Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Соболь И.М. Численные методы Монте-Карло (1973)

Соболь И.М. Численные методы Монте-Карло (1973), страница 8

DJVU-файл Соболь И.М. Численные методы Монте-Карло (1973), страница 8 Моделирование радиотехнических систем (3490): Книга - 11 семестр (3 семестр магистратуры)Соболь И.М. Численные методы Монте-Карло (1973): Моделирование радиотехнических систем - DJVU, страница 8 (3490) - СтудИзба2020-08-26СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Соболь И.М. Численные методы Монте-Карло (1973)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "моделирование радиотехнических систем" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 8 - страница

УПРЛ>КНШГМЯ К ГЛЛВЕ ! Из этой формулы следует, что хотя Р(0<л) -ь х прп и-ь от тем ие менее при и=!О" и х=!О г' вероятность Р(йт, )О ь] = 2 1О ь, что в два раза больше, чем при равномерном распределении. Так как алгоритм ун+! Д (10аут) близок к алгоритму середины квадрата: у произведения у„ отбрасываются й старших цифр слева, то этот я результат в какой-то мере объясняет, почему в методе середины квадрата получается больше, чем иапо,малых чисел.

5. Доказатгь что если М с и и Л! с те взаимно простые, то из формулы (7) следует, что а) т„й"те (шод М); б) для последовательности те, шь",то всегда Л=Р; в) длина периода Р рвана наименьшему целому корню сравнения й — 1тмО(глод М). 6. Обобщить теорему 3 на случай метода возмущений (!2) !!ш Р(1,1Р'ЛМ <я) = ! — г-т*". гг У к а за ни е. Предположить, что прн вссх возможных аргумеи. тах к функции Ф(х) и тр(х) не равны и использовать вероятностную модель п.

2.3. Роль ь играет нот ер опыта, в котором впервые уь — — уг, 1<Д и в то же время Л вЂ” 1==-0(шод М) (И. М. Соболь [79]). 7. Доказать, что если последователю!ость и„аь ..., ст„... удовлетворяет моноцинлическому уравнеишо (13), то при каждом з таком, что ! <з<г, среди групп вида (а„,..., ан4т ! ) прн 0<о< <Р— ! встречаются по 2' ' раз все аозт,ожпые гр)ппы, состоящие из нулей и единиц, кроме группы (О, ..., 0), которая встречается 2г — т — 1 раз. (Н. Цирлер [185]). У к аз а н не. Доказать сначала это для з=г. 8.

В качестве меры отклонения гм(х) от Г(х) (см п. 3.!.4) моткпо использовать величину тт ацР [ гм (х) — Г (х) ~. — м Стмт Критерий Колмогорова, близкий к критерию ы' и в некоторых случаях более удобный, основан на тсореме А. Н. Колтюгорова. Теор ем а. Какова бы ни было елрчайлал ее:юсина $ с непрерывной фрнкг!ггед распределения р(х), лри каждом х)0 1'пп Р ()т Л'0 < х] = К (х). М-т ет где К(х) =1+2 члт ( — 1)ге ь ! (Таблица функции распределения Колмогорова К(х) имеется на стр. 293 ) Доказать, что для расчета 0 моткно использовать формулу Р = шах [~ р (7, „) — — ~; ~ — — р(8(а!) ~~. ГЛАВА г ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СЛУЧАИНБ1Х ВЕЛИЧИН В этой главе рассмотрены преобразования, позволяющие с помощью случайных чисел 7 вычислять зиачепия любой случайной величины Ц.

Такие вычисления называют л~оделированием случайной величины $ или форвированиелг реализаций случайной величины Впрочем, вычислители предпочитают их называть разыгрыванием величины й. Владение этими преобразованиями необходимо каждому, кто желает овладеть етехпикой» применения методов Моите-Карло.

Автор ие старался изложить здесь максимальное количество рецептов для моделирования различных величин — это сделано в специальной литературе (см. (!9, 69, 111]). Упор сделан иа изложение методов и их систематизацию. Впервые в основу классификации преобразований положено количество случайных чисел, используемых при расчете одпого значения ~. !1оиачалу этот принцип могкет показаться несколько искусствениым, по в полной мере его роль выяснится в гл. 7.

Некоторые из общих методов, наиболее важные с точки зрения практики, сформулированы в виде теорем. Замечания практического характера см. в п. 5.7. $ 1. Метод обратных функций (осиовиой прием моделирования случайигях величин) 1.1. Моделирование дискретных случайных величин.

Рассмотрим дпскре1пую случайную величину $ с распределением х, х, ... х„ метод оврлтных ьхнкшщ й 11 где Рг= Р(аь=х,), Длн того чтобы вычислить значения этой величины разделим интервал 0(у(! на интервалы бг такие (рпс. 14), что длина б, равна Рь Теорема !. Случаг!ная величина с, определенная формулой (2) $=хь когда Теиб, имеег распределение вероятностей (1), Доказательство занимает одну строку: А х)г Р(й=х,) =-Р(Т~Л,) = длина б,=рь л, Для практической реализации формулы (2) рпс 14. удобно в накопителе ЭВУ! распологкить подряд значе- ния х„х,, х„и рь Р~+Ра, Рг+Ра+Рз,, 1.

Для того чтобы вычислить очередное значение $, находим очередное Т. Затем сравниваем Т с Рь Если Т~рь то й=хг; если Т Рь то сРавниваем Т с Р,+Рх. Если Т(рг+Рз, то Ц=хх; если Т~рг+Рз, то сравниваем Т с Р1+/та+!тз, И т. д. 1.1Л. Легко видеть, что в случае, когда $ = х, (1(1(п — 1), првходктгя осуществить 1 сравпечий, в лишь в случае, когда с = х„, число сравнений равно и — 1. Поэтому среднее число сравнений, затрачиваемых при получскви одного значения к, равно 1= 2Р гр+(п-1)р.. Так как порядок значений хь ..., х„ в (1) прокзволен, го выгодно расположить вх в порядке убывания вероятностей, г. е так, чтобы Р~)Рг Ь ...

) Рв, ТОГДа ВЕЛПЧПпа Г бУДЕт МпиаМаЛЬНОй (10. Г. ПОЛ- ляк 169!). 1.!.2. Расчет по формуле (2) заметно упрощается в случае, когда все значения хг, ..., х„р а в н о в е р о я т. н ы: Рг= ... =Р„=1/и. В этом случае многократные сравнения ие нужны: так как бн — это интервал (1 — !) )п(у((/и, то условие Тепаи равносильно условиго 1 — 1~пТ(!, пли (((пТ) =1 — 1. Вместо формулы (2) можно записать, что $=хь где 1= !+Ц(пТ). 46 пгеоаиязоадния случайных величин пл 3 1.1.3. Теорему ! легко обобщить на случайную величину„которая может принимать бесконечную последовательность значений хь хз, ..., х„, ... и имеет распределение / хз ...

х„ у рг Рз . р„ В этом случае числа х„и р. задаются формулами, и вычисление их при каждом расчете Ц может оказаться весьма трудоемким. Тогда можно выбрать число потак, чтобы сумма вероятностей рг+ ...+р„„была достаточно близкой к 1, и значения хь ..., х,, и рь ..., р,, заготовить заранее. Вычислять х, и р, по формулам придется только при г)гт„ а это будет достаточно редко. 1.2.

Моделирование случайных событий.Моделирование случайных событий сводится к моделированию дискретных случайных величин. Чтобы показать, как это делается, рассмотрим четыре задачи, в каждой пз которых требуется моделировать последовательность одинаковых независимых испытаний. 1.2.1. В каждом из испытаний может наступить или не наступить некоторое событие А, вероятность наступления которого Р(А) =р задана. Рассмотрим случайную величину $, называемую индикатором события А, которая равна ! при наступлении А и 0 при наступлении противоположного события А.

Распределение й задается таблицей Согласно теореме ! для осуществления каждого испытания надо найти случайное число т и проверить неравенство т(р. Если оио выполнено, то событие А в этом испытании произошло, а если Т)р, то нет. 1.2.2. С испытанием связана полная группа попарно несовместных событий *) Аг, ..., А„ и заданы вероятно. сти Р(Аг)=рг Для моделирования таких испытаний рассмотрим случайную величину к — номер наступившего события. '! Эго значит, что суьгьга А,+...+А„есть достоверное сооы. тие и А "А. = 0 при гФ/.

т т 4т матод овплтных пункция 4 и Очевидно, распределение $ выражается таблицей Для осуществления каждого испытания надо выбрать случайное число у и по теореме ! разыграть значением. Если $=й то произошло событие Аь Пример. Столкнувшись с ядром атома урана, нейтрон может ассеяться, быть захваченным или вызвать деление ядра.

Есин через обозначить соответствующие этим событиям сечения взаимодействия, а через ~ = ~ + ~ + ~'„— полное ссчение 5 г / взанмодсйствия нейтрона с идром, то вероятности тпех возможных событий раины соответственно ~~,/~, ~' /~ и ~ //~~. Чтобы разыграть «судьбу» нейтрона при столкновении, выбирают случайное число у; если у( ~,/~~, то считают, что нейтрон рассеялся; если ~~»/Х( у ((~~5/~~)+(~55/2~), то нейтрон поглотился; если(~5/~)+ + (~,/Ъ ) (у, то иейтрон вызвал деление ядра. 1.2.3. С испытанием связаны два везависичых совместных событня А и В, вероятности которых заданы: Р (А) = РА Р (В) = ра.

Ввиду независимости событий А и В можно последовательно моделировать их наступление в казкдом испытании: сперва по числу у, методом п. !.2 ! определить, наступило ли событие А, а затем точно также по числу уз определить, наступило ли событие В. Однако чзсто более экономен другой способ. Рассмотрим полную группу попарно несовместных событий, состоящую из четырех событий: А»=АВ А»=АВ Аз АВ А«=АВ. Вероятности этих событий легко вычислить: Рт РАРВ Р5 РА (! РВ) Рз = Рн(! РА) Р» = (! — РА) (! — Рн) ° Следовательно, метод п. !.2.2 позволяет, используя одно случайное число у, определить, какой из этих четырех исходов наступил в моделируемом испытании 1.2.4.

С испытанием связаны два зависимых совместных события А и В, и заданы вероятности Р(А) = РА,! (В) = Ра, Р (АВ) = Рлп. В этом случае также следует рассмотреть полную группу собьпий (3), только вероятности зтнх событий вычисляются иначе: Р5 РАВ Рз РА РАВ Р» РВ РАВ' Р5 = 1 РА РВ+ !»АВ. Впрочем, и в этом случае можно осуществить последовательное моделирование событий А и В, используя дна случайных числа 4З ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СЛУЧАЙНЫХ ВЕЛИЧИН /гл. 3 уь ут. Сперва по числу у~ (методом п.

12.1) определяем, наступило ли событие А. Если А наступило, то, зная условную вероятность Р(В/А) = Рлв/Рл, можно по числУ тз опРеделить, настУпнло ли событие В; условием наступления В сл>жпт выполнение неравенства та(Р(В/А). Если >ке событие А нс наступило, то наступление В придется разыгрывать с помоптью условий вероятности Р(В/А), которая равна Р(В/А) (Рв Рлв)/Π— Рл) !.3. Моделирование непрерывных случайных величин.

Предположим, что случайная величина ~ определена в интервале а(х(Ь и имеет плотность р(х) ~О прн а(х(Ь. Обозначим через г" (х) функцию распределения $, которая при а(х(Ь равна к т (х) == ~ р (и) ди. а Случай а= — оо и (плп) Ь=оо пе исключается. Теорема 2. Случайная величина $, удовлетворяютиая уровне~и>о. г(ь) =Т ижеет плотность распределения р(х), Доказательство. Так как функция г(х) строго возрастает в пнтервале (а, Ь) от г(а) =0 до Г(Ь) =-1, то уравнение (4) имеет единственный корень при каждом т (рис.

!5). Прн этом равны вероятности Р(х.СВ(х+с/х) = =Р(Р(х) <Т(Р(х+дх) ). И так как случайная величина Т равномерно распределена в интервале (О, 1), то * Р(х($(х+дх) = а Р хЯ хч/х х =г" (х+дх) — г (х) =р(х) с/х, Рис, 15. что и требовалось доказать.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее