LAND (Ипотека и ее проблемы в России), страница 5

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Ипотека и ее проблемы в России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "остальные рефераты" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "остальные рефераты" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "LAND"

Текст 5 страницы из документа "LAND"

Ñðåäè îáùèõ îñîáåííîñòåé èïîòåêè (íàðÿäó ñ îáÿçàòåëüíûìè íîòàðèàëüíûìè çàâåðåíèÿìè è ãîñóäàðñòâåííîé ðåãèñòðàöèåé) - äëèòåëüíîñòü ñðîêà, íà êîòîðûé äàåòñÿ êðåäèò; â êëàññè÷åñêîì ñëó÷àå ýòî 15-30 ëåò. Óñëîâèÿ ïðåäîñòàâëåíèÿ êðåäèòíûõ ðåñóðñîâ íà ñòîëü çíà÷èòåëüíîå âðåìÿ â Ðîññèè (è â Ìîñêâå) ïîêà îòñóòñòâóþò, îäíàêî ïîëîæèòåëüíûå ñäâèãè â ýòîì íàïðàâëåíèè íàëèöî: ñåðüåçíûå áàíêè óæå íà÷àëè âûäàâàòü îáåñïå÷åííûå íåäâèæèìîñòüþ ãîäîâûå è ïîëóòîðàãîäîâûå êðåäèòû.  öåëîì ìîæíî êîíñòàòèðîâàòü çíà÷èòåëüíûé ðîñò èíòåðåñîâ ìîñêîâñêèõ áàíêîâ, îñîáåííî êðóïíûõ, ê èïîòå÷íîìó êðåäèòîâàíèþ.Ýòî îáüÿñíÿåòñÿ ðÿäîì ïðè÷èí, â ÷àñíîñòè, ñíèæåíèåì äîõîäíîñòè âàëþòíûõ îïåðàöèé, ôàêòè÷åñêèì ðàñïàäîì ìåæáàíêîâñêèõ êðåäèòîâ, óìåíüøåíèåì ïðèâëåêàòåëüíîñòè ãîñóäàðñòâåííûõ öåííûõ áóìàã.

Ñîãëàñíî äåéñòâóþùåìó çàêîíîäàòåëüñòâó , ïðè ïðåäîñòàâëåíèè èïîòå÷íîãî êðåäèòà ïðåäïðèÿòèå-çàëîãîäàòåëü è áàíê-çàëîãîäåðæàòåëü çàêëþ÷àþò ìåæäó ñîáîé äîãîâîð çàëîãà ( äîãîâîð îá èïîòåêå ). Ïðè÷åì ñëåäóåò èìåòü â âèäó: ïðîåêò Çàêîíà îá èïîòåêå, ïðèíÿòûì â ïåðâîì ÷òåíèè Ãîñóäàðñòâåííîé Äóìîé 19 èþíÿ 1995 ã.,ïðåäóñìîòðåíî îôîðìëåíèå äîãîâîðà çàëîãà ïîñðåäñòâîì çàêëàäíîé, ò. å. èìåííîé öåííîé áóìàãè.Òðóäíî ïåðåîöåíèòü çíà÷åíèå çàêëàäíûõ äëÿ ðàçâèòèÿ ðûíêà èïîòå÷íûõ êðåäèòîâ, ïîñêîëüêó ýòè áóìàãè ïîçâîëÿò îðãàíèçîâàòü âòîðè÷íûé ðûíîê çà ñ÷åò ïðèâëå÷åíèÿ ÷àñòíûõ èíâåñòîðîâ ( ñòðàõîâûõ êîìïàíèé, ïåíñèîííûõ ôîíäîâ ), çàèíòåðåñîâàííûõ âî âëîæåíèè ñðåäñòâ â âûñîêîäîõîäíûå è ëèêâèäíûå öåííûå áóìàãè. Ñîáñòâåííèêè è ïðîäàâöû íåäâèæèìîñòè äîëæíû ÷åòêî óñâîèòü, ÷òî òîëüêî áëàãîäàðÿ ôóíêöèîíèðîâàíèþ âòîðè÷íîãî ðûíêà âîçìîæåí óñòîé÷èâûé ðîñò ñòîèìîñòè íåäâèæèìîãî èìóùåñòâà, îñâîáîæäåííîé îò âëèÿíèÿ ñïåêóëÿòèâíûõ ôàêòîðîâ. Ýòîìó ïðîöåññó â Ìîñêâå â çíà÷èòåëüíîé ñòåïåíè ñïîñîáñòâîâàëî áû ïðèíÿòèå ñòîëè÷íîãî Çàêîíà îá èïîòåêå, ÷òî ïðÿìî ïðåäóñìîòðåíî Ïîñòàíîâëåíèåì Ïðàâèòåëüñòâà Ìîñêâû N 356 “Î ïðèíöèïàõ èñïîëüçîâàíèÿ çàëîãîâîãî êðåäèòîâàíèÿ â ã. Ìîñêâå” îò 25 àïðåëÿ 1995 ã.

Ñðåäè ðóêîâîäèòåëåé áàíêîâ, ÒÎÎ è ÀÎ, ðàâíî êàê è ìíîãèõ âåäîìñòâ, ðåãóëèðóþùèõ ðûíîê íåäâèæèìîñòè â ã. Ìîñêâå è â Ðîññèè â öåëîì, áûòóåò ìíåíèå î íåâîçìîæíîñòè â íàñòîÿùåå âðåìÿ ïðèìåíèòü â ïîëíîì îáúåìå êðåäèòîâàíèå ïîä çàëîã íåäâèæèìîñòè èç-çà îòñóòñòâèÿ äîëæíîé çàêîíîäàòåëüíîé áàçû. Íàäî, îäíàêî, èìåòü â âèäó, ÷òî äëÿ óñïåøíîé ðåàëèçàöèè ìåõàíèçìà èïîòå÷íîãî êðåäèòîâàíèÿ óæå ñîçäàíà òàêàÿ ñåðüåçíàÿ îáùåðîññèéñêàÿ ïðàâîâàÿ îñíîâà, êàê Ãðàæäàíñêèé êîäåêñ (I ÷àñòü). ×òî êàñàåòñÿ ñòîëèöû, òî â óïîìÿíóòîì Ïîñòàíîâëåíèè Ïðàâèòåëüñòâà Ìîñêâû N 356 ðàçðàáîòàí êîíêðåòíûé ìåõàíèçì ïðèâëå÷åíèÿ èíâåñòèöèé ïîä çàëîã íåäâèæèìîãî èìóùåñòâà. Ðàçóìååòñÿ, çàêîí÷åííîñòü èñêîìîé ïðàâîâîé êîíñòðóêöèè ïðèäàñò Çàêîí îá èïîòåêå ( ïîêà ïðèíÿòûé â ïåðâîì ÷òåíèè ), îäíàêî, ñëåäóåò èìåòü â âèäó: åãî îòñóòñòâèå ñäåðæèâàåò ïðåäîñòàâëåíèå êðåäèòîâ òîëüêî ôèçè÷åñêèì ëèöàì ïîä çàëîã èõ æèëûõ äîìîâ è êâàðòèð.

Îáùèå ïðàâèëà çàêëþ÷åíèÿ äîãîâîðà îá èïîòåêå ëþáîãî ïðåäïðèÿòèÿ , âòîì ÷èñëå ïðè âûêóïå ïðåäïðèÿòèé ïîòðåáèòåëüñêîãî ðûíêà Ìîñêâû (â äàííîì ñëó÷àå íåäâèæèìîå èìóùåñòâî ðàñìàòðèâàåòñÿ êàê íåîòåìëåìàÿ ÷àñòü ïðåäïðèÿòèÿ íåçàâèñèìî îò îðãàíèçàöèîííî-ïðàâîâîé ôîðìû äåÿòåëüíîñòè), ìîæíî ñâåñòè ê ñëåäóþùèì îñíîâíûì ïîëîæåíèÿì.

Èïîòåêà ïðåäïðèÿòèÿ â öåëîì ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ íà âñå èìóùåñòâî, âêëþ÷àÿ îñíîâíûå è îáîðîòíûå ñðåäñòâà, ïðàâî òðåáîâàíèÿ, ïàòåíòû, äîëãè, à òàêæå èíûå öåííîñòè, îòðàæåííûå â ñàìîñòîÿòåëüíîì áàëàíñå (åñëè èíîå íå óñòàíîâëåííî äîãîâîðîì).  ñîñòàâ çàëîæåííîãî èìóùåñòâà âêëþ÷àþòñÿ: ïîëó÷åííûå â ðåçóëüòàòå ðàáîòû ïðåäïðèÿòèÿ â ïåðèîä èïîòåêè äîõîäû; ïðèîáðåòåííûå â ýòîò ïåðèîä äîëãè; îñóùåñòâëåííûå çàëîãîäàòåëåì óëó÷øåíèÿ èìóùåñòâà ïðåäïðèÿòèÿ.

Ñîñòàâ èìóùåñòâà ïðåäïðèÿòèÿ, ïåðåäàâàåìîãî â èïîòåêó, è åãî ñòîèìîñòü îïðåäåëÿþòñÿ íà îñíîâå ñîîòâåòñòâóþùåé ïîëíîé èíâåíòàðèçàöèè. Àêò èíâåíòàðèçàöèè, áóõãàëòåðñêèé áàëàíñ, çàêëþ÷åíèÿ íåçàâèñèìîãî îöåíùèêà î ñîñòàâå è ñòîèìîñòè èìóùåñòâà ñóòü îáÿçàòåëüíîãî ïðèëîæåíèÿ ê äîãîâîðó îá èïîòåêå.

Ôèëèàëû ïðäïðèÿòèé íåçàâèñèìî îò èõ ìåñòîïîëîæåíèÿ (åñëè èíîå íå îòðàæåíî â äîãîâîðå) òàê æå ïîäïàäàþò ïîä èïîòåêó.  äîãîâîðå îá èïîòåêå ïðåäïðèÿòèé â öåëîì, îòäåëüíûõ ñîîðóæåíèé, çäàíèé, ñòðîåíèé è èíûõ ïðîèçâîäñòâåííûõ îáúåêòîâ äîëæíû áûòü çàôèêñèðîâàíû, êðîìå îáû÷íûõ ñâåäåíèé, äàííûå î âèäå èïîòå÷íîãî èìóùåñòâà, åãî íàèìåíîâàíèå, ìåñòîíàõîæäåíèÿ, ãîä ïîñòðîéêè, ôèçè÷åñêèé èçíîñ, ñòîèìîñòü. Îñîáîå âíèìàíèå íàäëåæèò óäåëèòü äîêóìåíòàëüíîìó ïîäòâåðæäåíèþ è îïèñàíèþ ïðàâ íà íåäâèæèìîñòü, äîêàçàòåëüñòâó “÷èñòîòû òèòóëà” (îçíàþùåé îòñóòñòâèåäðóãèõ ñîáñòâåííèêîâ èëè ïðåòåíäåíòîâ íà çàêëàäûâàåìóþ íåäâèæèìîñòü).  ìîñêîâñêèõ óñëîâèÿõ ïðîâåðêà òàêîé “÷èñòîòû” ïðèìåíèòåëüíî ê îáúåêòàì ïîòðåáèòåëüñêîãî ðûíêà óïðîùåíà ïî ñðàâíåíèþ ñ ïðîâåðêîé êâàðòèð (îòñóòñòâóåò ýëåìåíò ïðîïèñêè): äîãîâîð êóïëè-ïðîäàæè è ñâèäåòåëüñòâî íà ïðàâî ñîáñòâåííîñòè, âûäàííîå ëèáî Ìîñêîìèìóùåñòâîì, ëèáî Ôîíäîì èìóùåñòâà ã. Ìîñêâû, äîñòàòî÷íî ïîëíî èíôîðìèðóþò î ïîëíîòå èìóùåñòâåííûõ ïðàâ íà òîò èëè èíîé íåäâèæèìûé îáúåêò.

Îáÿçàòåëüñòâî (êðåäèòíûé äîãîâîð), îáåñïå÷èâàåìîå íåäâèæèìîñòüþ, äîëæíî áûòü îòðàæåíî â äîãîâîðå îá èïîòåêå ñ óêàçàíèåì ñóììû, ñðîêîâ è ïåðèîäè÷íîñòè ïëàòåæåé. Èïîòåêîé ïðåäïðèÿòèÿ ìîæåò áûòü îáåñïå÷åííî îáÿçàòåëüñòâî, ñóììà êîòîðîãî ñîñòàâëÿåò íå ìåíåå ïîëîâèíû ñòîèìîñòè àêòèâîâ.

 ýòîé ñâÿçè èíòåðåñíà ñèòóàöèÿ, ñëîæèâøàÿñÿ ïðè âûêóïå íåäâèæèìîñòè îáúåêòîâ ñòîëè÷íîãî ïîòðåáèòåëüñêîãî ðûíêà. Ðÿä ìîñêîâñêèõ áàíêîâ, êàê óæå îòìå÷àëîñü, îõîòíî èäóò íà êðåäèòîâàíèå ñ èñïîëüçîâàíèåì ìåõàíèçìà çàëîãà. Îáúÿñíÿåòñÿ ýòî, êðîìå âûøåóêàçàííûõ îáùèõ ïðè÷èí, ñëåäóþùèì: âûêóï èìóùåñòâà êîëëåêòèâîì àðåíäíîãî ïðåäïðèÿòèÿ îñóùåñòâëÿåòñÿ ïî ëüãîòíîé îöåíêå, ñóùåñòâåííî áîëåå íèçêîé, ÷åì ðûíî÷íàÿ (êàê ïðàâèëî, â 2-2,5ðàçà). Òàêèì îáðàçîì, åñëè ïðè çàëîãå êâàðòèð îáû÷íî âûäàåòñÿ êðåäèò â ðàçìåðå 60-70% ðûíî÷íîé ñòîèìîñòè, òî ïðè âûêóïå ìàãàçèíà (àòåëüå, ïðà÷å÷íîé è ïð.) ðàçìåð êðåäèòà íå ïðåâûøàåò 40-50%.

Ñîãëàñíî íîâîìó ïðàâèëó ïðåäìåòîì èïîòåêè ìîæåò áûòü ëèøü òî íåäâèæèìîå èìóùåñòâî, êîòîðîå â ñîîòâåòñòâèè ñ çàêîíîäàòåëüñòâîì ìîæåò áûòü îò÷óæäåíî. Ïîñêîëüêó ïðàâîì îò÷óæäåíèÿ ïîëüçóåòñÿ òîëüêî ñîáñòâåííèê èìóùåñòâà, ïðåèìóùåñòâåííûì ïðåäìåòîì èïîòåêè ìîæåò áûòü ÷àñòíîå ïðåäïðèÿòèå. Êàçàëîñü áû, â ýòîì êîíòåêñòå âîçíèêàåò íåîïðåîäîëèìîå ïðåïÿòñòâèå íà ïóòè èñïîëüçîâàíèÿ èïîòå÷íûõ ìåõàíèçìîâ äëÿ ãîñóäàðñòâåííûõ è ìóíèöèïàëüíûõ ïðåäïðèÿòèé (èìóùåñòâî êîèõ çàêðåïëåíî çà íèìè íà ïðàâå ïîëíîãî õîçÿéñòâåííîãî âåäåíèÿ) è áþäæåòíûõ ó÷ðåæäåíèé (â îïåðàòèâíîì óïðàâëåíèè êîòîðûõ íàõîäèòñÿ ãîñóäàðñòâåííîå è ìóíèöèïàëüíîå èìóùåñòâî). Îäíàêîñëåäóåò èìåòü â âèäó, ÷òî ïðåäïðèÿòèÿ, çà êîòîðûìè èìóùåñòâî çàêðåïëåíî íà ïðàâå ïîëíîãî õîçÿéñòâåííîãî âåäåíèÿ, ðàâíî êàê è èõ ñòðóêòóðíûå åäèíèöû è ïîäðàçäåëåíèÿ â êà÷åñòâå èìóùåñòâåííûõ êîìïëåêñîâ, ñïîñîáíû ñòàíîâèòüñÿ ïðåäìåòîì èïîòåêè ñ ñîãëàñèÿ ñîáñòâåííèêà (óïîëíîìî÷åííîãî èì îðãàíà), êàêîâûì âûñòóïàåò òåððèòîðèàëüíûé îðãàí óïðàâëåíèÿ Ãîñêîìèìóùåñòâà ÐÔ (â Ìîñêâå - Ìîñêîìèìóùåñòâî). Ó÷èòûâàÿ, ÷òî èïîòåêà ñëóæèò â ïåðâóþ î÷åðåäü èíòåðåñàì ïðåäïðèÿòèé (íåçàâèñèìî îò ôîðì ñîáñòâåííîñòè) è ÿâëÿåòñÿ âûñîêîýôôåêòèâíûì è íàäåæíûì èíñòðóìåíòîì ïðèâëå÷åíèÿ äåíåæíûõ ñðåäñòâ, ñîîòâåòñòâóþùèå êîìèòåòû ïî óïðàâëåíèþ èìóùåñòâîì îáúåêòèâíî äîëæíû áûòü, äóìàåòñÿ, çàèíòåðåñîâàíû, äàâàòü ðàçðåøåíèÿ íà èïîòåêó ãîñóäàðñòâåííûõ è ìóíèöèïàëüíûõ ïðåäïðèÿòèé. È êîëü ñêîðî âîçâðàò êðåäèòà ðåàëåí (è íå èìååò ìåñòà ïîïûòêà îáõîäà çàêîíîäàòåëüñòâà î ïðèâàòèçàöèè), òàêîå ñîãëàñèå, ïîäêðåïëåííîå ñîîòâåòñòâóþùåé ãàðàíòèåé ñî ñòîðîíû ñîáñòâåííèêà, ìîæåò îêàçàòüñÿ âïîëíå ïðèåìëåìûì êàê äëÿ áàíêîâñêèõ ñòðóêòóð, òàê èäëÿ ðàáîòíèêîâ ïðåäïðèÿòèé, ñòðåìÿùèõñÿ âûêóïèòü íåäâèæèìîå èìóùåñòâî.

Èïîòåêà ïðåäïðèÿòèé, ïðèíàäëåæàùèõ õîçÿéñòâåííûì òîâàðèùåñòâàì è àêöèîíåðíûì îáùåñòâàì, äîïóñòèìà òîëüêî ïî ðåøåíèþ òîãî îðãàíà, êîòîðûé âïðàâå ïðèíèìàòü ðåøåíèÿ îá îò÷óæäåíèè ïðåäïðèÿòèÿ. Äëÿ ÀÎÇÒ íåîáõîäèìî ñîãëàñèå âñåõ ó÷àñòíèêîâ, äëÿ ÀÎÎÒ - àêöèîíåðîâ. Èìóùåñòâî, ñîñòàâëÿþùåå ïðåäìåò èïîòåêè è íàõîäÿùååñÿ â ñîâìåñòíîé ñîáñòâåííîñòè, ìîæåò áûòü çàëîæåíî òîëüêî ïî âîëå âñåõ ñîáñòâåííèêîâ, îäíàêî èïîòåêà ñîáñòâåííèêîì ñâîåé äîëè â îáùåé äîëåâîé ñîáñòâåííîñòè ñîãëàñèÿ îñòàëüíûõ ñîáñòâåííèêîâ íå òðåáóåò.

Äîñòàòî÷íî ðàñïðîñòðàíåíî çàáëóæäåíèå îòíîñèòåëüíî íåêèõ îñîáûõ îãðàíè÷åíèé íà ïîëüçîâàíèå çàëîæåííûì èìóùåñòâîì. Íà ñàìîì äåëå ïðè èïîòåêå ïðåäïðèÿòèé, çäàíèé, ñòðîåíèé, ñîîðóæåíèé è èíûõ ïðîèçâîäñòâåííûõ îáúåêòîâ çàëîãîäàòåëü âïðàâå ýêñïëóàòèðîâàòü èõ â ñîîòâåòñòâèè ñ íàçíà÷åíèåì (íå äîïóñêàÿ, âïðî÷åì, óõóäøåíèÿ èìóùåñòâà è óìåíüøåíèÿ åãî ñòîèìîñòè ñâåðõ íîðìàëüíîãî èçíîñà), ðàñïîðÿæàòüñÿ ãîòîâîé ïðîäóêöèåé è ïîëó÷àòü ïðèáûëü; çà çàëîãîäåðæàòåëåì æå ñîõðàíÿåòñÿ ïðàâî ïðîâåðêè íàëè÷èÿ ôàêòè÷åñêîãî ñîñòîÿíèÿ è óñëîâèé ñîäåðæàíèÿ èìóùåñòâà. Íåñåðüåçíû òàêæå ïðåäñòàâëåíèÿ î áàíêå, ñòðåìÿùåìñÿ ïðèîáðåñòè íåäâèæèìîå èìóùåñòâî; ó íåãî òîëüêî îäíî ñòðåìëåíèå - âåðíóòü âûäàííûé êðåäèò (èíîå âîçìîæíî òîëüêî â ðåçóëüòàòå ñãîâîðà ðóêîâîäèòåëåé ïðåäïðèÿòèÿ è áàíêà, ÷òî íå èìååò ê èïîòåêå íèêàêîãî îòíîøåíèÿ). Îñîáîãî âíèìàíèÿ, íàêîíåö, çàñëóæèâàþò èìóùåñòâåííûå ïðàâà, ñâÿçàííûå ñ àðåíäîé.  òåõ ñëó÷àÿõ, êîãäà èñïîëíåíèå îñíîâíîãî îáÿçàòåëüñòâà ïî êðåäèòíîìó äîãîâîðó îáåñïå÷èâàåòñÿ ïðàâàìè àðåíäû íåäâèæèìîñòè, ïðèìåíÿþòñÿ ïðàâèëà, ðåãóëèðóþùèå ñîîòâåòñòâåííî èïîòåêó òîãî èìóùåñòâà, êîòîðîå ñäàíî â àðåíäó. Ïðè ýòîì ñëåäóåò èìåòü â âèäó, ÷òî èìóùåñòâåííûå ïðàâà ìîãóò áûòü òîëüêî ïðåäìåòîì çàëîãà, à íå èïîòåêè, ñëåäîâàòåëüíî, â ýòîì ñëó÷àå íîòàðèàëüíîå óäîñòîâåðåíèå è ðåãèñòðàöèÿ íå òðåáóþòñÿ (èñêëþ÷åíèå ñîñòàâëÿåò ïðàâî àðåíäû çåìåëüíûõ ó÷àñòêîâ: â ýòîì ñëó÷àå òàêîå òðåáîâàíèå ñîõðàíÿåòñÿ).

Ñóùåñòâåííûé âîïðîñ ïðè çàêëþ÷åíèè äîãîâîðà îá èïîòåêå - ñòðàõîâàíèå èìóùåñòâà.  èíòåðåñàõ ïðåäïðèÿòèÿ íå ïåðåäîâåðÿòü ýòîò âîïðîñ áàíêó, à ðåøàòü åãî ñàìîñòîÿòåëüíî, ò. å. çàñòðîõîâûâàòü çàëîæåííîå èìóùåñòâî çà ñâîé ñ÷åò ïî ïîëíîé åãî ñòîèìîñòè (ïðè îòñóòñòâèè èíûõ óñëîâèé â äîãîâîðå çàëîãà) îò ðèñêîâ óòðàòû è ïîâðåæäåíèÿ; åñëè æå ïîëíàÿ ñòîèìîñòü èìóùåñòâà ïðåâûøàåò ðàçìåð îáåñïå÷åííîãî èïîòåêîé îáÿçàòåëüñòâà - îðèåíòèðóÿñü íà ñóììó íå íèæå ýòîãî îáÿçàòåëüñòâà. Áàíê-çàëîãîäåðæàòåëü èìååò ïðàâî íà óäîâëåòâîðåíèå ñâîåãî òðåáîâàíèÿ ïî îáÿçàòåëüñòâó, îáåñïå÷åííîìó èïîòåêîé, íåïîñðåäñòâåííî èç ñòðàõîâîãî âîçìåùåíèÿ çà óòðàòó èëè ïîâðåæäåíèå çàëîæåííîãî èìóùåñòâà íåçàâèñèìî îò òîãî, â ÷üþ ïîëüçó îíî çàñòðàõîâàííî. Ýòî òðåáîâàíèå ïîäëåæèò óäîâëåòâîðåíèþ, ïðåèìóùåñòâåííîìó ïåðåä òðåáîâàíèÿìè äðóãèõ êðåäèòîðîâ.

Êàê óæå îòìå÷àëîñü, äîãîâîð îá èïîòåêå ïîäëåæèò ðåãèñòðàöèè, ïðè÷åì ñîîòâåòñòâóþùèå îáÿçàííîñòè ëîæàòñÿ íà ïðåäïðèÿòèå. Ñëîæíîñòü è áîëåçíåííîñòü ýòîãî âîïðîñà çàêëþ÷àåòñÿ â îòñóòñòâèè Çàêîíà “Î ãîñóäàäàðñòâåííîé ðåãèñòðàöèè ïðàâ íãà íåäâèæèìîå èìóùåñòâî èñäåëîê ñ íèì” (îí ïðîøåë òîëüêî ïåðâîå ÷òåíèå â Ãîñóäàðñòâåííîé Äóìå). Îäíàêî Ïîñòàíîâëåíèåì Ïðàâèòåëüñòâà Ìîñêâû N788 îò 20 ñåíòÿáðÿ 1994 ã. îïðåäåëåíû ðåãèñòðèðóþùèå îðãàíû è ïîðÿäîê ðåãèñòðàöèè íåäâèæèìîãî èìóùåñòâà. Ê çàÿâëåíèþ î ðåãèñòðàöèè èïîòå÷íîãî äîãîâîðà ïðèëàãàþòñÿ ñëåäóþùèå äîêóìåíòû: ñàì ýòîò äîãîâîð, êðåäèòíûé äîãîâîð, ñòîèìîñòíàÿ îöåíêà ïðåäìåòà èïîòåêè, ïèñüìåííîå ñîãëàñèå ñîáñòâåííèêîâ íà ïåðåäà÷ó èìóùåñòâà â èïîòåêó. Ïî ðåçóëüòàòàì ðåãèñòðàöèè çàëîãîäàòåëþ è çàëîãîäåðæàòåëþ âûäàåòñÿ ñâèäåòåëüñòâî ñ óêàçàíèåì ðåãèñòðàöèîííîãî êîäà. Âñÿ ïðîöåäóðà ðåãèñòðàöèè â Ìîñêîìèìóùåñòâå çàíèìàåò 2-3 íåäåëè.

Âàæíåéøèé àñïåêò èïîòå÷íîãî êðåäèòîâàíèÿ - âçûñêàíèÿ íà çàëîæåííîå èìóùåñòâî. Ñàìà ìûñëü î âîçìîæíîé ïîòåðå íåäâèæèìîñòè â ñëó÷àå íåèñïîëíåíèÿ îáÿçàòåëüñòâ ïî êðåäèòíîìó äîãîâîðó îòïóãèâàåò ðóêîâîäèòåëåé ïðèâàòèçèðîâàííûõ è èíûõ ïðåäïðèÿòèé. Ìîæíî, â îáùåì-òî, ïîíÿòü ãåíåðàëüíîãî äèðåêòîðà íîâîîáðàçîâàííîãî ÀÎ, â÷åðàøíåãî äèðåêòîðà çàâîäà, êîòîðûé â òå÷åíèå ìíîãèõ ëåò ïîëó÷àë öåíòðàëèçîâàííûå êàïèòàëîâëîæåíèÿ è îòâå÷àë òîëüêî çà èõ “îñâîåíèå”, îñîáî íå çàäóìûâàÿñü íè îá èõ ýôôåêòèâíîì èñïîëüçîâàíèè,íè î âîçâðàòå; òåïåðü ïðèõîäèòñÿ îòâå÷àòü èìóùåñòâîì, ïðèîáðåòåííîì â ðåçóëüòàòå “ïðèâàòèçàöèè çà âàó÷åðû”. Ê òîìó æå îò÷óæäåíèå àññîöèèðóåòñÿ ÷óòü ëè íå ñ íàëåòîì áàíäû ïîãðîìùèêîâ âî ãëàâå ñ ïðåçèäåíòîì áàíêà. Íà ñàìîì äåëå ñèòóàöèÿ íå ñòîëü ìðà÷íà. Òîò íå ïðèëîæíûé ôàêò, ÷òî îáÿçàòåëüñòâà òðåáóþò áåçóñëîâíîãî âûïîëíåíèÿ (àêñèîìà öèâèëèçàöèîííîãî ðûíêà), âîâñå íå îçíà÷àåò îáÿçàòåëüíîñòè ïðèìåíåíèÿ íàñèëüñòâåííûõ ìåòîäîâ.

Åñëè äîëæíèê â óñòàíîâëåííûé êðåäèòíûì è èïîòå÷íûì äîãîâîðàìè ñðîê íå âûïîëíåò îáÿçàòåëüñòâî, çàëîãîäåðæàòåëü îáðåòàåò ïðàâî îáðàòèòü âçûñêàíèå íà ïðåäìåò çàëîãà. Îäíàêî ýòî îñóùåñòâëÿåòñÿ èñêëþ÷èòåëüíî ïî ðåøåíèþ ñóäà - àðáèòðàæíîãî èëè òðåòåéñêîãî. Óäîâëåòâîðåíèå æå òðåáîâàíèé çàëîãîäåðæàòåëÿ ïî äîãîâîðóê îá èïîòåêå áåç îáðàùåíèÿ â ñóä äîïóñêàåòñÿ ëèøü íà îñíîâàíèè èñïîëíèòåëüíîé ïîäïèñè íîòàðèóñà íà ñîãëàøåíèè çàëîãîäåðæàòåëÿ ñ çàëîãîäàòåëåì, çàêëþ÷åííîãî ïîñëå âîçíèêíîâåíèÿ îñíîâàíèé äëÿ îáðàùåíèé âçûñêàíèÿ. Òàêèì îáðàçîì, ëþáûå ïóíêòû äîãîâîðà îá èïîòåêå, ñîãëàñíî êîòîðûì ïðåäñòîèò àâòîìàòè÷åñêèé ïåðåõîä çàêëàäûâàåìîãî èìóùåñòâà â ñîáñòâåííîñòü êðåäèòîðà ïðè íåèñïîëíåíèè îáÿçàòåëüñòâ äîëæíèêà, þðèäè÷åñêîé ñèëû íå èìåþò.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
423
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее