4.736

4.319

4.233

0.073

0.082

0.101

0.112

0.124

0.131

0.142

0.145

Продолжение таблицы 3.6

2.5

=1.4344

=3.2445

=1.1839

=1.2206

0.0236

0.022

0.02

0.015

0.01

0.005

0.001

0.0

1.262

1.299

1.320

1.358

1.387

1.412

1.430

1.434

1.842

1.793

1.770

1.736

1.714

1.699

1.689

1.686

5.423

4.367

3.932

3.379

3.058

2.829

2.685

2.652

0.097

0.121

0.133

0.153

0.168

0.181

0.188

0.190

3

=2.0083

=3.9376

=1.5378

=1.3387

0.032

0.03

0.025

0.02

0.015

0.01

0.005

0.0

1.827

1.864

1.900

1.927

1.950

1.971

1.990

2.008

1.628

1.609

1.595

1.589

1.584

1.582

1.580

1.579

4.027

3.213

2.717

2.458

2.280

2.143

2.032

1.939

0.112

0.139

0.163

0.178

0.190

0.200

0.209

0.218

4

=2.9770

=5.1519

=2.1074

=1.573

0.0414

0.04

0.035

0.03

0.02

0.01

0.005

0.0

2.787

2.812

2.848

2.872

2.912

2.946

2.962

2.977

1.455

1.456

1.460

1.464

1.474

1.483

1.488

1.492

3.137

2.661

2.229

2.010

1.772

1.611

1.548

1.493

0.124

0.144

0.170

0.185

0.207

0.223

0.231

0.237

5

=4.131

=6.6221

=2.7706

=1.8775

0.0479

0.045

0.04

0.03

0.02

0.01

0.005

0.0

3.936

3.972

4.000

4.040

4.073

4.103

4.128

4.131

1.353

1.366

1.377

1.395

1.411

1.426

1.439

1.440

2.716

2.162

1.898

1.635

1.478

1.366

1.287

1.279

0.130

0.160

0.180

0.204

0.221

0.235

0.245

0.247

6

=4.79

=7.4286

=3.109

=2.0246

0.050

0.048

0.045

0.04

0.03

0.02

0.01

0.0

4.604

4.625

4.644

4.667

4.704

4.735

4.763

4.790

1.315

1.325

1.334

1.346

1.366

1.382

1.399

1.415

2.413

2.105

1.914

1.730

1.518

1.401

1.284

1.206

0.139

0.157

0.171

0.186

0.208

0.223

0.237

0.248

В таблице представлены также результаты вычислений нормированных значений элементов , полученные из решения системы неравенств (3.3) и соответствующие различным значениям .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее