kursovik (Основные черты и особенности экономического развития Западной Европы в послевоенный период)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Основные черты и особенности экономического развития Западной Европы в послевоенный период", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "остальные рефераты" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "остальные рефераты" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "kursovik"

Текст из документа "kursovik"

Государственный университет

Высшая школа экономики

Факультет Мировой Экономики

Кафедра Мировой Экономики

КУРСОВАЯ РАБОТА

На тему «Основные черты и особенности экономичсекого развития Западной Европы в послевоенный период».

Студент группы № .

Константин .

факультета Мировой Экономики

(страна специализации – Франция)

Научный руководитель

Данилина В. Н.

Москва – 2004

План

Введение 4

Краткая история послевоенного развития стран Западной Европы 4

1. Особенности экономического развития ФРГ в послевоенный период 5

Восстановление экономики 5

«План Маршалла» 6

Денежная реформа Л. Эрхарда 7

Экономическое развитие ФРГ в 50-х – 80-х годах 8

Объединение Германии 9

Особенности немецкой национальной экономической модели 9

Отраслевая структура экономики ФРГ 9

Промышленность 10

Обрабатывающая промышленность 11

Металлургия 11

Машиностроение 11

Химическая промышленность 12

Пищевая промышленность 12

Текстильная и швейная промышленность 12

Сельское хозяйство 12

Сфера услуг 13

Внешнеэкономические связи и место ФРГ в мировом хозяйстве 13

2. Особенности экономического развития Франции в послевоенный период 15

Временный режим. Начало периода «Голлизма» 15

Социально-экономическое развитие Франции в годы Четвертой республики 16

Пятая республика. Дальнейшее экономическое и социальное развитие Франции 17

Общие тенденции экономического развития Франции 20

Отраслевая структура хозяйства Франции 21

Промышленность 21

Сельское хозяйство 22

Сфера услуг 22

Внешнеэкономические связи и место Франции в мировой экономике 22

3. Особенности экономического развития Великобритании в послевоенный период 24

Послевоенное положение 24

«Английская болезнь» в 50-х – 70-х годах 26

Период «Тетчеризма» 29

«Новые» лейбористы 30

Особенности британской экономической модели 32

Отраслевая структура экономики Великобритании 32

Промышленность 33

Сельское хозяйство 33

Сфера услуг 34

Внешнеэкономические связи и место Великобритании в мировом хозяйстве 34

Заключение 35

. 35

Список использованной литературы 36

Приложения 37


Введение

Целью данной курсовой работы является рассмотрение проблем, появившихся после Второй Мировой войны в Западной Европе, и способов их решения, которые не только весьма интересны для нашей страны, но и заметно влияют на жизнь в новом веке. Именно мощный упадок общей экономики Европы, ее инфраструктуры и промышленности явился стимулом к созданию новых, качественно более эффективных методов организации человеческой деятельности; к интенсивно развивающимся экономикам многих стран и более совершенным демократическим институтам. Естественно, что не одно это послужило всеобщему прогрессу: свое влияние оказывали и США, и СССР, а иногда даже и развивающиеся страны (ОПЕК). В ходе данной работы по мере возможности будут раскрываться подобные случаи; также, достаточно полно будут описываться причины происхождения большинства наиболее значимых экономических процессов в этом регионе, предпосылками которых являлись особенности экономической структуры европейских стран, связанные с послевоенным периодом.

Основными государствами, на основе которых проводится исследование, являются ФРГ, Франция и Великобритания. Однако определенные особенности рассматриваются и на примере других стран (в этих случаях используется обобщающая формулировка Западная Европа). В анализ входят как общеевропейские процессы, так и конкретные данные развития экономик трех вышеперечисленных стран. Целью данного анализа является поиск и исследование факторов, по причине которых развитие Западной Европы шло по собственному пути, отличному от прочих направлений капиталистического развития.

Охват данного исследования соответствует периоду послевоенного развития стран Западной Европы, и чаще всего занимает период с 1944-1945 гг. по наше время. В работе достаточно избирательно и немного в ограниченном объеме затрагиваются отдельные политические и географические особенности исследуемых регионов. В подавляющем большинстве своем это факторы, повлиявшие в свое время на избрание пути экономического развития различными странами.

Также, в работе затрагиваются (правда, не в полном объеме, т. к. это уже тема отдельной курсовой) и отдельные периоды истории западноевропейской интеграции, которые оказали ощутимое влияние на развитие экономики Западной Европы. В конце работы приводятся также некоторые мысли и наблюдения автора по данной проблеме, связанные, в том числе, и с одним из возможных путей дальнейшего экономического и геополитического развития Европейский Союза.

Сама работа представляет собой наиболее объективное выражение субъективного мнения автора по данной проблеме за всю его предшествующую данному событию учебную деятельность. Основные умозаключения были сделаны в ходе анализа просто огромного объема информации, полученной из различных источников (учебников по экономике, периодических экономических изданий, интернета), прямо или косвенно, в большинстве своем, имевших отношение к ГУ–ВШЭ. Достаточно высокую степень, как надеется автор, имеет и литературное оформление работы.

Помимо всего прочего целью данного исследования является также и потенциально высокая по десятибалльной шкале оценка преподавателя.

Краткая история послевоенного развития стран Западной Европы1

Первый этап (1945-1950 гг.) связан с восстановлением довоенного уровня экономического развития региона. Этот уровень был достигнут уже в 1949 г. Но к этому времени удельный вес Западной Европы в промышленном производстве капиталистического мира успел снизиться. Важным событием в течение рассматриваемого периода во многих странах явились непопулярные экономические реформы, получившие название «шоковой терапии». Но, несмотря на свою непопулярность, именно они впоследствии и привели к наиболее позитивным результатам.

Второй этап (1950-1974 гг.) характеризуется длительным, почти 25-летним подъемом экономики стран западноевропейского региона практически без серьезных перерывов или спадов. За весь этот период совокупный ВНП стран западной Европы увеличился почти в 4 раза. Однако подобные высокие темпы экономического роста Западной Европы носили больше экстенсивный характер и требовали значительного наращивания применяемых в производственной деятельности капитала и труда. Тем не менее, на этом не акцентировалось особого внимания, поскольку экономика Западной Европы в тот момент широко ориентировалась на дешевое сырье и дешевую иностранную рабочую силу. Значительно более негативным (хотя и социально объяснимым) явлением стало уделение меньшего внимания, по сравнению с США, таким качественным процессам, как НТП, преимущественное развитие высокотехнологичных отраслей, укрепление связи науки с производством.

Второй этап послевоенного экономического развития Западной Европы связан также с формированием процесса широкой европейской интеграции. Уже в 1951 г. Был создан ЕОУС, а в 1957 г. – был заключен Римский договор о создании ЕЭС, членами которого недавно стали и многие постсоциалистические страны.

Третий этап (1974-1984 гг.) связан с серьезным замедлением как темпов экономического роста, так и интеграционных процессов. Причина этого – «нефтяные шоки», искусственно созданные странами ОПЕК, а также последовавший за ними крах Бреттон-Вудской системы, еще более ускоривший темпы инфляции. Именно размах инфляционных процессов нанес первый ощутимый удар по кейнсианству и дал толчок к усилению либерализма в экономической политике очень многих европейских стран (в частности, к монетаризму). Вместе с тем, во Франции, Австрии, Испании, Португалии, Швеции, Греции и Финляндии все еще сохранили свои позиции сторонники социал-реформизма – более широкого государственного регулирования экономики.

В четвертый период (1985-1990 гг.) вновь начался достаточно быстрый экономический рост стран Западной Европы, стали укрепляться ее позиции в мировой экономике. Завершился переход к интенсивному типу экономического развития. Особенностью экономического подъема с середины 80-х гг. в Западной Европе являются его гармоничность и сбалансированность. Помимо количественных показателей очень важно учитывать и ускорившийся рост эффективности производства на базе его интенсификации

Объединение Германии (1989 г.) дорого обошлось всей Западной Европе в краткосрочном периоде, но само по себе явилось многообещающим и перспективным событием. Сейчас экономика бывшей ГДР все еще немного отстает от экономики ФРГ, но уже не лежит таким тяжким бременем, как это было вначале. Однако, учитывая размеры и население ЕС и присоединенной к нему страны (даже с социалистическим устройством), хотелось бы заметить, что сам масштаб негативного эффекта от принятия одной только неподготовленной страны в ЕС (рост безработицы и инфляции, ухудшение состояния платежного баланса и бюджетного дефицита), не может не настораживать. Особенно это стоит учитывать в связи с совсем недавно состоявшимся (и самым большим за всю историю) принятием в ЕС новых членов, в т. ч., и многих постсоветских стран, некоторые из которых вышли (уже из РФ) всего лишь чуть более десятилетия назад и еще не до конца развили собственные демократические институты.

Пятый этап (1990 – …) послевоенного экономического развития Западной Европы начался с экономического кризиса (1990-1993 гг.) Но уже с 1994 г. экономика снова вступила в фазу оживления и подъема. Важный фактор, способствовавший этому – расширение внешней торговли. На этом этапе был подписан Маастрихтский договор (1992 г.) о постепенном переходе на ЕВС, который произошел в 1999 г. А в 2004 г. произошло уже упоминавшееся выше расширение ЕС с 15 до 25 членов.

В настоящее время экономика западноевропейских стран находится в состоянии достаточно медленного роста (а в некоторых странах – даже застоя), причинами чего являются как демографические проблемы (в большинстве европейских стран в последнее время наблюдается постоянный спад рождаемости), так и достаточно медленный рост производительности в большинстве европейских фирм и корпораций. Последнее связано, в первую очередь, со все еще сохраняющимся большим государственным сектором и часто нерыночной экономической политикой, проводимой правительствами многих стран. Также, не последнюю роль здесь играет и мощное движение профсоюзов, что, отчасти, и вынуждает многие европейские проводить политику аутсорсинга, в результате чего экономический рост в Европе еще больше замедляется. Единственным позитивным последствием этого является лишь чрезвычайно низкий за последние годы рост инфляции в странах Западной Европы (граф.3.1. – 3. 3.).

Безусловно, что вставшие перед европейскими государствами проблемы уже заставляют многие государства делать выбор между дальнейшими социальными уступками населению и поддержкой национальных корпораций. Решения, которые будут приняты, во многом покажут то будущее, в котором будет жить Европа: либо она все же станет больше «рынком», чем государством, либо при помощи экономического пространства ЕС западноевропейские государства, пытаясь не потерять свои позиции в мировой экономике, будут стараться и дальше сохранять масштабное «социально-рыночное хозяйство».

  1. Особенности экономического развития ФРГ в послевоенный период

Восстановление экономики

В результате войны Германия понесла катастрофические потери. Страна потеряла четвертую часть территории бывшего рейха (на Востоке), все свое имущество за границей, войной были разрушены 20% промышленности, 40% транспорта и 25% жилого фонда. Державы-победительницы постановили, что индустриальный уровень Германии должен составлять не более половины от уровня 1938 г., для чего приступили к демонтажу и вывозу оставшихся заводов (правда, в западных зонах это составило 8% мощностей, а в советской – 45%).

В сентябре 1949 г. на базе «Тризонии» было создано новое западногерманское государство – ФРГ. А 7 октября 1949 г. уже на основе советской зоны (в восточной части Германии) была провозглашена ГДР. Развитие этих государств в дальнейшем пошло абсолютно разными путями: ГДР взяла курс на построение социализма; ФРГ, в свою очередь, под наблюдением капиталистических стран пошла по пути рыночных преобразований.2

Демилитаризация ФРГ проходило неспешно, экономика страны все еще находилась в упадке. Требовался резкий толчок, чтобы сдвинуть дело с мертвой точки. Ими и стали денежная реформа и «план Маршалла», которые были разработаны при участии экспертов США.

В 1947 г. была создана специальная комиссия при президенте США по анализу помощи иностранным государствам. Эта комиссия в своем докладе отметила, что:

  • Объем производства в странах Западной Европы значительно ниже довоенного с критическим уровнем добычи угля;

  • Потребность в импорте очень высока;

  • Европа потеряла крупный источник иностранной валюты в форме платежей за услуги (туризм, банковские операции и др.);

  • Произошел сильный сдвиг в соотношении цен между промышленностью и сельским хозяйством в пользу последнего;

  • Наблюдалось разрушение единой системы торговли этих стран – как внутренней, так и внешней.

В докладе комиссии отмечалась необходимость денежной реформы. Вместе с тем указывалось, что последняя не может быть эффективной только за счет уменьшения предложения денег. Необходимых товаров не хватало даже на то, чтобы прокормить рабочих наиболее важных отраслей и тем самым «запустить» производство. Не хватало и резервов, которые можно было бы использовать, чтобы подтолкнуть рост производства.

Немедленное сбалансирование бюджетов западноевропейских стран было признано неосуществимым. Вместе с тем комиссия указывала на необходимость продвижения в этом направлении одновременно с наращиванием выпуска продукции. Другими словами, укрепление финансовой системы рассматривалось не как предварительная или заключительная стадия экономического возрождения, а как процесс, в котором оздоровление национальных финансов могло способствовать подъему производства и само, в свою очередь, зависит от этого подъема.

«План Маршалла»

«План Маршалла» был утвержден конгрессом 2 апреля 1948 г. и действовал с 3 апреля 1948 г. по 30 декабря 1951 г. Его осуществление проводилось в рамках Закона о четырехлетней программе помощи иностранным государствам.

Важным аспектом реализации «плана Маршалла» стал вопрос об источниках финансирования отдельных элементов программы. Его решение увязывалось с характером и видом поставок.

Поставки первого вида охватывали предметы важнейшей жизненной необходимости – те, что требовались для предотвращения голода. Каждую весну выделялись ассигнования на продукты питания, топливо, одежду. Год от года по мере роста собственных ресурсов европейских стран эти ассигнования сокращались. Поскольку помощь такого рода не окупалась, она шла в виде дотаций, а не займов. Местная валюта, вырученная от продажи этих продуктов, должна была использоваться правительством европейских стран для уменьшения дефицита госбюджета (а следовательно, и темпов инфляции), для наращивания производства.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее