Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Матросов А.В. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики

Матросов А.В. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики (Матросов А.В. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики.djvu), страница 86

DJVU-файл Матросов А.В. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики (Матросов А.В. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики.djvu), страница 86 Компьютерный практикум по специальности (3515): Книга - 11 семестр (3 семестр магистратуры)Матросов А.В. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики (Матросов А.В. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики.djvu) - DJVU, стр2020-08-25СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Матросов А.В. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики.djvu", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "компьютерный практикум по специальности" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 86 - страница

Например, рассчитаем характеристики движения точки, законы изменения координат которой имеют следуюший вид: > х1=ссв(С/3) х:= Осв( — Г~ > уг=з/2*вол(С/2)/27 у:= — 5(п( — г) 5) о) 11) 240) 4.1. 144) Взе-1,3ВО -О4 -ов -о.в -1 Из приведенных трех кадров анимации видно, что сначала точка движется замедленно (к, < О), а затем ускоренно ()в, > О). Момент времени, после ко- торого точка начинает ускоряться, можно приближенно определить, про- смотрев анимацию по кадрам, что дает значение /=2.62 с. С помощью процедуры ою17е() можно решать практически любую задачу на изучение движения точки по ее уравнениям движения. Правда, процедура может не работать для тех движений, в которых вектор скорости или ускорения принимает нулевое значение.

В этом случае не будет запущена процедура построения стрелки аггея(). В связи с ограниченным объемом книги в нее не удалось включить исправленный вариант процедуры. Читателю предоставляется самому откорректировать процедуру кклге ( ) .

Разработанную процедуру студент может использовать для проверки своих вычислений, а преподаватель — для разработки лабораторных работ. Для задач динамики Мар!е легко позволяет визуализировать поведение сис- темы, Рассмотрим его применение к построению и решению динамических уравнений движения материальной точки. > поте(х,у,с,3.5,0.2, — 0.25,— 0.5, — 0.75,— 1,0.

02,0. 02); ВВВ -1) е(47)-"(.455 .1.16Ч евеаа) = (6164.1, 172) ге= 575 Часть рд Механика Задача 12.2 Два груза Р и Е массами «(д = 2 кг и тд = !О кг лежат на гладкой плоскости, наклоненной под углом а=30' к горизонту„опираясь на пружину, коэффициент жесткости которой с = 600 Н/м. В некоторый момент времени груз Е убирают; одновременно ((=0) нижний конец пружины В начинает совершать вдоль наклонной плоскости движение по закону с = 0.2 яп(10() м. Здесь т, перемещение относительно начального положения точки прикрепления пружины В, Найти уравнение движения груза П Решение. Совместим начало координатной системы с положением покоя груза Р, соответствующим статической деформации пружины. при условии, что точка В занимает свое среднее положение (с=О). Направим ось х вверх вдоль наклонной плоскости (рис. 12.1).

Рис. 12.1. Оси координат и силы, действующие на тело 0 Движение груза Р определяется по следующему дифференциальному уравнению: тдх=~ Х, где ~Ч Х, — сумма проекций на ось х сил, действующих на груз Р. В соответствии с рис. 12.1 такими силами являются: С)) — вес тела, (у' — нормальная реакция наклонной плоскости, равная б)) з!п(а), и Р— сила упругости пружины, которая вычисляется по формуле: Р = — с (х — 1~(э — ~), где !,пз — статическая деформация пружины под действием груза Р, ~— перемещение точки прикрепления нижнего конца пружины, происходящее по закону т, = а' яп(рг) (а' = 0.2 м, р = 10 с )), Определим на рабочем листе Мар!е дифференциальное уравнение движения тела Р: > хевсахс: > ое:твом*о(ЬЫ(х(с),са2) -6[в]*его(атр)та]-Р) Глава !2.

Задачи теоретической механики Гд! а(е:= тР ~ — х(!) (= -!г яп(а) — Р ~дг! о > Рг=с*(х(С) Г[ято] х1) Р:= с (х(!)- Гкс — а) яп(р !)) > х1г=б*51п(р*с)' Г;= г[ 5!п(р !) > ое! [ д! тР 2 х(!) = !> ягп(а) с (х(!) — 1 г[ 5$п(р !)) Замечание псе обозначения совпадают с введенными нами при выводе дифференциального уравнения, за исключением масс теп Р и Е, которые, соответственно, обозначены через яо и к!к. Статическая деформация пружины 1гг!) находится из уравнения покоя груза Р на наклонной плоскости: > я с 1: =-6 [О] 'яап (а1р)!а ) аРО=О ! яг!:= — б яп(а) е РО=О о > РОг=с*Г[ягс] РО:= сХю > Г [ятс] ! =яо1уе (яг1, Г [яхс] ); 6 яп(а) А„,:= Теперь дифференциальное уравнение движения тела Р будет выглядеть следующим образом: > г[ег=ехрапг((я1гар11Гу(г[е)) Г д! г(е:= тР ~ — х( !) = -с х( !) -~ с г[ яп(р !) [ дгт В начальный момент времени положение тела Р относительно выбранной системы отсчета равняется хо = — ггв, причем дв = (йд яп(а)) гг с — статическая деформация пружины под действием груза Е, а скорость х = О.

Решим дифференциальное уравнение с учетом начальных условий: > яо1: г]яо1че((с(е,х(0) =-т [ята], 0(х) (0) =0), х(С) ) ! !/с тР 11 с а! 5!п(,о !) яо!:= х(!) =— -Ум..,~ 2 ч'с тР (с — р! тР ) "е (, тР,! с — р! тР Часть ))1 Механика Теперь остается присвоить значения всем величинам и построить график движения тела Р: > а1рЬаг=аг/6; с(:=0.22 р:=10; 9:=9.81> о:=600; пО:=22 6(0]:=250*чгпЕ:=102 0(Е):=тяЕ*92 й(51Е)т=п(Е)*51ь(51рпа)/сг 1 а;= — и 6 4(:=- .2 р:= (0 я:= 9,8) с:= 600 тР:= 2 Ор ..= 19.62 тЕ:= 10 ст := 98.10 /,а .'= .08(75000000 > ееа16 (яо1) г х()) = —.(73 сйп() 73 /) —.0818 соя(!73 т) 5.300 я)п(10. () > р1ог (тпя (яо1), Ь=-0 .. 5, оо1ох=Ь1аок, ЬЬЕокпеяя=2); а4 02 -о.г -Оа Итак, решение получено.

Теперь можно воспользоваться графическими возможностями Мар!е и создать анимационную картинку движения тела Р по наклонной плоскости. Для этого сначала создадим на рабочем листе две процедуры. Первая (пример 12.2) будет отображать тело Р на наклонной плоскости в зависимости от значения координаты х его центра тяжести, а с помошью второй процедуры (пример 12.3) можно будет нарисовать пружину по координатам ее концов. > Ьос)у:=рхос(к,а1рпа) 'р1оппоо15/хопаСе'( 491 Глава 12 Задачи теоретической механики р1оссоо1я/гессапо1е' ([х-О. 25, 1), [х+О.

25, 0), со1ог59гау), а1рпа, [О, 0])) епб ргос: > ясг|п:=ргос(х,х1,а1рьа) 1оса1 ягг, бе1г,ро|пгя) бе1Г:=аЬя(х-х1)/13; ро|пся:=р1ос([[х,О),(х,1),[х,0.5], яец((х+бе1Г/2+бе1Г*г,0.5+(-1)"|*0.2),г=0..12), [хебе1Г*13,0.5)] ° со1ог=Ыаск,сщскпеяя=2,яса11пс=сопясга|пег(); рогпся:=.'р1оссоо1я/госасе (рогпся, а1рпа, [О, 0]); епб ргос: Обе процедуры возвращают графические Р].ОТ-структуры. И тело, и пружина сначала рисуются на горизонтальной плоскости, а затем полученные графические образы командой гогаге() пакета р|ос оо|я ПОВОРачиваются вокруг начала координат на угол а|рьа, чтобы представить их расположенными на наклонной плоскости.

Процедура рб|т(), представленная в примерЕ 12.4, использует их для построения анимационной картинки движения тела и пружины по наклонной плоскости. > рс]|1: =ргос (ец, ец1, а1рпа, Т) (] ец — уравнение движения центра тяжести тела (] еч1 — уравнение движения левого конца пружины () а1рпа — угол наклонной плоскости (] Т вЂ” интервал в секундах отображения движения тела 1оса1 11, гес, |, бс, сас)г,ря,рЬ,ТТ) () количество кадров в анимации сабг:=Т*10) () отображение наклонной плоскости 11:=р1ос((О,Гап(а1рьа)*х),х=0..6, Гьгсйпеяя=з,со1ог=Ыаск,ахея=НОКЕ)) (] перпендикуляр, проходящий через точку начального (] положения левого конца пружины ря:= р1оссоа1я/госаге'( р1ог ([[1, 0], [1, 1) ),со1ог=Ь|ас)с),а1рьа, [О, О) ) [) перпендикуляр, проходящий через точку начала координат рЬ:='р1оссоо1в/госасе ( р1ос([[3,0],[3,3]],со1ог=Ь1асх),а1рьа,[0,0]) Часть Ш, Механика 49х () интервал магогу кадрами бтс=т/сас)т) () создание кадров анимации Тот 1 Гсогп 0 Со сабт бо () отображение момента времени, которому соответствует кадр ТТ:='р1отя/Сехпр1от ( (5, 5, сап ("с = сопчесс (еча15 (бс" 1, 4), яс с1пч) ) ) ) ) () отображение тела на наклонной плоскости пес:=Ьобу(этеча1(ея,т=-бе*1),а1рпа)) () непосредственное формирование кадра Ч))1:=.'р1огя/бгяр1ау'((11,тес,ря,рЬ,ТТ, яс с1п (еча1(1+еЧ1, С бс"1), еча1(э-~еЧ-0.25,С=1*бп), а1рпа)), яса11пд=сопястагпеб); епб бо; () отображение полученной анимации 'р1отя/бгяр1ау'((яес((с)))ь,а=о..сабс)), 1ПяЕЧцЕПСЕг ЕпцЕ,яоа11ПЧ=СОПятпа1ПЕб)г епб рсос: Воспользуемся разработанными процедурами и построим анимационную картинку движения тела В в соответствии с полученным рец)снием его уравнения движения: > рб11 (тля (яо1), хг, а1рпа, 5) ( с ж Здесь, как всегда при представлении анимации, мы показали ее три кадра.

Так как колебательное движение тела, судя по построенному ранее графику изменения его положения на наклонной плоскости, происходит с большой частотой, то для получения реалистического движения тела следует увеличить в процедуре рб15 () значение переменной сабт таким образом, чтобы на одну секунду движения приходилось не менее 50 кадров. В этом случае аппроксимация движения в построенной анимации будет более реалистичной и соответствующей действительному характеру колебания тела. Полученное решение можно использовать для анализа поведения колебаний тела в зависимости от исходных параметров системы: жесткости пружины, массы тела Е или частоты вынужденных колебаний левого конца пружины.

Глава 72 Задачи теоретической механики При приближении частоты выну)кденных колебаний к собственной частоте колебаний системы, ее поведение будет приближаться к резонансному, которое характеризуется неограниченным возрастанием амплитуды колебаний тела Р. Построим графики движения тела Р при частоте вынуждающей силы )р, равной 14, !б и 17 с '. Для этого достаточно изменить на рабочем лис- тЕ ЗНаЧЕНИЕ ПЕрЕМЕННОй р, таК КаК РЕШЕНИЕ еа1 ПОЛУЧЕНО дЛя ПРОИЗВОЛЬНЫХ значений параметров системы; > р1.=16: р1аа (хье (еа1), =0 ..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее