Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Аксенова И.К., Мельников А.А. Основы конструирования радиоэлектронных приборов (1986)

Аксенова И.К., Мельников А.А. Основы конструирования радиоэлектронных приборов (1986), страница 13

DJVU-файл Аксенова И.К., Мельников А.А. Основы конструирования радиоэлектронных приборов (1986), страница 13 Основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (ОКиТПРЭС) (2214): Книга - 6 семестрАксенова И.К., Мельников А.А. Основы конструирования радиоэлектронных приборов (1986): Основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлект2018-02-11СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Аксенова И.К., Мельников А.А. Основы конструирования радиоэлектронных приборов (1986)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (окитпрэс)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (окитпрэс)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 13 - страница

Особенно важно выполнять это требование иа частотах выше 10 МГц; количество соединительных проводников и нх длина должны быть минимальными. Особое внимание иа длину соединительных проводников следует обращать при компоновке высокочастотных устройств.

Если конструктивные меры не дают возможности уменьшить паразитные обратные связи до допустимого уровня, то можно применять экраны. Для защиты объемных проводников от паразитных взаимосвязей используют экранированные провода, однако иа высоких частотах оии обладают достаточно большой емкостью (до 200 пФ(ы). Необходимо учитывать, что при использовании экранированных проводов масса конструкции возрастает, а жгут из экранированных проводов занимает больший объем, поэтому применение этих проводов должно быть технически обоснованным, На создание варианта компоновки с минимально возможными паразитными взаимосвязями следует обращать серьезное внимание, так как если такие взаимосвязи обнаруживаются в уже изготовленном устройстве, то устранить их очень сложно.

Иногда требуется значительная перекомпоиовка конструкции, что приводит к срыву сроков разработки и дополнительным материальным затратам. . Необходимость ограничивать в РЭА тепловые поля ставит перед конструктором сложные задачи. Радиоэлек- тронная аппаратура при работе постоянно излччает тепловую.энергию.

Для большинства категорий РЭА только несколько процентов подводимой мощности расходуется на полезное преобрвзование сигнала, а остальная энергия превращается в тепловую. При компоновке необходимо учесть возможность взаимного влияния тепловых полей отдельных элементон аппаратуры, выяснить возможность обеспечения нормального теплового режима устройства и только после этого решать вопрос о необходимости использования специальных систем охлаждения.

Перед тем как приступить к компоновке узла или блока, определяется степень тепловой нагрузки всех входящих элементов. В РЭА одни элементы являются источниками тепловых излучений (например, резисторы, лампы), а другие весьма чувствительны к повышению температуры (например, германиевые полупроводниковые приборы), Характеристики теплочунствительиых элементов значительно ухудшаются при повышении температуры и при этом падает их надежность.

Естественно, что такие элементы надо располагать дальше друг от д г . ру а. Оптимальным вариантом компоновки был бы такой вариант, при котором теплочувствительные элементы и источники теплового излучения расположить в разных узлах или блоках, а если это невозможно, то надежно изолировать друг от друга. П о тепловому режиму узлы и блоки РЭА делят на теплоиагруженные н нетеплонагруженные. Теплонаг еииость радиоэлектронного устройства характеризуется плотностью теплового потока в данном устройстве.

Под плотностью теплового потока понимается тепловой поток, проходящий через единицу поверхности. Аппаратура считается нетеплонагруженной, если плотность теплового потока в ней ие превыш е превышает мВт(см . При этом перегрев поверхности устройства относительно окружающей среды ие превышает 0,5 'С. При значениях плотности теплового потока больше Вт/см аппаратура считается теплонагруженной и требует использования специальных систем охлаждения. Современная РЭА, выполняемая на микроэлектронной элементной базе, имеет напряженный тепловой реж р им, пряженность которого имеет тенденцию увеличиваться с увеличением степени интеграции элементной ба ы.

П з ри уменьшенных габаритах современной РЭА объем специальных систем охлаждения может быть соизмерим 61 с объемом РЭА. Даже применение схем термокомпенсации усложняет конструкцию, ухудшает надежность и увеличивает массу и объем аппаратуры, поэтому важность обеспечения нормального теплового режима на этапе компоновки очевидна.

Проводя компоновку радиотехнического устройства, необходимо обеспечить все возможные меры для удобства изготовления и эксплуатации аппаратуры. Эти требования учитываются в основном выбором типа конструкции узла или блока, обеспечивающего высокую ремонтопригодность и взаимозаменяемость в конструкции, и были рассмотрены в $1.3. Вопросы обеспечения технологичности монтажа и сборки конструктор должен решать совместно с технологами. Требование уменьшения массы и габаритов современной РЭА, особенно специальной, является исключительно важным в связи с большой функциональной сложностью аппаратуры.

Однако возможности уменьшения габаритов конструкции тесно связаны с рассмотренными требованиями компоновки. Совершенно очевидно, что с уменьшением габаритов узла, блока и прибора увеличивается плотность заполнения объема конструкции, что увеличивает вероятность возникновения в конструкции паразитных взаимосвязей, ухудшает тепловой режим и технологичность монтажа и сборки, усложняет доступ к отдельным элементам, узлам для контроля и обслуживания.

Основная задача конструктора при компоновке— найти такое компромиссное решение, при котором в наибольшей мере можно удовлетворить всем рассмотренным выше основным требованиям. ф 4:3. Конструктивная иерархия и основные направления конструирования РЭА Любая РЭА имеет законченную конструкцию, представляющую собой сложную композицию, составленную из большого числа конструктивных единиц. Такая композиция создается человеком с учетом больпюго количества требований, предъявляемых к каждой конкретной категории аппаратуры. Конструкцию современной РЭА следует рассматривать как некоторое структурное образование, отдельные части которого находятся в иерархической соподчиненности, что подразумевает усложнение конструкции после- 62 довательным объединением более простых конструктивно законченных единиц (отдельных дискретных элементов, интегральных микросхем, модулей) в более сложные.

Если по уровням функциональной сложности РЭА можно разделить на радиотехническую Систему или комплекс, радиоустройство, блок, субблок или функциональный узел, то такое деление возможно и по ее конструктивным уровням. По сложности уровня компоновки конструкции подразделяют на системы, многоблочные монтажные устройства (стойки, шкафы, стеллажи, рамы), блоки, функциональные ячейки и элементный базис. Таким образом, можно говорить о существовании пяти структурных уровней компоновки: нулевой, 1, П, П1, ГЧ. Самый низкий структурный уровень — нулевой называют элементным базисом РЭА.

Элементный базис РЭА составляют все конструктивно неделимые радиоэлемеиты общего применения: резисторы, конденсаторы, катушки индуктивности, линии задержки, полупроводниковые и электронные приборы, интегральные микросхемы (ИййС) и компоненты и т. д. Одни элементы нулевого уровня, чтобы иметь какой-либо функциональный признак, объединяют в схемные сочетания (резисторы, конденсаторы и т.

п.), а другие (например, интегральные схемы) уже имеют функциональный признак. I структурный уровень — функциональная ячейка (ФЯ), на общем несущем основании которой компонуются элементы нулевого уровня и элементы коммутации и контроля. В качестве несущих оснований функциональных ячеек чаще всего применяются печатные платы, металлические рамки и листы. Названием функциональная ячейка заменены названия 1 уровня конструкции — модуль, субблок, ТЭЗ и т.

д. ФЯ, как правило, является функционально и конструктивно завершенной сборочной единицей: у иее есть свои выходы, присоединительные н кодовые элементы, маркировочиая планка, контрольные гнезда и т. д. В общем случае ФЯ состоит из одной платы, ио при необходимости может иметь две. И структурный уровень — это блоки, компоновка которых осуществляется путем сборки ФЯ в пакеты и корпусирование пакетов в блоки. Название блок заменяет существующие названия П структурного уровня — прибор, контейнер и др.

В блоке содержится от одной до десятков ФЯ, он обязательно является конструктивно и функционально законченным изделием со всей текстовой документацией. 111 структурный уровень составляют монтажные устройства, в которых блоки компонуются в общем несущем основании. Таким основанием для бортовой РЭА может. служить общая амортизационная рама или стеллаж, для стационарной — шкафы, стойки и пульты. В соответствии с компоновкой монтажное устройство может иметь несколько частных названий — индивидуальная и групповая рамы, стеллаж (открытый со всех сторон шкаф), стойка (шкаф без двери и без своей лицевой панели), шнаф (когда есть двери и своя лицевая панель), пульт и др.

Монтажное устройство имеет полное функциональное и конструктивное завершение и служит для электрического объединения нескольких блоков и для сопряжения нх с несколькими носителями. При этом конструктивно, как правило, два размера монтажного устройства — глубина и высота — являются постоянными.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее