Лекция 6_2011 (Электронные)
Описание файла
Файл "Лекция 6_2011" внутри архива находится в папке "Электронные". Документ из архива "Электронные", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "эффективность гусеничных машин специального назначения" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "эффективность гусеничных машин специального назначения" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "Лекция 6_2011"
Текст из документа "Лекция 6_2011"
14
Лекция 6
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ
ИССЛЕДОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ
Учебные вопросы:
1. Методология системных исследований
2. Сущность системного подхода
2.1. Определение основных понятий системного подхода
2.2. Принципы системного подхода
2.3. Стадии исследования систем
-
МЕТОДОЛОГИЯ СИСТЕМНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Системные исследования - особая форма научно-технической деятельности, ориентированная на специфические методы описания, изучения конструирования сложных объектов, представляющих собой различного рода системы.
В соответствии с современными воззрениями в системных исследованиях выделяются четыре основных уровня методологических знаний:
- философские основания системных исследований;
- общенаучные методологические принципы и формы исследования систем различной природы;
- конкретно-научная методология системного исследования в специальных научных дисциплинах;
- методика и техника системных исследований конкретных объектов.
Эти уровни отражают специфическую иерархию методологических направлений системных исследований - философско-мировоззренческую как раздел современной философии и собственно системную, включающую системный подход и системный анализ.
Системный подход относится ко второму уровню методологического знания, т.е. это общенаучная концепция, реализующая принцип системности в принципах и методах решения сложных междисциплинарных проблем.
Системный анализ реализует третий и четвертый уровни методологических знаний. Применительно к исследованию эффективности ТС задачи системного анализа заключаются в разработке методов содержательного и формального системного описания объектов управления, выявлении закономерностей их функционирования и развития, построении системной теории и практических методов управления этими объектами.
2. СУЩНОСТЬ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА
2.1 Определение основных понятий системного подхода
Системный подход предполагает применение целого ряда понятий и определений. К ним относятся понятие системы, элемента, связи, структуры и т.д.
Система представляет собой совокупность взаимосвязанных элементов, объединенных регулярным взаимодействием и направленных на достижение определенной цели.
Элемент - это часть системы, имеющая определенное функциональное назначение, внутреннее строение которой не рассматривается в рамках поставленной задачи.
Связью назовем важный для целей рассмотрения обмен между элементами веществом, энергией, информацией.
Система определяется как объект, который должен обладать, по крайней мере, следующими четырьмя свойствами:
- целостность и членимость;
- наличие существенных связей между элементами;
- определенная организация элементов, формирующая структуру системы;
- существование интегративных качеств у системы в целом, которыми не обладают никакие отдельно взятые ее элементы.
Ключевым понятием теории систем и определяющим свойством любой системы является ее целостность. В целостной системе отдельные части функционируют совместно, составляя в совокупности процесс функционирования системы как целого. Каждый элемент может рассматриваться только в его связи с другими элементами системы.
Функционирование разнородных взаимосвязанных элементов порождает качественно новые функциональные свойства целого, не имеющие аналогов в свойствах его элементов. Это означает принципиальную несводимость свойств системы к сумме свойств составляющих ее элементов и невыводимость свойств целостной системы из свойств элементов.
Структурой системы называется ее расчленение на группы элементов с указанием связей между ними, неизменное на время рассмотрение и дающее представление о системе в целом. Можно считать, что структура - это способ организации целого из составных частей.
Структура может иметь:
- материальную (вещественную);
- функциональную;
- алгоритмическую и другую основу.
Структуру системы удобно изображать в виде графической схемы, состоящей из ячеек (групп) и соединяющих их линий (связей). Такие схемы называются структурными.
Приведем примеры структур. Вещественная структура гусеничного движителя танков семейства Т-72 состоит из двух ведущих колес, двух гусениц, двух направляющих колес с механизмами натяжения, двенадцати опорных и шести поддерживающих катков. Грубая структурная схема такой системы укажет только ее элементы (узлы) и порядок их соединения. Последние и есть связи, которые здесь носят силовой характер.
Пример функциональной структуры - это деление силовой установки танков семейства Т-72 на системы питания топливом, питания воздухом, смазки, охлаждения, подогрева и воздушного запуска.
Пример системы, где вещественные и функциональные структуры слиты, - это подразделения войскового формирования, занимающиеся разными сторонами выполнения одной и той же боевой задачи.
Типичной алгоритмической структурой будет алгоритм (схема) программного средства, указывающая последовательность действий. Также же алгоритмической структурой будет инструкция, определяющая действия при отыскании неисправности технического объекта.
Структура системы может быть охарактеризована по имеющимся в ней (или преобладающим) типам связей. Простейшими из них являются последовательное, параллельное соединение элементов и обратная связь.
Близким к понятию структуры является термин "декомпозиция".
Декомпозицией называется деление системы на части, удобное для каких-либо операций с этой системой. Примерами декомпозиции будут:
- рассмотрение физического явления, происходящего в отдельно взятой части системы (рассмотрение процессов, происходящих в амортизаторе танка, как отдельно взятой части системы подрессоривания);
- разделение объекта на отдельно проектируемые части, зоны обслуживания (разделение комплекса основного вооружения танка на подсистемы поиска, подготовки первого выстрела, решение задачи встречи снаряда с целью и поражения цели).
Важнейшим стимулом и сутью декомпозиции является упрощение системы, слишком сложной для рассмотрения целиком.
Иерархией назовем структуру с наличием подчиненности, т.е. неравноправных связей между элементами, когда воздействия в одном из направлений оказывают гораздо большее влияние на элемент, чем в другом.
Виды иерархически структур разнообразны. Среди них встречаются такие экзотические, как кольцевые (первый элемент доминирует над вторым, второй - над третьим и т.д., но последний - над первым!) или меняющие направление доминирования. Но основных, важных для практики иерархических структур все две - древовидная (веерная) и ромбовидная.
Древовидная структура наиболее проста для анализа и реализации. В ней почти всегда удобно выделять так называемые иерархические уровни - группы элементов, находящихся на одинаковом иерархическом (по числу промежуточных элементов) удалении от верхнего (главенствующего) элемента.
Ромбовидная структура ведет к двойной (иногда и более) подчиненности, отчетности, принадлежности нижнего элемента. В технике - это участие данного элемента в работе более чем одного узла, блока, использование одних и тех же данных или результатов измерений в разных задачах.
Перейдем к введению следующей важной группы понятий. До сих пор мы называли связью воздействия одного элемента (или группы элементов) на другой (группу). Ничто не мешает распространить понятие связи и на взаимодействие системы с"не-системой", т.е. с внешней средой. Следующий шаг в исследовании связей в системе состоит в выделении для данного элемента: а) всех тех воздействий, которые он испытывает со стороны других элементов и "не-системы"; б) воздействий, которые он оказывает на другие элементы и "не-систему". Первую группу воздействий принято называть входами (воздействия "на элемент"), а вторую - выходами (воздействия "от элемента").
Введем понятия состояния и процесса в системе.
Ситуация при фиксированных значениях характеристик в системе, важных для целей рассмотрения, называется состоянием системы.
Процессом назовем набор состояний системы, соответствующий упорядоченному непрерывному или дискретному изменению некоторого параметра, определяющего характеристики (свойства) системы.
Для пояснения определения сразу же приведем пример.
Состояние автомата заряжания основного вооружения танка будем характеризовать положением его основного рабочего органа - досылателя. Сделаем серию фотографий досылателя, на которых он находится в разных точках пространства. Будет ли этот набор фотоснимков характеризовать какой-нибудь процесс? Без дополнительной информации это неизвестно. Если это последовательные во времени положения досылателя, то это - да (параметр процесса - время). Если же снимки сделаны наугад или перемешаны, то соответствующий набор состояний не будет процессом.
Процесс движения (изменения) системы во времени называют динамикой системы. Параметрами процесса могут также выступать температура, давление, другие физические величины.
2.2 Принципы системного подхода
Принцип конечной цели: абсолютный приоритет конечной (глобальной) цели.
Принцип единства: совместное рассмотрение системы как целого и как совокупности частей (элементов).
Принцип связности: рассмотрение любой части совместно с ее связями с окружением.
Принцип иерархии: полезно введение иерархии частей (элементов) и (или) их ранжирование.
Принцип функциональности: совместное рассмотрение структуры и функции с приоритетом функции над структурой.
Принцип развития: учет изменяемости системы, ее способности к развитию, расширению, замене частей, накапливанию информации.
Принцип децентрализации: сочетание в принимаемых решениях и управлении централизации и децентрализации.
Принцип неопределенности: учет неопределенностей и случайностей в системе.
Рассмотрим введенные принципы более подробно.
Первый из них - принцип конечной цели - означает, что в целенаправленной системе все должно быть подчинено глобальной цели. Любая попытка изменения, совершенствования и управления в такой системе должна оцениваться с точки зрения того, помогает или мешает она достижению конечной цели.
Принцип единства предусматривает изучение системы во взаимодействии с окружающей средой и выделение возмущающих факторов, а также изучение состава системы на основе выделения ее составных элементов, взаимодействие которых обеспечивает присущие системе в целом новые качественные особенности.
Изучение военно-технических систем во взаимодействии с окружающей средой и выделение возмущающих факторов может быть сведено к определению реакций от других систем (рис.1). Так для танка с позиции принципа единства требуется изучение условий его функционирования (климатические условия, время суток, дорожно-грунтовые условия и т.д.), взаимодействия с другими системами (учет информации, поступаемой от командира взвода; учет результатов действий других боевых машин) и возможного противодействия противника.
Д Е Й С Т В И Е
УСЛОВИЯ РЕАКЦИИ
Система Цель
П Р О Т И В О Д Е Й С Т В И Е
Рис.1. Изучение военно-технической системы во взаимодействии с окружающей средой
Принципы выделения составных элементов системы определяются объектом и задачей исследования. В военно-техническом анализе при рассмотрении системы в условиях операции целесообразно выделять действующее звено, представляющее собой компонент системы, непосредственно выполняющий задачу операции, и обеспечивающее звено - компонент, участвующий в операции с целью обеспечения функционирования системы. В составе действующего звена можно выделить средство воздействия, непосредственно решающее поставленную задачу, и средство доставки, которое доставляет средство воздействие в область непосредственного воздействия по объекту.
Принцип иерархии акцентирует внимание на полезности отыскания или создания в системе иерархического (доминирующего) характера связей между элементами, подсистемами и целями.
Принцип функциональности утверждает, что любая структура тесно связана с функцией системы и ее частей, и исследовать (создавать) структуру необходимо после уяснения функций в системе.