Zadanie_dlya_1_i_2_zanyatii_2010 (Материалы по ВМСС)
Описание файла
Файл "Zadanie_dlya_1_i_2_zanyatii_2010" внутри архива находится в следующих папках: DVCC, Практика. Документ из архива "Материалы по ВМСС", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вычислительные машины, системы и сети (вмсис)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вмсс" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "Zadanie_dlya_1_i_2_zanyatii_2010"
Текст из документа "Zadanie_dlya_1_i_2_zanyatii_2010"
Задание для 1-го и 2-го лабораторных занятий
-
Изучить материал, связанный с системами счисления и представлением чисел в ЭВМ по электронному источнику
-
Выполнить приведенные ниже задания на отдельном листе бумаги и сдать в конце занятия преподавателю (задание можно выполнять бригадой по 2 человека). При выполнении заданий следует указывать алгоритм решения. В конце записывать ответ.
-
Выполненные задания каждый студент защищает самостоятельно!
Задания:
1. Составьте таблицы сложения и умножения для восьмеричной системы счисления. Выполните указанные действия над числами, заданными в восьмеричной системе счисления:
a) 742+34–657;
б) 17623;
в) 214 : 4.
2. Переведите числа из одной системы счисления в другую:
а) из двоичной в шестнадцатеричную:
1) 10 1111 1000 0101 1001;
2) 0,1101 1100 1;
3) 100 1111 0001,1100 1100 001;
б) из восьмеричной в десятичную:
762; 454; -4326;
в) из десятичной в шестнадцатеричную:
9854; -77659; 4591;
г) из шестнадцатеричной в пятеричную:
B4AA; FF9A3; -C7A99;
д) из шестнадцатеричной в двоичную:
998C; FF77; DA0774;
3. Переведите числа из одной системы счисления в другую, сохранив заданную точность:
а) из десятичной в двоичную:
253,2; -6,4;
б) из восьмеричной в пятеричную:
647,5; 71,6;
в) из семеричной в десятичную:
562,32; 4562,5.
4. Переведите числа в смешанную систему счисления:
а) из десятичной в двоично-восьмеричную:
692,54; 196,7591;
б) из восьмеричной в двоично-восьмеричную:
735,117; 0,047;
5. Определите, что больше:
а) 6378 или 43910;
б) 1110 1111 0011,1001 12 или 516;
в) FD516 или 841910 .
6. Найти шестизначное частное (с округлением) восьмеричных чисел:
а) 0.164507 : 0.172300;
б) (-0.372711) : 0.671121.
7. Составить таблицы перехода от целых десятичных чисел 0,1,…,15 к шестнадцатеричным, восьмеричным, двоичным и двоично-десятичным числам.
8. Перевести следующие числа из двоичной системы счисления в восьмеричную:
а) 11011.01101001;
б) 1001.10111111;
в) 10111.00100101;
г) 110101.111000101;
9. Перевести следующие числа из двоично-десятичной системы счисления в десятичную:
а) 1001.01100101;
б) 00010111.00110011;
г) 00100001.100000011000;
10. Перевести следующие числа из восьмеричной системы счисления в двоичную:
а) 36.2571; в) 43.6574;
б) 101.025; г) 17.2603;
11. Перевести следующие числа из десятичной системы счисления в двоично-десятичную:
а) 25.26; в) 65.429;
б) 105.23; г) 53.481;
12. Перевести следующие числа из десятичной системы счисления в двоичную (дробную часть числа получить с четырнадцатью знаками):
а) 18.36; в) 1020.307;
б) 65.855; г) 3.4567;
13. Перевести следующие числа из десятичной системы счисления в восьмеричную (дробную часть числа получить с четырьмя знаками):
а) 32.48; в) 2020.832;
б) 91.505; г) 29.397;
14. Записать в виде условных целых чисел (для размещения в 16-разрядной ячейке) следующие десятичные числа: 1, 15, 38, 54, 200.
15. Следующие числа, записанные в десятичной системе счисления, представить в нормальной форме и указать вид записи этих чисел в 32-разрядной ячейке памяти ЭВМ:
–1, 0.5, 100, 0.007,
–2, 0.24, 14, –0.0006,
3, –0.24, –14, –34.85.