14788 (Обоснование выбора пестицидов для борьбы с вредными объектами и разработка их эффективного и безопасного применения в условиях Тульской области)

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Обоснование выбора пестицидов для борьбы с вредными объектами и разработка их эффективного и безопасного применения в условиях Тульской области", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "ботаника" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "ботаника и сельское хоз-во" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "14788"

Текст из документа "14788"

Российский Государственный Аграрный Университет – МСХА им. К.А. Тимирязева

Кафедра химических средств защиты растений

Курсовая работа

Обоснование выбора пестицидов для борьбы с вредными объектами и разработка их эффективного и безопасного применения в условиях Тульской области

Москва

2009

Содержание

Введение

  1. Плановое индивидуальное задание

  2. Почвенные и агроклиматические условия

  3. Характеристика вредных объектов и меры борьбы с ними

  4. Пестициды, рекомендованные для подавления вредных объектов

  5. Обоснование выбора пестицида для борьбы с указанными вредными объектами

  6. Характеристика выбранных пестицидов

  7. План мероприятий по организации применения пестицидов с разработкой технологии эффективного применения пестицидов

Заключение

Приложение

Библиографический список

Введение

Во все времена, начиная со становления сельского хозяйства и до нашего времени, человечество сталкивалось с большой проблемой вредителей, болезнями и сорными растениями при выращивании продукции растениеводства. Огромный урон наносили урожаю насекомые. В египетских бытописаниях времен царя Рамзеса II (1400 год до нашей эры) говорилось, что «черви уничтожили половину урожая пшеницы, а гиппопотамы съели оставшуюся; поля кишат крысами и кузнечиками» (цит. По Росс и др., 1985). Болезни очень сильно снижали качество сельскохозяйственной продукции. Древние греки и римляне знали болезнь злаковых (ржи) под названием «Огонь святого Антония» - спорынью, которая могла при попадании в хлеб вызвать отравление. Подсчитано, что в современных условиях на планете обитают около 30000 видов сорных растений, 10000 видов вредных насекомых и других членистоногих, 3000 видов нематод, 120000 видов грибов, около 100 видов фитопатогенных бактерий и примерно 600 фитопатогенных вирусов. Всегда стояла задача борьбы со всеми негативными факторами. Постепенно от ручной борьбы с вредителями (механическое уничтожение сорняков, ручной сбор жуков и др. насекомых) человечество перешло к химическим средствам защиты растений. Химические средства защиты растений в настоящее время являются неотъемлемой частью технологии возделывания сельскохозяйственных культур во всем мире. Они широко применяются также в процессе хранения и транспортировки готовой продукции, при дезинсекции и дезинфекции помещений. При этом на рынке представлено огромное количество биологически активных соединений и микробиологических препаратов. Все разнообразие химических и микробиологических средств защиты растений объединено под единым названием – пестициды, от латинских слов – pest (чума, зараза, всеобщее бедствие) и cidos (убивать). В Федеральном законе РФ «О безопасном обращении с пестицидами и агрохимикатами» (№ 109-ФЗ от 19.07.97) определено, что пестициды – это химические и биологические препараты, используемые для борьбы с вредителями и болезными растений, сорными растениями, вредителями хранящейся сельскохозяйственной продукции, бытовыми вредителями и внешними паразитами животных, а так же для регулирования роста растений, предуборочного удаления листьев (дефолианты), предуборочного подсушивания растений (десиканты). В свою очередь применение пестицидов должно быть строго регламентировано. Непродуманное и необоснованное использование химических средств защиты растений может привести к плохим последствиям (загрязнение сред обитания живых организмов, негативное воздействие на флору и фауну, отравление и смерть человека). Несмотря на высокую эффективность химических препаратов, не стоит исключать и механические, биологические и др. меры борьбы.

1. Плановое индивидуальное задание

Индивидуальное задание (№_САХ-46) к курсовой работе

Область_Тульская

Почва_дерново-подзолистая, среднесуглинистая, гумус – 1,8%

(А) Севооборот

№ поля

Культура

севооборота

Площадь, га

Вредители

Болезни

Сорняки

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Многолетние травы 1г

Многолетние травы 2г

Озимая пшеница

Картофель

Вика-овес

Ячмень + клевер

50

50

50

50

50

50

Клеверный семяед

Озимая совка

Аскохитоз

Ржавчина

Ромашка непахучая, горец развесистый

Ширица запрокинутая, пикульник обыкновенный

(Б) Культура вне севооборота

Культура

Площадь, га

Вредители

Болезни

Сорняки

Яблоня

40

Плодожорка

Плодовая гниль

Пырей ползучий

2. Почвенные и агроклиматические условия

Дерново-подзолистые почвы, занимающие около 4% всей площади, распространены лишь в ее западной части. Развиты они преимущественно на водно-ледниковых и древнеаллювиальных песках и реже встречаются на морене и покровном лессовидном суглинке. В зависимости от проявления подзолообразовательного процесса и степени выраженности дернового и подзолистого горизонта на три вида. По показателям плановому заданию подходит следующий вид: дерново-слабоподзолистые почвы, развитые на покровных и валунных суглинках (морене), имеют средне- и тяжелосуглинистый механический состав. Мощность дернового горизонта около 20 см, содержание гумуса от 1,5 до 3%. Иллювиальный горизонт плотный. Данный вид почвы наиболее характерен для Белевского района Тульской области, который относится ко II агроклиматическому району субъекта. Сумма средних суточных температур (Таблица 1.) за период с температурой выше 10о составляет 2150о. Длительность периода с устойчивой средней суточной температурой выше 10о составляет 140 дней.

Продолжительность безморозного периода в Белевском районе 145 дней. Ночные заморозки весной прекращаются в среднем 8-10 мая и появляются осенью 26-29 сентября. Наступление периода с устойчивой среднесуточной температурой воздуха выше 5о, который условно считается началом вегетационного периода, по всей территории области приходится на конец второй декады апреля и длится в среднем 175-180 дней. Количество выпадающих осадков (Таблица 2.) за май-сентябрь колеблется в пределах 300-350 мм. Такого количества осадков вполне достаточно для обеспечения почвы влагой в вегетационный период. Однако в некоторые годы бывает и избыток влаги, способствующий разным заболеваниям с/х растениям или мешающих их уборке. Следует также учесть и то, что при достаточном количестве за указанный период в целом, распределение осадков по месяцам бывает неравномерным. Гидротермический коэффициент (ГТК) составляет 1,2. Количество осадков, выпадающих за зимний период, меняется мало по территории области; различие в снегозапасах вызвано главным образом особенностями рельефа и защищенностью местности от господствующих ветров. Много снега скапливается в оврагах и балках, при снеготаянии вода стекает в реки и таким образом теряется для полей. Так как лесов в этом районе меньше и больше развита эрозия, то запасы влаги в почве, получаемые от снеготаяния, здесь несколько меньше, чем на севере области.

Таблица 1. Средняя декадная температура воздуха

Таблица 2. Среднее декадное количество осадков

Даты наступления фаз развития культур:

Озимая пшеница

Дата посева

Всходы

3-ий лист

Кущение

Прекращение вегетации

Возобновление вегетации

Выход в трубку

Колошение

Цветение

Молочная спелость

Восковая спелость

Полная спелость

26 VIII

4 IX

15 IX

25 IX

15 X

18 IV

18 V

16 VI

24 VI

6 VII

24VII

1 VIII

Многолетние травы (клевер)

Начало вегетации

Бутонизация

Цветение

18 IV

7 VI

24 VI

Яблоня

Набухание цветочных почек

Распускание цветочных почек

Развертывание первых листьев

Начало цветения

Конец цветения

Созревание плодов

Осеннее расцвечивание листьев

Конец листопада

26 IV

6 V

11 V

20 V

30 V

10 IX

6 X

26 X

Феносхема роста и развития культуры и действия на нее вредных объектов (см. Приложение 1.)

3. Характеристика вредных объектов и меры борьбы с ними

3.1 Вредители защищаемых культур

Клеверный семяед – Apion apricans

Систематическое положение: отряд жуки, или жесткокрылые, семейство долгоносики (Curculionidae). Жук длиной 3-3,5 мм, черный, грушевидный, с длинной тонкой головотрубкой; усики у основания красные, вершинная половина черная. Личинка длиной 2-2,5 мм, белая, с темно-бурой головой, изогнутая, безногая. Зимуют жуки под растительными остатками, в поверхностном слое почвы на полях клевера и за их пределами. Выход жуков из мест зимовки совпадает с фазой бутонизации клевера. Жуки выгрызают в молодых листьях небольшие отверстия, по которым можно судить об их появлении. Самка откладывает яйца в цветочные почки, бутоны и распускающиеся соцветия. Плодовитость самки около 40 яиц. Эмбриональное развитие продолжается 8-12 дней. Отродившиеся личинки проникают в завязь цветка и питаются. За весь период развития (15-25 дней) одна личинка уничтожает 9-12 завязей. Перед окукливанием личинка выгрызает камеру в цветке, повреждая при этом еще 8-10 завязей. Таким образом, одна личинка способна уничтожить 30-40% завязей в одной головке клевера. Куколка развивается 5-9 дней. Отродившиеся молодые жуки питаются листьями клевера и многими другими растениями до ухода в места зимовки. Наибольший вред причиняют личинки двуукосному клеверу. За год во всех регионах развивается одно поколение.

Меры защиты. В зоне возделывания двуукосного клевера использование первого укоса на сено до начала цветения, второго – на семена. Опрыскивание семенников в фазах стеблевания-бутонизации клевера при численности 5-10 жуков на 1м2 (или 10-20 жуков на 10 взмахов сачком).

Озимая совка – Agrotis segetum

Систематическое положение: отряд чешуекрылые, семейство совки (Noctuidae). Размах крыльев бабочки 34-35 мм; передние крылья бурые или почти черные; почковидное, круглое и клиновидное пятна окружены темной каймой; задние - светло-серые или почти белые с тонким темным окаймлением по наружному краю; антенны самок щетинковидные, самцов – гребенчатые. Яйцо светло-желтое, 0,5—0,6 мм в диаметре, с 44—47 радиальными ребрами. Гусеница длиной до 52 мм, землисто-серая, иногда слегка зеленоватая, с жирным блеском; сверху две сближенные темные полосы; лобные швы сходятся у затылочного отверстия. В своем развитии гусеница проходит шесть возрастов. Куколка длиной 16-20 мм, красновато-коричневая, с двумя шипиками на последнем сегменте брюшка. На территории России озимая совка развивается в одном-двух поколениях. В зоне одного поколения (Центральный регион и северные районы России) озимая совка повреждает озимую рожь и картофель, в зоне двух поколений (южные регионы) первое поколение питается на сахарной свекле, кукурузе, табаке и просе, а второе — переходит на озимые злаки и бахчевые культуры.

Почти по всему ареалу у озимой совки зимуют окончившие питание гусеницы в почве на глубине 10—25 см, они весьма устойчивы к холоду (до -11 °С). В зоне нестабильного второго поколения нередко зимуют гусеницы младших возрастов в верхних слоях почвы, многие из них погибают зимой, не выдерживая низких температур (до -5 °С). Весной перезимовавшие гусеницы поднимаются к поверхности почвы (на глубину 5-6 см) и окукливаются в гладкостенных земляных камерах. Лет бабочек в средней полосе происходит с начала июня. Оптимальные условия для бабочек: температура 15-25 °С и влажность 50-80%. Бабочки активны в вечернее и ночное время; ночью летят ни свет. Продолжительность созревания и дополнительного питания 3—7 дней. Плодовитость бабочек зависит от обилия цветущей растительности и при ее недостатке снижается на 80%. Бабочки откладывают яйца ночью по одному или небольшими группами на нижнюю сторону листьев сорных растений (вьюнка, подорожника, осота), растительные остатки или поверхность почвы, предпочитая хорошо прогреваемые участки с редкой растительностью и рыхлой почвой. Средняя плодовитость озимой совки колеблется в пределах 400-500 яиц на 1 самку. Эмбриональное развитие озимой совки продолжается, как правило, 3-17 дней и существенно зависит от температуры (при температуре 29-30 °С – 4 дня, а при 10-12 °С – до 24 дней). Гусеницы озимой совки значительную часть времени проводят в почве или под комками и в трещинах на ее поверхности, а ночью активно питаются. При обильных осадках гусеницы младших возрастов нередко погибают. Вначале они питаются в основном на сорняках, выедая листья с нижней стороны, а затем переходят на культурные растения. Гусеницы озимой совки развиваются до 90-100 дней. Гусеницы озимой совки сильно повреждают озимые рожь и пшеницу, выедая прорастающие семена и перегрызая стебли всходов, что приводит к разреживанию посевов. Численность озимой совки ограничивают многие виды энтомофагов. В яйцах паразитируют трихограммы; в личинках и куколках - настоящие наездники, бракониды и мухи-тахины; гусеницами питаются хищные жужелицы и насекомоядные птицы. Нередко совместно с озимой совкой встречается восклицательная совка, имеющая сходные биологию и вредоносность.

Меры защиты. В зоне одного поколения озимой совки введение занятых паров, предназначенных под посев озимых злаков, что предупреждает накопление вредителя.

Яблонная плодожорка – Laspeyresia pomonela

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее