Они включают в себя, во-первых, производственные от­ношения, т. е. те, которые распространяются только на сферу производства, и, во-вторых, отношения, которые складываются в непроизводственной сфере.

По структуре экономические отношения подразделяются на организационно-экономические и социально-экономические.

Организационно-экономические отношения складываются по поводу того, как организованы производство, распределение и обмен произведенного продукта. Формами организации явля­ются: разделение труда, кооперация труда, концентрация про­изводства (укрупнение фирм), его централизация (объединение многих хозяйственных единиц в единое целое) и др.

В истории становления и развития этих отношений можно выделить три этапа: 1) простую кооперацию труда; 2) мануфактуру; 3) машинное производство.

Кооперация труда соединяла нескольких людей, выполняющих однородную работу под командой одного человека, что позво­ляло объединить усилия многих для решения непосильной одному человеку задачи и этим обеспечить несомненный экономический эффект.

Мануфактура (лат. manus — рука, facere — делать) — это тоже кооперация труда, но, в отличие от последней, в ней присутствует разделение труда, значительно поднимающее его производитель­ность. Мануфактура основана на ручном труде.

Машинное производство — следующий серьезный шаг на пути роста производительности труда и эффективности производства. Оно кардинально изменило технику и технологию производства, более того, обусловило переход к новому технологическому спо­собу производства.

Социально-экономические отношения складываются между людьми по поводу условий производства, определяемых формами собственности на средства производства. От формы собственнос­ти зависит главное: социально-экономическое содержание от­ношений производства, распределения, обмена и потребления. Развитие этих отношений всегда осуществляется в интересах собственников.

Результатом хозяйственной деятельности людей в течение года является ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПРОДУКТ. В своем движении он проходит четыре стадии: производство, распределение, обмен и потребление.

Производство есть процесс создания полезного продукта. Это исходная стадия. По поводу его места в движении обществен­ного продукта существуют разные позиции экономистов. Одни считают, что эта стадия имеет решающее значение, ибо если не созданы материальные и духовные блага, то нечего распределять, обменивать и потреблять.

По мнению других, экономика появляется лишь тогда, когда возникает обмен, поэтому именно обмен и распределение высту­пают решающими сферами. В своих суждениях они ссылаются на западные исследования, которые, как правило, начинаются с обмена и распределения.

С сожалением приходится констатировать, что укореняющаяся в массовом сознании второстепенность производства наносит колоссальный ущерб экономике современной России. На наших глазах с катастрофической скоростью снижаются роль, значение и престижность производительного труда, а значит, и созидатель­ной деятельности общества в целом. Распределение означает определение доли каждого человека в произведенном продукте.

Обмен — это процесс, во время которого одни продукты обмениваются на другие. Распределение и обмен органично связаны с производством, они являются звеньями одной цепи. Распределение и обмен опосредствуют связь между производством и потреблением.

Потребление представляет собой использование созданных благ для удовлетворения человеческих потребностей. Потребление является заключительной фазой использования продукта.

Потребление может быть производственным и непроизвод­ственным. Производственное потребление означает использова­ние в производственном процессе средств производства и рабочей силы.

Непроизводственное потребление выступает как личное и об­щественное.

Личное потребление — это удовлетворение потребностей лю­дей в пище, одежде, образовании, отдыхе и т. д.

Общественное — удовлетворение потребностей общества в науке, образовании, культуре, управлении, обороне и т. д.

Когда продукты потребляют, их «разрушают». Значит, их не­обходимо вновь и вновь производить, т. е. воспроизводить.

ВОСПРОИЗВОДСТВО — это повторение процесса произ­водства.

Различают простое и расширенное воспроизводство. Под прос­тым понимается повторение процесса производства в прежних масштабах. Под расширенным — возобновление во все увеличи­вающихся размерах.

Все четыре стадии движения общественного продукта тесно связаны между собой и образуют ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗ­ВОДСТВО.

Важнейшим показателем функционирования общественного производства является его эффективность. Она определяется отношением результатов производства к его затратам.

4. ЕСТЕСТВЕННЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ЖИЗНИ. ПРОБЛЕМА ОГРАНИЧЕННОСТИ РЕСУРСОВ И БЕЗГРАНИЧНОСТИ ПОТРЕБНОСТЕЙ

Экономическая деятельность людей осуществляется в определенных условиях, или СРЕДАХ. Главными из них являются две: социальная (общественная) и естественная (географическая). СОЦИАЛЬНУЮ СРЕДУ жизни людей образуют:

1. отношения собственности;

2. социальное устройство общества.

1. От отношений собственности зависит:

• место человека в обществе;

• доля человека в общественном продукте;

• роль человека в общественной жизни и т. д.

Формы собственности по-разному влияют на деловую актив­ность. Общественная «ничейная» собственность не стимулирует активную хозяйственную деятельность. Частная собственность, напротив, побуждает к инициативному, более результативному труду. Однако с точки зрения социальной она не во всем хороша. То, что попадает в руки одних, становится недоступным другим. Растет имущественное расслоение общества, которое часто при­водит к социальной напряженности.

С целью создания благоприятной социальной среды государ­ство часть благ должно оставлять общедоступными: природные богатства, леса, парки, зоны отдыха, заповедники, общественный транспорт, водные ресурсы и т. п.

2. Социальное устройство общества основано на социальном законодательстве, т. е. своде правовых норм, регулирующих по­ложение работающих граждан, безработных, тех, кто по разным причинам не имеет возможности работать. От социального зако­нодательства зависит состояние в стране социального страхования, предполагающего выплату пенсий, пособий, обслуживание инва­лидов, стариков, больных и других категорий нетрудоспособного населения. Об уровне социальной среды общества судят по таким показателям, как жилищно-коммунальные и бытовые условия жизни и труда, возможности для использования свободного вре­мени, уровень здравоохранения, образования, культуры и т. п.

К ЕСТЕСТВЕННОЙ СРЕДЕ относятся: природные и трудовые ресурсы и иные условия жизни. Дары природы образуют природные ресурсы. В мире лишь три государства — Россия, США и Китай — имеют практически все известные виды природных ресурсов. Большинство стран осущест­вляет свою экономическую деятельность в условиях естествен­ной ограниченности ресурсов. Природные ресурсы, разведанные и добытые, становятся сырьем для разнообразных отраслей ма­териального производства. В свою очередь, сырьевые материалы, вовлеченные в общественное производство и многократно в нем преобразованные, превращаются в экономические ресурсы.

1. Вторым важнейшим элементом естественной среды яв­ляются трудовые ресурсы. Их часть, занятая в материальной или непроизводственной сфере, образует экономически активное на­селение. В развитых странах Запада его доля составляет 70% всех трудовых ресурсов, в развивающихся — 45—55%. Важно учитывать и соотношение между трудоспособной частью населения и нера­ботающими. Его называют демографической нагрузкой. В среднем в мире (в том числе и в России) 100 трудоспособных обеспечивают своим заработком 70 детей и пенсионеров.

Все ресурсы обладают одним общим свойством: они редки или имеются в ограниченном количестве.

Естественную ограниченность ресурсов следует отличать от экономической. Экономическая ограниченность заключается в том, что всех имеющихся в распоряжении общества ресурсов всегда недостаточно для полного удовлетворения всех потреб­ностей людей. Например, экономическая ограниченность земли не означает ограниченность квадратных километров площади, на которых осуществляется жизнедеятельность общества, а сви­детельствует о том, что общество не может, даже используя всю имеющуюся землю, произвести столько потребительских благ, чтобы удовлетворить все человеческие потребности.

Вывод. Каждое общество сталкивается с одной и той же проблемой — ограниченностью ресурсов, т. е. своих ВОЗМОЖНОСТЕЙ.

А как обстоит дело с ПОТРЕБНОСТЯМИ?

ПОТРЕБНОСТЬ - ЭТО НУЖДА ЛИЧНОСТИ ИЛИ ОБЩЕ­СТВА В ЧЕМ-ЛИБО НЕОБХОДИМОМ ДЛЯ ПОДДЕРЖА­НИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИЛИ РАЗВИТИЯ.

Потребности людей многообразны. В марксистской теории выделяют три группы потребностей: материальные, духовные, социальные. На первом плане всегда стоит удовлетворение материальных потребностей — в пище, одежде, жилье и пр. Материальные по­требности могут удовлетворяться как товарами, так и услугами (ре­монт автомобиля, консультация юриста или врача и т. п.). В состав материальных включаются также потребности фирм и учреждений в зданиях, сооружениях, транспорте и во многом другом.

Духовные потребности удовлетворяются в занятиях наукой, искусством, в получении образования, в нравственном совершен­ствовании и пр. В широком смысле к духовной пище относятся все виды информации, которые получает человек.

По мере развития общества растут возможности расширения и удовлетворения социальных потребностей, таких, которые связа­ны с участием в различных формах общественной и коллективной деятельности. Они могут быть и материальными и духовными, но главное в них то, что они носят общественный характер и обу­словлены необходимостью многих людей жить и сотрудничать вместе.

В западной литературе распространена теория А. Маслоу, согласно которой все потребности располагаются в восходящем порядке от «низших» материальных (физиологические и в безо­пасности) до «высших» духовных (самоуважение, реализация способностей). До тех пор пока не удовлетворены потребности низшего порядка, не действуют потребности высшего порядка.

Степень удовлетворения потребностей определяется уровнем развития двух сфер: к первой относится материальное производ­ство, ко второй — нематериальное.

В сфере материального производства создаются вещественные блага (промышленность, сельское хозяйство, строительство и др.) и оказываются материальные услуги (транспорт, торговля, бытовое обслуживание и т. д.).

В непроизводственной сфере создаются духовные, нравственные и иные ценности и оказываются аналогичные услуги (образование, культура и др.).

Обе сферы находятся в состоянии постоянного взаимодей­ствия, которое в современных условиях резко усилилось. Так, высокий уровень развития материального производства в ряде стран позволил им использовать в нематериальном производстве большую часть (50—70%) всех работающих в стране. В свою оче­редь, достижения в сфере нематериального производства в виде научных открытий, технических изобретений оказывают сильное воздействие на развитие производственной сферы.

Источником удовлетворения потребностей является благо — любая полезность (предмет, явление, продукт труда), удовлетво­ряющая определенную человеческую потребность. В зависимости от критериев, положенных в ее основу, блага подразделяются на материальные и нематериальные, экономические и неэкономи­ческие, общественные и необщественные, настоящие и будущие, прямые и косвенные, долговременные и краткосрочные.

Выводы:

1. История экономической цивилизации предполагает удов­летворение индивидуальных и общественных потребностей и формирование новых, количественно и качественно более адекватных обществу.

2. Потребности общества (индивидов и институтов) БЕЗГРА­НИЧНЫ, полностью не утолимы.

3. Ресурсы общества, необходимые для производства товаров и услуг, ОГРАНИЧЕННЫ или РЕДКИ.

4. Это противоречие разрешается путем выбора товаров и услуг, которые необходимо произвести, и тех, от которых в определенных условиях следует отказаться.

5. ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА, ИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И КОМБИНАЦИЯ. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ФУНКЦИЯ

Исходным моментом экономической деятельности людей является производство.

Производство предполагает взаимодействие различных фак­торов, которые можно разделить на три основные группы: труд, земля, капитал.

ТРУД - ЭТО ПРОЦЕСС РАСХОДОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКОМ ЕГО ФИЗИЧЕСКОЙ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ И ДУХОВ­НОЙ ЭНЕРГИИ.