ISSLSYSY (Исследование систем управления)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Исследование систем управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "менеджмент" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "менеджмент" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ISSLSYSY"

Текст из документа "ISSLSYSY"

исследование систем управления

Исследование систем управления.

Лекция 1 11.02.97

Цели и задачи курса ИСУ. Предмет и объект ИСУ.

План.

  1. ИСУ : Понятия, назначение, приложение.

  2. Предмет и объект ИСУ.

  3. Этапы ИСУ.

Вопрос 1 : ИСУ : Понятия, назначение, приложение.

ИСУ - процесс определения орг. структуры (состава, организации, поведения, состояния систем), параметров системы, закономерностей функционирования и развития изучаемой системы с целью ее совершенствования.

ИСУ базируется на ряде смежных дисциплин :

  • кибернетика - изучение фундаментальных законов функционирования систем управления;

  • теория систем - использование системного анализа;

  • автоматизированные системы управления - исследование вопросов построения информационных систем управления, создание баз данных и взаимодествие человека с машиной;

  • теория информации - исследование потоков информации;

  • исследование операций - ТМО;

  • системный анализ - представление любого процесса в виде системы, построение модели в виде дерева целей.

Причины изучения ИСУ :

1) Кризис управляемости (с сер. 20-го века) - усложнение макро- и микросреды бизнеса; закон падения эффективности бизнеса; необходимость оценки деятельности менеджера и целью диагностики его эффективности.

Методология оценки деятельности менеджера США :


Результат работы менеджера :

xi - вид фактора : Nт - выручка

S - Sm, L, Sоб ... - затраты

Ц - рыночные цены

Rmi - подразделения

R(m) = Др - Оå

R(m) - всей фирмы

Др - доход от реализации

Оå - суммарное отклонение всех факторов

Если R(m) < R(m)å - отрицательная работа

Если R(m) = R(m)å - положительная работа

Если R(m) > R(m)å - на высоком уровне работа

Закон снижения эффективности.


От того, на каком отрезке кривой находится фирма зависит решение, принимаемое менеджером фирмы.


X - отрезок времени, на котором находится фирма. Кап вложения не соответствуют возможностям фирмы.

Y - любые вложения обрекают фирму на гибель, поскольку не будут оправдывать себя в соответствии с законом убывающей эффективности.

2) Опережающие темпы роста окружающей среды.


3) Снижение отдачи инвестиций в области развития введения управленческих нововведений.

4) Неоправданно большие инвестиции в области системы управления.

Вопрос 2 : Предмет и объект ИСУ.

СУ организационно-экономическими системами разной сложности, на разных уровнях и с разными способами функционирования - объект ИСУ.

Предмет ИСУ - объективные закономерности, присущие системам управления с целью с целью совершенствования их функционирования и развития.

Общая интегральная задача ИСУ - изучение закономерностей функционирования и развития СУ => функциональные задачи :

  1. сбор и обработка информации о системе управления

  2. оценка и анализ состояния, поведения и параметров СУ

  3. характеристика орг. структуры СУ

  4. анализ функционирования и развития подсистем СУ

  5. характеристика экономических и социальных последствий развития СУ

Вопрос 3 : Этапы ИСУ.

Этапы ИСУ :


Лекция 2 18.02.97

Система управления как объект исследования.

План.

  1. Определение понятия системы.

  2. Основные характеристики системы и принципы функционирования.

  3. Виды систем управления.

  4. Экономика как система.

Вопрос 1 : Определение понятия системы.

Основной спецификой ИСУ является то, что эта система рассматривает управление нетрадиционно. Менеджмент в ИСУ рассматривается как система (сложная).

Системный подход - рассмотрение любого объекта как системы.

Системность - всеобщее свойство материи.

Повышение системности - основная цель управления. Направления повышения системности :

  • системность практической деятельности

  • системность познавательной деятельности

  • системность среды обитания

Система - совокупность элементов, взаимосвязанных друг с другом, образующих целостность, единство.

Признаки системы :

  1. состоит из многих элементов

  2. наличие связей между элементами

  3. представляет собой единое целое, т.е. объединение через единую цель

Описание систем проходит на различных уровнях абстрагирования :

  1. символический или лингвистический

  2. теоретико-множественный (система описывается формальными методами как множество, совокупность множеств)

    Преобразование множества входов и выходов - отношение => X R Y или (бред)

    Система есть множество, на котором реализуется отношение R : S Ì X R Y

    Система - декартово произведение множеств.

  3. абстрактно-логический

  4. топологический (системы в виде графиков, карт и т.д.)

  5. теоретико-информационный (сетевые, иерархические и реляционные базы данных)

  6. эвристический (уровень идей, мыслей, гипотез, предположений, прогнозов)

Вопрос 2 : Основные характеристики системы и принципы функционирования.

Системы описываются в виде реально существующей системы с помощью системных критериев и категорий.


Параметры систем :

  1. Элемент системы - часть системы, имеющая определенное функциональное назначение :

    1. атомистические (?) (неделимые) элементы

    2. подсистемы

  2. организация - внутренняя упорядоченность, согласованность взаимодействия элементов системы, проявляющаяся в ограничении разнообразия состояний элементов в рамках системы

  3. структура - совокупность внутренних устойчивых связей между элементами системы, определяющая ее основные свойства

  4. состояние системы - это вектор значений параметров, характеризующих систему в данный момент времени t - статическая характеристика

    C(t1) = {P(t1), L(t1), S(t1), N(t1) ...}

    P(t1) - мощность производства

    L(t1) - количество рабочих

    S(t1) - себестоимость

    N(t1) - объем выпуска

    Система может иметь начальное, промежуточное и конечное состояние.

  5. поведение системы - совокупность действий, изменений изучаемой системы и ее реакций на внешние воздействия : изменение, развитие, рост.

    П = f(t, Q)

    Q - совокупность параметров

    Динамическая характеристика системы. (?)

    В теории организации, в теории деловых игр, технологии труда, в теории принятия решений используется модель экономического поведения.

    Q - существенные параметры - параметры, отобранные для анализа моделируемого объекта как необходимые, так и достаточные для его характеристики с учетом целей моделирования. Они влияют на устойчивость системы : если значение параметра выходят за рамки допустимого, то система рушится.

  6. связь - это форма взаимных ограничений на поведение элементов друг на друга; при отсутствии ограничений, связь тоже отсутствует. (?)

Принципы функционирования системы :

  1. детерминизм - закономерная связь, взаимообусловленность всех явлений

  2. целостность (эмерджентность) - свойства системы не сводятся к сумме свойств составляющих ее элементов

  3. гомеостаз - свойство системы сохранять в процессе взаимодействия со средой значение существенных переменных в некоторых пределах

  4. закон или принцип разнообразия - для решения задач управления сложными системами необходимо учесть большое разнообразие всевозможных факторов; разнообразие состояний системы можно определить как энтропию : H = log2(m), где m - множество состояний системы.

Закон ограничения разнообразия (закон Эшби) - из всех возможных состояний системы необходимо выбрать то, которое наиболее полно отвечает целям функционирования системы.

Вопрос 3 : Виды систем управления.

Виды систем :

  1. по природе составляющих элементов :

    1. материальные (неорганические, органические и смешанные)

    2. абстрактные (знания, теории, гипотезы)

  2. по степени предсказуемости :

    1. статические

    2. динамические (экологическая система) :

      1. детерминированные (состояние которых можно точно предсказать)

      2. вероятностные

  3. по сложности :

    1. простые

    2. сложные

    3. большие :

      1. наличие подсистем, имеющих собственное целевое назначение, подчиненное общему целевому назначению системы (мировое хозяйство, ЕС)

      2. наличие большого числа разнообразных связей между подсистемами

      3. наличие в системе элементов самоорганизации

      4. участие в функциональной системе людей, машин и природной среды

      5. трудность в описании системы

Вопрос 4 : Экономика как система.



Y - производство

L - трудовые ресурсы

M - материальные ресурсы

N - природные ресурсы

S - чистое непроизводственное потребление (з/п)

Связь SX (1) - идет информация о том на сколько данный экономический субъект удовлетворяет заданной потребительской потребности.

Блок X - регулятор и задающий блок.

Блок (V) - логический блок "ИЛИ".

Связь SX (2) - задает параметры вещественного выхода YS.

Блок C - регулятор и задающий блок вышестоящего уровня.

Элементы системного анализа :

  • вход системы : природно-материальные объекты, технологии

  • выход системы : совокупность материальных благ и услуг, служащих для удовлетворения потребностей общества и его членов

  • процесс производства : определяется многообразием потребностей общества

  • цель : формируется субъектом экономической системы и диктуется внешними и внутренними факторами, упорядочивает множество состояний экономической системы

Признаки экономических больших систем :

  • наличие подсистем, имеющих собственное целевое назначение, подчиненное целевому назначению системы

  • наличие большого числа разнообразных связей между подсистемами

  • наличие в системе элементов самоорганизации

  • участие в функциональной системе людей, машин и природной среды (открытость системы)

  • трудность в описании системы

Лекция 3 25.02.97

Системы управления (СУ), их виды и принципы функционирования.

План.

  1. Роль управления в системах.

  2. Виды систем управления.

  3. Принципы существования и работы СУ.

Вопрос 1 : Роль управления в системах.

Управление - выработка и осуществление целенаправленных управляющих воздействий на объект, в данном случае, систему, что включает сбор, обработку и передачу необходимой информации, принятие и реализацию соответствующих решений.

Управление - функции системы, ориентированные на сохранение ее основного качества, либо на сохранение некоторой программы, которая должна обеспечить устойчивость функционирования (гомеостаз) , достижение определенной цели.

Управление есть то, что способствует существованию и работе системы.

Управляющие параметры - параметры активного воздействия, с помощью которых создается возможность менять ход и направление экономических процессов. Есть 3 группы управляющих параметров :

  • параметры стабилизаторы, которые встроены в обратную связь СУ и являются антикризисными

  • стимуляторы, которые сохраняют и повышают темпы развития системы

  • регуляторы, которые поддерживают сбалансированность экономических показателей

Вопрос 2 : Виды систем управления.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5139
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее