Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Дюран Б._ Оделл П. - Кластерный анализ (1977)

Дюран Б._ Оделл П. - Кластерный анализ (1977) (Дюран Б._ Оделл П. - Кластерный анализ (1977).djvu), страница 7

DJVU-файл Дюран Б._ Оделл П. - Кластерный анализ (1977) (Дюран Б._ Оделл П. - Кластерный анализ (1977).djvu), страница 7 (ПМСА) Прикладной многомерный статистический анализ (3366): Книга - 10 семестр (2 семестр магистратуры)Дюран Б._ Оделл П. - Кластерный анализ (1977) (Дюран Б._ Оделл П. - Кластерный анализ (1977).djvu) - DJVU, страница 7 (3366) - СтудИзба2020-08-25СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Дюран Б._ Оделл П. - Кластерный анализ (1977).djvu", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "(пмса) прикладной многомерный статистический анализ" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 7 - страница

Было бы желательно иметь такой метод кластеризации, который был бы иивариантен к изменению масштабов измерения, ется не мера рассеяния, а «мера принадлежности», введенная Хользннгером и Харманом [1681 (см. табл, 1,6). Фортьер и Соломон пришли к выводу, что простой случайный отбор в общем случае не эффективен, если распределение показателя очень скошено и более вероятные его значения находятся на хвостах распределения. В то же время, как отмечают авторы, «модификация стратегии отбора может значительно улучшить ситуацию и эту возможность необходимо исследовать». ГЛАВА 2 КЛАСТЕРИЗАЦИЯ ПОЛНЫМ ПЕРЕБОРОМ 2Л.

Введение Наиболее прямой 'способ решения кластерной проблемы заключается в полном переборе всех возможных разбиений на кластеры и отыскании такого разбиения, которое ведет к оптимальному (минимальному) значе. нию целевой функции. Однако такая процедура практически невыполнима за исключением тех случаев, ког..да и (число объектов) и пч (число кластеров) не велико. Этот способ называют кластеризацией с помощью 'полного перебора. Например, если п=8, а т=4, то число возможных разбиений равно 1701; другими словами, существует 1701 способов разбить 8 объектов на 4 группы. Число разбиений обозначается через о (и, гп) и называется числом Стирлинга второго рода.

Оно мо. жет быть вычислено по формулам, которые будут нами получены в следующем параграфе. Данная глава лишь частично имеет отношение к проблеме кластеризации и поэтому' при первом чтении может быть опущена. 2.2. Число разбиений и объектов на и непуетых подмножеств Процесс разбиения множества из побъектов на пь непустых подмножеств можно представить как распределение и различных шаров по т одинаковым урнам, ни одна нз которых не должна остаться пустой. Обозначим число таких разбиений через ш. Тогда ннп! есть число всех возможных размещений и различ- яых объектов по т разным урнам (ни одна из которых не остается пустой) о. Один из наиболее эффективных методов решения задач, связанных с этой проблемой (т.

е. разбиение п объектов на т непустых . подмножеств), основан на методе производящих функций. Расомотрим функцию (1+х11) (1+хт1)... (1+хпг). (2.1) Раскрывая скобки, мы получим полипом от 1, в котором коэффициент при 1» представляет собой сумму произведений всех комбинаций по й множителей из и. Если, далее, х~ — — хо= ...

=х„=1, то коэффициент при г» равен С," — числу способов отбора (сочетаний) Й объектов из и. Таким образом, последовательность С а можно получить при помощи производящей гРункции (1+1)-= ~С„"Т» ° Этой же функцией можно воспользоватъся в случае, когда порядок элементов в группе существен: н» и» Г» (1+1)"= ~."„С 1»= ~',А„—, ° (2.2) » о » о здесь Ая =й! Са, й=О, 1, „п (число размещений), »» Функция (2.2) называется вхспаненциалоной производяи(ей функ»)ией. Если допускаются повторения, тодля подсчета результата перебора служит ряд, л-й член которого равен 1»!й1, где л — число повторений.

Таким образом, если число повторений не ограничено, то счетчи- ' ком для каждого объекта служит ряд Го 1+1+ — +... =е' 2! Следовательно, число различных перестановок п различныхобъектов в группе из Л объектов равно коэффициенту при 1»/й1 в производящей функции ь Число ш не предполагает разлнченяя н самих урн. Если же учнтывать н его, то, расположив для данного разбвення урны в некотором порядке, будем нх переставлять, обменнвая содержашнеся в ннх группы объектов.

Таких перестановок может бытыа~ Обозначення понятий теории соединений дальше нзменены на привычные для русского читателя.— Прямее. ред. ( — )-— Зз тл да зл 1+1+ — +... ~ =е"з= 2",ав — л 2! И в=о Как видим, это число равно лв. Если число повторений ие ограничено и каждый объект повторяется не менее одного раза, то счетчиком будет ( — ).- -— Зз т п л З-!. — -1-... ( = (ез-1) "= ~ С„( — 1] з е!"-з!'= 2! з=о с Зв л = Š— „! (ЕС (-1)'(а-у)д). (2.3) в=о з-о Тогда число перестановок определяется формулой ,'з С„(-1)з(п-1)в ° (2.4) з=о Производящая функция, применяемая для получения числа способов распределения и различных шаров поги различным урнам '(порядок расположения шаров в урнах несуществен), при котором урна 1 содержит и! шаров, з=1, 2, ...,.т'задается как л! лз лв п (хз+хв+... +х,„)л=~ хз хв ...х,„, (2.5) где суммирование производится по всем т-разбиениям а (так что пз+ав+ ...

+л =зз). Коэффициент при хз'хв'...х ~ равен числу таких распределений п шаров, при которых урна 1 содержит и! шаров, урна 2 содержит пв,..., урна т содержит и шаров. Таким образом, ве. личина (2.6) лз! лз!...а,„! зл / в м з" в П ~1+ «+ — + ..+. — ~. 2! ' ' ' и! 1 з з (2.7) В этом случае 1-й множитель есть число способов размещения пз шаров в 1-й урне, з= 1,2,..., зи. Число способов размещения л различных шаров по пз различным урнам может быть найдено с помощьзо производящей функции р я тч 1+х> 1+х> + ° . ° + хс (2.8) соответствует числу способов размещения шаров в 1-й урне.

Раскрывая скобки в (2.7), находим, что коэффициент при ! равен 1 я> яз я Е „,„1, х~ хя ° х,„" > где суммирование производится по всем пт-разбиениям и. Таким образом, коэффициент при 1Я!п! в (2.7) равен. и! я> пз я>, х~ хя хю я>! л>!... я ! =(х~+хз+ . ° +х,„)" ° Как следует из (2.6), число способов размещения и шаров по ги урнам, при которых й-я урна содержит пь ша. ров (й=1,2,..., ти), равно и!/п~! и,!... и 1, так как х1"' хз"'...х " отвечает некоторому частному способу раз мещения. Полагая в (2.7) х~— - ха= ... =х =1, получаем, что коэффициент при 1я/и! в выражении (1.! 1 ! 1а/2!+...

! 1я/и!)ю есть число способов размещения и различных шаров по и различным урнам. Однако этот коэффициент равен коэффициенту при 1Я/и! в выражении (1 ! 1 ! 1272! ! ... )я> ея>з Отсюда следует, что число возможных размещений п шаров по ти урнам равно тине.

Число разбиений множества из п объектов на ит подмножеств, ни одно из которых не будет пустым, определяется в следующей теореме. Теорема 1.!. Число способов размещения п шаров по гп урнам (ни одна из урн не будет пустой, а порядок расположения шаров в урне несуществен) равно >в 2', С~ ( — 1)1(т-'!)" ° 1 0 ' Допускается, что та или иная урна может вообще не содержать шаров, а поэтому этот же результат может быть получен крайне просто: первый шар можно положить в любую из т урн. Так же второй и т.

д. до л-го. Отсюда сразу ясно, что число всех полученных вариантов в целом будет и". — Примеч. ред. 44 Доказательство. Число шаров, содержащихся в 1-й урне, определяется из уравнения (х;1+х; Гз/2!+ ° ° ° ) =е — 1, поскольку каждая урна содержит по крайней мере один шар. Соответствующая экспоненциальная производящая функция, которую обозначим через Е(г,хь..,,х ), равна: »»» оч Е(1,хь хь...,х ) = П (е — 1).

»сы Число способов размещения и шаров по т урнам так, чтобы ни одна урна не была пустой, равно коэффициенту при Р'/а! и при условии х~ — — ха=...=х =1. В этом случае производящая функция (2.9) превращается в (2.9) (2.10) Е(Г 1 1 1) (ес 1)»»» которая совпадает с (2.3). Поэтому »» Са»»» Е(1,1,1,....1)= Š— ( Е СА( — 1)у(т — 1)ь). И ь=о з=о Коэффициент при !"/и! равен тп ~. С (-1)з(и — 1)", Осталось показать, каким образом числа Стирлинга второго рода связаны с соотношением (2.11).

Числа Стирлинга второго рода возникают при вычислении конечных разностей и связаны с нахождением показателя х в факториальных многочленах. Факториальный многочлен определяется-следующим образом: что приводит к требуемому результату.

В теореме 1.1 лт урн предполагаются различными.' Однако при разбиении а объектов на т подмножеств, каждое из которых не пусто,' порядок подмножеств не играет роли. С учетом теоремы 1.! отсюда следует, что число разбиений и объектов на гл подмножеств равно: »»» ш= — Е С ( — !)!(гп-1)а ° (2.!1) в-а . хо! 1, хо„! — — х(х-1) ° ° (х-и+1), п=1,2, ° ° ° и ° Определение 2.1.

Числами Стирлинга второго рода называются числа Я (и, !), удовлетворяющие уравнениям я х"=.~ Б(п,1)хооь 3(п, 0) =О о-! Г Ь~и(к) 0(х)= ~ х<о> [ — 1 (2,! 2) где Ь определяется как Д! О =1( + 1) †!(х) Ь"1(х) =Ь[Д"-' !(х)1 и Ло[(х) =цх) Разлагая У(х)=х" по формуле (2.12), получим: "= й;- ~ — '" 1.. о Из определения 8 (и, 1) имеем: Г Дткп ! ! Е(~,-) = ~ — ~ = — [~-"1.=' т! к=о т! Осталось показать, что п~ 2„,' С ( — 1)!(т-1)"= [Д~х"1, о ° о=о Для этой цели введем оператор смещения Е=1+Л, где Е1 (х) =!о (х+1), ЕЦ (х) =! (х+1) и Ь='Š— 1. Пользуясь введенными обозначениями, получим: тл ь па В ~", Ст ( — 1)о(т й)п ~-' С~ ( 1)'Е~-ьхп~ =о= о о (Š— 1) ~х" [к=о = [Л~х" ~*=о ° Таким образом, имеем ое=5 (п,т).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее