Л.Г. Лойцянский - Из моих воспоминаний записки профессора-политехника

л. г. лойцянский из моих воспоминаний Записки профессора-политехника Лойцеиский Л. Г. Л68 Из моих воспоминаний. Записки профессора-политехника. Составитель И. Л. Лойцлнскап.— СПб.: Б.С.К., 1998.— 139 с., с 31 ил. (ВВ(т( 5-88925-044-2 Воспоминания Л, Г. Лойцянского (1900 — ! 991), ученого с мировым именем, профессора Санкт-Петербургского технического университета (Ленинградского политехнического института), действительного члена Международной академии астронавтики, автора многих фундаментальных учебников и монографий в области теоретической механики, механики жидкости и газа, по которым учились и учатся многие поколения российских и зарубежных студентов, аспирантов, научных работников и инженеров, охватывают события практически всего ХХ века.

Автор живо и интересно рассказывает о многих известных деятелях культуры и науки, с которыми столкнула его судьба. Записки будут особенно интересны для тех, кого интересует история России, российской науки и образования. (ВВ(т) 5-88925-044-2 Ю И. Л. Лойцянскаа, 1998. Ф Б.С.К., 1998. П Р ЕД И С Л О В И Е В 1999 году исполняется 100 лет со дня основания Санкт-Петербургского государственного технического университета (Политехнического института), созданного по инициативе видных российских ученых и государственных деятелей: С. Ю. Витте, Д. И.

Менделеева и В. И. Ковалевского. Близится новый, ХХ! век — век информатизации, принципиально новых технологий, когда наука, образование и культура, а не полезные ископаемые или какие- либо вещественные богатства, будут определять лицо страны, ее авторитет в мире, качество жизни ее народа Вот почему настало время еще раз оценить вклад тех, кто создавал российскую науку и высшую школу в ХХ веке, когда они заслуженно пользовались мировой славой. Этот опыт, достижения не должны быть утеряны. В следующем, компьютерном веке они заиграют новыми гранями. Лев Герасимович Лойцянский — один из тех, кто принес славу научной и педагогической школе Технического университета.

Он сделал очень много для постановки преподавания дисциплин механического цикла на ряде факультетов института. Им решены важные проблемы в области отечественной авиации, судостроения, турбиностроения, гидротехники. На факультет повышения квалификации л. г. лойцянский Иэмоихвоопоминвнмй при гидротехническом факультете послушать блестящие лекции Льва Герасимовича съезжались преподаватели со всей страны. Его доклады и выступления на многочисленных научных конгрессах и симпозиумах в различных странах мира способствовали международному признанию успехов ленинградской политехнической школы, Я уверен, что зти воспоминания с волнением и интересом прочтут не только те, кто лично знал Л.

Г. Лойцянского, учился у него или имел счастье работать рядом с ним, но и молодые люди, которые ищут свой путь в жизни и науке. Ирина Львовна Лойцянская проделала огромную работу по компоновке текста «Воспоминаний» и подбору иллюстраций. Коллектив СПб ГГУ выражает ей свою благодарность. Чж-кор. РАИ, профессор Ю. С.

ВАСИЛЬЕВ Санкт-Петербург, июнь 1998 г. ОТ РЕДАКТОРА Льва Герасимовича Лойцянского (1900 — 19911 не нужно представлять читателю, хотя бы отчасти связанному с механикой. Имя его хорошо известно и универсантам, и инженерам. И только юной молодежи может показаться, что Лев Герасимович — это символ уже прошедшего века, ибо его жизнь и на самом деле была неразрывно связана с судьбами русской интеллигенции на протяжении всего ХХ века.

Лев Герасимович Лойцянский прожил долгую, насыщенную творческими исканиями и интеллектуальными побуждениями жизнь на фоне одного из самых трагических периодов существования россии. Он пережил много революций и войн, становление и падение авторитетов и, к своему несчастью, успел увидеть начало развала великой России. Ему было дано сохранить ясный ум и светлую память до последнего своего дня. Вечером, накануне кончины, он завершил правку последней своей научной статьи и наутро успел даже сделать гимнастику. Ему вовсе не пришлось лежать в постели, мучаясь бессилием и утомляя близких.

Льву Герасимовичу было что рассказать младшим поколениям, но он начал писать свои воспоминания лишь на склоне лет, завершив их нынешнюю редакцию к своему 90-летию. Лойцянского всегда отличала поразительная любовь к жизни, 8 л. Г, лойцянский Иэ моих воспоминаний равно охватывавшая сферу его профессиональной деятельности, окружающих его людей, общечеловеческие культурные ценности и, конечно, его семью. Однако Л.

Г. Лойцянский сознательно исключил из своих очерков многие не связанные с наукой увлечения и, к сожалению, вовсе обошел в них свою семью. Между тем он был дружен с блестящей плеядой деятелей русской науки и культуры, был блестящим рассказчиком и хранителем несчетного множества историй и анекдотов. Воспоминания Льва Герасимовича затрагивают так много лиц и событий, что чтение их и назидательно, и увлекательно. Хочется еще сказать для тех, кто не имел счастья лично общаться с Львом Герасимовичем, что он обладал исключительной доброжелательностью и имел прекрасную семью.

Более шестидесяти лет прожил он со своей верной женой и помощницей Ниной Исидоровной. Сейчас дело Льва Герасимовича с честью продолжают его многочисленные ученики. При подготовке текста Воспоминаний» к печати в них была внесена минимальная стилистическая правка и было исправлено лишь несколько замеченных незначительных неточностей, включая написание отдельных фамилий, кое-где добавлены отсутствовавшие в рукописи инициалы упоминаемых лиц. Г. К.

МИХЛЙЛОВ Москва, март 1ЯЯ8 г. ВОСПОйтИИАНИЯ вЂ” БОГАТСТВО СТАРОСТИ Воспоминания — самая сильная способность души нашей. А.С. Пушкин Как ни тяжел последний час— та непонятная для нас истома смертного страданья,— Но для души еще страшней Следить, как вымирают в ней Все лучшие воспоминанья... еь и. т ю т ч е в Мои друзья уже давно обращались ко мне с просьбами написать воспоминания о моей долгой жизни, совпавшей с эпохой трех войн, трех революций и многих других событий, взгляд на которые пережившего их человека представляет немалый интерес. Мне повезло близко узнать многих выдающихся российских и зарубежных ученых, с которыми скрестились мои жизненные пути.

У меня были замечательные друзья, и о них я тоже должен сказать в своих воспоминаниях со всей теплотой, любовью и уважением, на которве я только способен. Сошлюсь на мнение выдающегося художника и искусствоведа Александра Бенуа: «...Я большой любитель до воспоминаний (если они правдивы и подлинны), и нахожу, что именно личные мемуары наиболее убедительны и ярко отражают описываемое время. В том же, что я буду по мере моих сил честно правдив и по возможности точен — я здесь даю читателю клятвенное обещание»'.

Я принимаю на себя это обещание одного из наиболее высоко ценимых мною художников, как присягу в верности правде, безотносительно к тому, будет ли зто укладываться в рамки принятого в данный момент общественного мнения. ° Бенуа А. н. Александр Бенуа размышляет... (Статьи, письма, высказывания.) м., «Советский художник». 1968. 1О л. г лойцянский Иэ моих воспоминаний Пишу эти воспоминания для себя как исповедь перед грядущим уходом из жизни, но не спрячу их от своих близких и тех, кто искренне ими заинте- ресуется, с той целью, чтобы им открылся духовный образ ушедшего.

Ведь не так уж много остается сейчас живых свидетелей «старины». Да и не все «долгожители» способны сохранить объективность в своих воспоми- наниях о «старой» жизни. Одни будут ее приукрашивать, забывая о многих действительно темных ее сторонах, другие, наоборот, бездумно откажут ей в том несомненно хорошем, что, конечно, так же было и заслуживает Разви- тия в современной действительности.

Сравнивая «век нынешний и век минувший», постараюсь избегать нази- дательного тона, который обычно претит молодому читателю, но все же не удерживаюсь, чтобы не сказать: «Смотри сам, ведь это не плохо». Я выбрал первым эпиграфом к своим запискам слова Пушкина о том, что «воспоминания — самая сильная способность души нашей», и я это глубоко ощутил, подводя итоги своей жизни. Екатерина Воронцова, «дальняя подруга» А.

С. Пушкина, обратилась к поэту с письмом, в котором просила принять участие в издаваемом ею благотворительном альманахе. В письме, напоминая о «прежних дружеских отношениях, воспоминания о которых Вы, может быть, сохра- нили», она просит ...принять во внимание, что воспоминания — это богат- ство старости и что Ваша старинная знакомая придает болыцую цену этому богатству»'.

й могу подтвердить, что ничто так не заполняет душу старого человека, подводящего итоги своей жизни, как воспоминания о пережитом, Вернуть былое невозможно, но повторить события своей жизни, пере- осмыслив их в свете накопленного зрелого опыта, составляет большое удое. летворение, чтобы не сказать радость, Составляя настоящие записки, я ставил перед собой две совер- шенно конкретные задачи, Первая из них — показать, как в мои далекие времена молодые люди, охваченные стремлением к знаниям и не обес- печенные стандартной схемой «аспирант — кандидат — доктор», в кото- Рой первые два пункта обслуживаются .соучастником» вЂ” руководителем, а третий — консультантом, верным помощником будущего доктоРа. ' Гессен А. Пушкин среди книг н друзей.

м., «Наука»,— 1965. Воспоминания — богатство старости самостоятельно достигали своей цели, вопреки многим трудностям, возникавшим перед ними. Старый путь в науку пролегал преимущественно через преподавание в высших учебных заведениях, на кафедрах по выбранной специальности. Замеченные благодаря своим способностям, студенты оставлялись при кафедре «для подготовки к профессорскому званию».

Эта принятая тогда формулировка обеспечивала молодому специалисту внимание со стороны заведующего кафедрой — как правило, талантливого ученого — и членов кафедры, актиено, наряду с педагогической деятельностью, ведущих научную работу, Никто его не опекал, он сам боролся за свой путь в науку. Существовавшая на кафедре творческая атмосфера способствовала становлению молодого ученого. Другого пути в то время практически не существовало, так как научно-исследовательских институтов было очень мало, а их штат состоял по преимуществу из зрелых, зарекомендовавших себя ученых, Участие претендентов на научную деятельность в преподавательской работе кафедры сулило им хоть и скромную, но реальную материальную обеспеченность и, что самое главное, служило углублению и закреплению понимания ими сущности преподаваемых предметов, повышало их педагогический уровень, столь важный в дальнейшей профессорской деятельности.