Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Дьяченко В.Ф. Основные понятия вычислительной математики

Дьяченко В.Ф. Основные понятия вычислительной математики (Дьяченко В.Ф. Основные понятия вычислительной математики.djvu), страница 5

DJVU-файл Дьяченко В.Ф. Основные понятия вычислительной математики (Дьяченко В.Ф. Основные понятия вычислительной математики.djvu), страница 5 Компьютерный практикум по специальности (3496): Книга - 11 семестр (3 семестр магистратуры)Дьяченко В.Ф. Основные понятия вычислительной математики (Дьяченко В.Ф. Основные понятия вычислительной математики.djvu) - DJVU, страница 5 (3496) - С2020-08-25СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Дьяченко В.Ф. Основные понятия вычислительной математики.djvu", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "компьютерный практикум по специальности" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 5 - страница

Однако эти популярные в эпоху ручных расчетов методы сейчас почти не применяются. Причина очень характерна для современной вычпслительной математики. Дело в том, что испольэовать формулу (69) можно только начиная с п = й. Следовательно, значения мм и„..., и„ должны быть получены по каким-либо другим, «нестандартным» формулам. Аналогичные затруднения возникают и при изменении шага интегрирования.

Необходимость расширения алгоритма для учета нескольких исключительных случаев и приводит к непопулярности этих методов. Все изложенное выше естественным образом обобщается на системы дифференциальных уравнений (а, следовательно, и на уравнения высших порядков). В частности, если под У, Р, и понимать не скалярные величины, а векторные, то (5») превращается в систему дифференциальных уравнений, а раэностные формулы (55) и др. описывают методы интегрирования этой системы.

Сохраняют силу и результаты исследования сходимости, аппроксимации, хотя само исследование этих вопросов несколько усложняется. При построении численных методов мы систематически в существенно использовали предположение о гладкости функции Р (», Ц. Если отказаться от него и допустить наличие каких-либо особенностей у функции Р (», 0), то это приведет, очевидно, к необходимости разработки специального способа решения лишь в окрестности этих особенностей. Например,,если функция Р (», Ц имеет особую точку, типа неопределенности О/О, то следует, выделив главные члены Р (г, ()), найти аналитическое приблвженноерешение в окрестности зтойточки и использовать его для прохождения через особую точку путем «склейки» с таблицей»„, к„, получаемой численным методом.

Наконец, остановимся на роли ошибок округления. Как мы отмечали, всякое разностное уравнение содержит 31 ошибку аппроксимации. Если неточность, возникающая на отдельном шаге из-за округлений, не превосходит неточность аппроксимации, то такое соотношение сохранится и для накопленных ошибок, порожденных тем и другим источником. Следовательно, если вместе с уменьшением т соответственно увеличивать точность, с которой ведутся вычисления, то сходимость не нарушится. Рассмотрим, например, метод Эйлера. Фактический вычислительный процесс дает нам не последовательность и„, удовлетворяющую (55'), а некоторую, близкую к ней, последовательность н„.

Способ получения последней можно представить формулой йа+г =- йа + тР (г„, на) + б„, где Ь„ — погрешность, которую мы допускаем при вычислении правой части. Она складывается из неточности вычисления г ((„,и„), неточности умножения на т. Очевидно, Ь„ характеривует точность расчета.

Если Ь„= О(т'), то м„удовлетворяет тому же уравнению, что и У (8„),— (59). Следовательно, и„— и„= 0 (т), и реальный вычислительный процесс, если вести его с небольшим запасом точности Ь = 0 (т'), позволяет получить решение с точностью 0 (т). Задачи $. Доказать, что решение, получаемое методом Эйлера с пе реечетом ((66), (67)), сходится к точному с порядком О (т'). 2. Метод Рунге — Кутта интегрирования уравнения (61) описывается следующими формулами: и г = «и+ — Ь+ 2)з+ 2)е+ )г), где й =у(г ), 6=у(г + —, „+ — 6), п 2 !з= Р (ге+, и„+ Уз), т 2' 2 й = Р (го + т и + т)з). Определить порядок аппроксимации этого метода.

3. Докааать, что метод Зйлера для линейной системы Е г ег)и, НУг ег ~=1 дает решение с точностью 0 (т). 4. Описать вычислительный алгоритм для нахождения решения системы о'л — = — + у! (1). Ыг удовлетворяющего начальным данным г = О, * = О, у = О и принимающего, при некотором 1 = Т, заданные значения х = Х, у = У. Функция ) (г) — гладкая и задана таблицей, допускающей линев ную интерполяцию. 5. Для решения задачи + МУ = О, У (О) = 1 с)г рассмотреть две ревностные схемы + Ма„=б т + Ми =О. еы Оценить порядок аппроксимации обеих схем.

Сравнить приближен ные решения, получаемые при конечных т, с точным. Которой ив этих схем отдать предпочтение при болыпих М, если требуется лишь общее качественное отражение характера точного решеиияу 2 Н. Ф. дьяченко глАВА и $4. УРАВНКНИЯ В ЧАСТНЫХ ПРОИЗВОДНЫХ <хС со, г~О (70) требуется найти функцщо П (х, т), удовлетворяющую при г ~ 0 дифферепциальпому уравнению аи аи — +а — =Р(х 8) дг дх и принимающую при а = 0 заданные впачепия (72) У (х, 0) = Ф (х). Точное решекие этой задачи дается формулой й" (х, 8) = Ф(х — а~) + )Р(х — аг+ а~',Р) й', (73) о в чем легко убедиться.

Но сейчас эта задача интересует нас лишь как пример, па котором, несмотря яа его элементарность, можно продемонстрировать многие существеквые свойства численных методов интегрирования дифференциальных уравнений в частных производных. Ниже мы обратимся к нему еще не раз. Для построения числеяпого метода решения задачи (70), (7$), (72) прежде всего заменим область яепрерывз4 Все дальнейшее будет посвящено численным методам решения дифференциальных уравнений в ч а с т я ы х и р о из в од ны х. При переходе от одной к двум и более яеаависимым переменным раанообрааие и сложность задач резко возрастают. Не имея возможности сколько- нибудь полно охватить все аспекты и методы атой интенсивно развивающейся теории, мы ограничимся рассмотрением лишь некоторых принципиальных вопросов.

Начнем с самой простой задачи. В области ного иаменения аргументов (70) расчетной сеткой (рис. 5) — дискретным множеством точек с координатами х„=ЬЬ, Ь=О, +$,~2,... г" = нт, и = О, 1, 2,... (74) Теы самым в рассмотрение вводятся два параметра т и Ь— шаги сетки. Вместо функций 77 (х, г), г" (х, т), Ф (х) Ряс. з.

будем рассматривать сеточные функции — числовые по- следовательности иг, )г,.<рю соответствующие точкам сет- ки х„, 8» (74). Далее, ааменяя частные производные, вхо- дящие в (7$), разностны.ни отношениями, напишем »ы» »» аа иьм иа — +а — =Л ч Ь (75) для каждой пары индексов Ь, п, т. е. для каждой точки расчетной сетки (74). Наконец, вместо (72) напишем иа = Ч'ю е (76) 2» Зз Итак, задачу (70), (74), (72) мы заменили разностной, численной задачей (74), (75), (76). Разумеется, испольаованный способ замены не является единственным. Возможностей здесь много, больше, чем в случае обыкновенных дифференциальных уравнений.

Но пока мы остановимся на этом. Вычислительный алгоритм получения значений и» весьма прост. Разрешим (75) относительно и~»~, а 7 т 1 и т и и и» = ~1+ а — ( и» вЂ” а — и»,, + т/». ь (77) Если величины и» для некоторого л-го слоя точек известны, то формула (77) поаволяет вычислить их для следующего (л + 1)-го слоя точек. Поскольку п»известны, то находим по ним ию затем и» и т. д. 1 2 Перейдем теперь к выяснению основно будет ли полученное численным методо близко к точному решению исходной за Очевидно, надеяться на это можно лишь пр Положим и подставим Получим бил и — бии »+ т би»+» би» » Здесь и далее Я означает У (х», 1").

Оценим правую часть (79). Считая У (х, ») гладкой функцией, при малых т и Ь можем написать 77»+'= У~+ т( — ) +0(т'), (80) (7„"„= У" +)»(е )„+О(Ь'), откуда а Р (х»»и) д. + 0(т, Ь). (81) и» = У (х», Ф") + Ьк» это выражение в раэностную Так как П (х, 1) удовлетворяет (71), то последнее равенство означает, что и„"" — г~» 軄— и„" +а — +' —" =Д л го вопроса— м решение и» дачи У (х, 1). и малых т и й.

! (78) формулу (75). Сравнивая (81) с (75), заключаем, что решение исходной задачи У (х, ~) удовлетворяет разностному уравнению (75) с точностью 0 (т, Ь), т. е. аппроксимация имеет место. Подставляя (8г) в правую часть (79), получим уравнение для определения Ьи Сначала рассмотрим случай, когда а, т, Ь удовлетворяют неравенствам О< — а — <1. л (84) В этом случае коэффициенты при бий и Ьиг+д в правой части (83) положительны, и можно написать ( ба~+'( «; < (1+ а — ) )бай ~ +( — а т )~~би"„+,(+ тО (т, Ь) ( (шах() Ьий"б ~бйзы~)+ тО(т, Ь).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее