Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии

А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии, страница 11

DJVU-файл А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии, страница 11 Климатология и метеорология (2434): Книга - 2 семестрА.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии: Климатология и метеорология - DJVU, с2019-04-28СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "климатология и метеорология" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 11 - страница

при отсутствии тока в мостике, будем иметь 1~~ г Га — — или тт = г —. \ 'а га аа Подставляя эту величину в формулу (4), найдем й Существует много конструкций проволочных термометров сопротивления с различной инерцией. В метеорологии чаще всего Рнс. 37.

Внешний вид термометра сопротивления употребляются термометры типа М-54-1 (рис. 37). Приемная часть термометра сопротивления помещается в металлическую гильзу1, предохраняющую ее от повреждений и непосредственного соприкосновения со средой. Через гильзу пропускается кабель, который с помощью переключателя 3 соединяется с мостиком Уитстона 2.

Переменное плечо мостика обычно содержит три разных сопротивления гь гм пм которые включаются поочередно. Это дает возможность увеличивать диапазон измерения температуры. При производстве измерений полное равновесие включенных сопротивлений достигается вращением ручки реохорда 4. Переключатель позволяет включать в цепь мостика одновременно до шести термометров. 61 Термометры сопротивления имеют сравнительно малую чувствительность вследствие малой величины температурного коэффициента металлов, но вместе с тем они удобны и просты в обращении.

Тарировка производится очень легко, и наблюдения надежны. В качестве приемной части термометров сопротивления могут быть также использованы полупроводники (термисторы). Термоэлектрические термометры Термометр этого типа представляет собой замкнутую цепь, составленную из двух (термопара) или нескольких (термобатарея) спаянных между собой разнородных проводников.

В такой цепи в месте спаев существует некоторая электродвижущая сила При одинаковой температуре двух соседних спаев их электродвижущие силы равны по величине и противоположны по направлению, поэтому термоток в этой цепи отсутствует. Если же температуры спаев различны, то в цепи возникает термоток.

Величина электродвижущей силы при этом пропорциональна разности температур спаев: (6) Е = Й(1 — 1,), где Й вЂ” электродвижущая сила термоэлемента, соответствующая разности температур между спаями в 1'. При помощи термопары можно определить лишь разность температур. Зная разность температур Лх и 3 5 7 9 отклонение стрелки гальванометра п, легко определить температуру другого спая по тарировочной кривой. г в в в то Один термоэлемент дает слишком малую электродвижущую силу.

Поэтому обычно используют несколько ':Я"., термоэлементов, соединенных последоэ' У вательно, так называемые термобатареи (рис. 38). В термобатареях все нечетные спаи располагают так, чтобы Рис. 38. Схема термобатареи они имели одинаковую температуру, отличную от температуры четных спаев. Для регистрации показаний термоэлектрических термометров используются чувствительные гальванометры и гальванографы.

Термоэлектрические термометры обладают некоторыми недостатками 1) необходимость поддержания постоянной температуры у одного из спаев; 2) затруднения, возникающие при установке термометров на значительном расстоянии от измерительного прибора 62 ЗАДАНИЕ1 ЗНАКОМСТВО С ТЕРМОМЕТРАМИ РАЗЛИЧНОГО ВИДА Испраиленнаа величина Наименование термо- метра Отсчет Поправка 20, +0,1 20,2 Срочный № 35,7 35,5 Максимальный № до встряхивания 20,3 — 0,2 20,1 после встряхива- ния +0,3 ос 12,8 Минимальный № штифт 20,0 +0,1 20,1 спирт ' Во время опыта необходимо сохранять термометр в горизонтальном полоисении 63 Принадлежности: термометры срочный, максимальный, минимальный, Савинова, глубинные вытяжные, для воды, психрометрический, термометр к аспирационному психрометру, термометр-пращ.

Порядок выполнения задания. А. Н а почве ни ы е тер м о метры. 1. Ознакомиться с устройством и употреблением термометров для измерения температуры поверхности почвы: срочного, максимального и минимального и вычертить их схемы '. Определить цену деления шкалы этих термометров и их пределы. 2.

Сделать отсчет по срочному термометру, ввести в его показания инструментальную поправку из приложенного к нему поверочного свидетельства. 3. Ознакомиться с методикой наблюдений по минимальному термометру. Для этого необходимо охладить его резервуар каким- либо способом, например с помощью ваты, смоченной в спирте. Проследить за движением штифтика во время охлаждения. После охлаждения выждать, пока термометр вновь примет первоначальную температуру. Сделать отсчеты, записать их и ввести поправки. 4. Ознакомиться с методикой наблюдений по максимальному термометру.

Для этого нужно нагреть его рукой до 30 — 35'. Выждав 3 — 4 мин, сделать отсчет и записать его; затем взять термометр за середину (резервуаром вниз), сильными движениями руки встряхнуть его несколько раз, пока показания не будут соответствовать показаниям срочного термометра. Сделать отсчет после встряхивания. Данные наблюдений записать в виде таблицы: Б. Термометры Савинова. 1.

Ознакомиться с устройством коленчатых почвенных термометров Савинова и способом их установки на различной глубине в поверхностном слое почвы. Вычертить схему. 2. Определить цену деления шкал этих термометров и нх пределы; уяснить назначение термоизоляционной набивки в нижней части термометрическнх трубок. 3, Произвести отсчеты и внести в них поправки.

В. Глубинные вытяжные термометры. 1. Ознакомиться с устройством и способом установки этих термометров. 2 Вычертить схему термометра в оправе, выделив объем, заполняемый медпымн опилками. 3. Провести на учебной площадке измерения температуры почвы на различных глубинах. Г. Термометр для воды. 1. Познакомиться с устройством термометра для измерения температуры воды поверхности водоемов, а также с конструкцией его оправы и способом крепления термометра в оправе. 2. Измерить температуру поверхностного слоя воды в сосуде с точностью до 0,1'. 3. Определить промежуток времени в минутах, в течение которого термометр принимает температуру окружающей среды.

Д. Термометры для измерения температуры возд у х а. 1. Познакомиться с устройством термометров для измерения температуры воздуха (станционный термометр, термометр аспирационного психрометра, термометр-пращ). 2. Определить цену деления шкалы и ее пределы для каждого термометра. 3. Ознакомиться с устройством психрометрической будки и установкой приборов в ней. Контрольные вопросьп !. Почему в минимальных термометрах в качестве термометрнческой жидкости используют спирт? 2. Как отсчитать температуру по вытяжным термометрам? 3. Зачем термометры Савинова убирают на холодное время года? 4.

В каком положении устанавливаются максимальные и минимальные термометры? Отчет по заданию должен содержать: 1. Схемы термометров. 2. Отсчеты по термометрам в обработанном виде. 3. Ответы на контрольные вопросы. ЗАДАИИЕг ЗНАКОМСТВО С УСТРОЙСТВОМ ТЕРМОГРАФА П р и н а д л е ж н о с т и: термограф, чистая лента, флакон с чернилами. Порядок выполнения задания. 1.

Ознакомиться с устройством приемной и пишущей частей суточного термографа и с его работой. Вычертить схему термографа. 2. Сменить ленту на термографе, действуя следующим образом: а) отвести арретиром пишущее перо от барабана и снять барабан с оси. Вынуть из гнезда барабана пружинную полоску, закрепляющую ленту. Наложить на барабан чистую ленту так, чтобы левый край ее находил на правый как раз в том месте, где вставляется пружина.

Лента должна плотно прилегать к поверхности барабана и доходить нижним краем вплотную до выступа основания. Горизонтальные линии на обоих концах ленты должны быть совмещены. После этого закрепить ленту пружиной; б) завести ключом часовой механизм, вмонтированный в барабан; в) надеть барабан на ось так, чтобы произошло сцепление шестеренки барабана с неподвижной шестерней на корпусе прибора; г) затем с помощью винта в приемной части прибора и отвертки отрегулировать положение пера, т.

е. установить его на деление ленты, соответствующее показаниям «сухого» психрометрического термометра; д) проверить правильность нажима пера на ленту. Для этого нужно наклонить прибор на 30 — 40' и посмотреть, насколько отходит перо от барабана. При правильном нажиме оно должно лишь слегка (1 — 2 мм) отходить от барабана.

В противном случае необходимо отрегулировать нажим пера вращением винта у основания стрелки; е) наполнить перо чернилами; придвинуть арретир так, чтобы перо прикоснулось к барабану; ж) поворачивая слегка барабан вокруг вертикальной оси, добиться, чтобы начало записи на ленте по масштабу времени соответствовало показаниям минутной стрелки часов в этот момент; з) написать время установки (часы и минуты) в левом верхнем углу ленты; и) уничтожить «мертвый» ход вращением барабана против часовой стрелки.

Контрольные вопросы: 1. Что служит в термографе приемником температуры? 2. Как и где устанавливается термограф на метеорологических станциях? 3 змь 602 65 3 С какой целью делают засечки на ленте термографа н срочные часы наблюдений? Отчет по заданию должен содержать: 1. Схему термографа. 2.

Ответы на контрольные вопросы. ЗАДАНИЕЗ ОБРАБОТКА ТЕРМОГРАММЫ Порядок выполнения задания. 1. Обработать запись термографа за сутки. Для этого необходимо: а) разметить карандашом короткими поперечными линиями каждый час в интервалах между имеющимися на ленте засечками, сделанными в срочные часы; б) снять и записать в таблицу ежечасные показания термографа как в основные сроки наблюдений, так и междусрочные часы; в) вписать в ту же таблицу истинные значения температуры воздуха (по «сухому» термометру) в срочные часы, надписанные на ленте термографа; г) вычислить разность между истинными значениями температуры в срочные часы и показаниями самописца. Эти разности и будут поправками к показаниям записи прибора в срочные часы; д) путем равномерной интерполяции определить поправки для всех остальных промежуточных часов.

Для этого надо разность поправок в соседние сроки наблюдений разделить на число часов между ними (производить деление нужно с точностью до 0,01). В результате этого получим среднее изменение поправки термографа за каждый час. Затем, алгебраически прибавляя эту величину к поправке первого срочного часа и всех последующих, получим значения поправок для каждого часа между двумя сроками наблюдений. Поправки выписать в таблицу с точностью до О,1; е) алгебраически прибавив найденные для каждого часа поправки к показаниям термографа, получим истинные значения температуры воздуха за каждый час; ж) найти по записи на ленте самое высокое (максимум) и самое низкое (мннимум) положение пера и, исправив их поправками для ближайших к ним часов, записать в таблицу, отметив также время их наступления; з) вычислить и записать в таблицу полную амплитуду суточных изменений за данный день, т.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее