Bessonov2 (Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники), страница 11

DJVU-файл Bessonov2 (Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники), страница 11 Электротехника (ЭлТех) (2022): Книга - 6 семестрBessonov2 (Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники) - DJVU, страница 11 (2022) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Bessonov2" внутри архива находится в папке "Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники". DJVU-файл из архива "Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электротехника (элтех)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "электротехника (элтех)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 11 - страница

Расчет нелинейных цепей постоянного тока производят, как правило, графически. Могут применяться и ЭВМ. ф 13.4. Последовательное соединение Н Р. На рис. 13.2, а изображена схема последовательного соединения НР с заданной ВАХ, 'линейного сопротивления й и источника ЭДС Е. Требуется найти ток в цепи. ВАХ НР обозначена на рис. 13.2, б как 1 = Я~У„н), ВАХ линейного сопротивления — прямая линия. ВАХ всей цепи, т.

е. зависимость тока в цепи от суммы падений напряжений на НР и й, обозначена через 1 = 1'(О„с + (/а). Расчет основывается на законах Кирхгофа. Обсудим два способа расчета. ' Первый способ иллюстрирует рис. 13.2, б, второй — рис. 13.2, и. При расчете цепи по первому способу строим результирующую ВАХ всей пассивной части схемы, исходя из того, что при последовательном соединении через НР и Р проходит одинаковый ток. Для построения результирующей ВАХ задаемся произвольным током — точкой т, проводим через нее (рис.

13.2, б) горизонталь и складываем отрезок тп, равный напряжению на НР, с отрезком 'пР, равным напряжению на 1с.: тп + тр = тд'. Тогда о принадлежит результирующей ВАХ всей схемы. Аналогично строят и другие точки результирующей ВАХ. Определение 1 Здесь и далее черта над отрезком означает, что речь идет о его длине. 407 Рис. 13.2 О Рис. 13.3 а) 408 тока в цепи при заданной ЭДС Е производят графически по результирующей ВАХ. С этой целью следует заданное значение ЭДС Е отложить по оси абсцисс и через полученную точку провести вертикаль до пересечения с результирующей ВАХ в точке О.

Ордината точки д равна искомому току. При расчете цепи по второму способу нет необходимости строить результирующую ВАХ пассивной части схемы. Учитывая, что уравнение И + Ун, = Е в координатах 1 и 0н„представляет собой уравнение прямой, проходящей через точки 1 = Е/Р; Г= Унр = О; 1 = О; Унр — — У = Е, проводим на рис. 13.2, в эту прямую. Тангенс угла а наклона ее к вертикали, умноженный на отношение тц/т,. масштабов по осям, численно равен й. Точка пересечения прямой с ВАХ НР определяет режим работы цепи. Действительно, для этой точки ток, проходящий через НР и й, одинаков, а сумма падений напряжений У„р + Уа=Е.

При изменении ЕДС от Е до Е, прямую 1 = ~ ( (lа) следует переместить параллельно себе так„чтобы она исходила из точки ! = О, У = Е, (пунктирная прямая на рис. 13.2, и). Аналогично рассчитывают цепи при последовательном соединении двух и большего числа НР. В этом случае сначала находят ВАХ двух НР, затем трех и т. д Обсудим применение второго способа для расчета цепи (рис. 13.3, а) с двумя различными НР, ВАХ НР1 и НР2 изображена на рис. 13.3, б. Так как НР2 имеет нелинейную ВАХ, то' вместо прямой 1=Я~l ), как это было на рис. 13.2, в, теперь' нужно построить нелинейную зависимость | = Д О,).

Начало ее' Ц а) Рис. 13.4 (рис. 13.3, в) расположено в точке 1 = О, 11, = Е. Отсчет положительных значенийй У, производится влево от этой точки. Так как положительные значения 11 на рис. 13.3, б откладываем вправо от начала координат, а на рис. 13.3, в — влево, то кривая 1 = 1(1/,) (рис. 13.3, в) представляет собой зеркальное отображение кривой 2(рис. 13,3, б) относительно вертикальной оси, проведенной через точку У, = Е $13.5. Параллельное соединение НР. Схема параллельного соединения двух НР изображена на рис. 13.4, а; ее ВАХ вЂ” на рис. 13.4, б. При построении результирующей ВАХ исходят из того, что напряжения на НР! и НР2 равны в силу их параллельного соединения, а ток в неразветвленной части схемы 1 = 1, + 1,.

Кривая 3 рис. 13.4, б представляет собой ВАХ параллельного соединения. Строим ее следующим образом. Задаемся произвольно напряжением К равным отрезку От. Проводим через точку т вертикаль, Складываем отрезок тп„равный току в НР2, с отрезком тр, равным току в НР1: тп + тв = тд. Отрезок тд равен току в неразветвленной части цепи при напряжении От. Аналогично определяют и другие точки результирующей ВАХ параллельного соединения. ф 13.6. Последовательно-параллельное соединение сопротивлений. На рис.

13.5 изображена схема последовательного соединения НРЗ и двух параллельно соединенных НР! и НР2. Требуется найти токи в ветвях схемы. Заданы ВАХ нелинейных резисторов (кривые 1 2, 3 на рис. 13.6) и ЭДС Е. Сначала строим ВАХ параллельного соединения в соответствии с методикой, рассмотренной в ф 13.5 (кривая 1+ 2 на рис. 13.6). После этого цепь сводится к последовательному соединению НРЗ и НР, имеющего ВАХ 1+ 2. Применяем второй способ построения (см. $ 13.4).

Кривая 8' (Рис. 13.6) представляет собой ВАХ НСЗ, зеркально отраженную относительно вертикали, проведенной через точку !/ = Е. В точке пересечения кривой З с кривой 1+ 2 удовлетворяется второй закон Кирхгофа: У, + У„= Е. Сумма токов1, + 1~ = 1,. 409 ф 13.7. Расчет разветвленной нелинейной цепи методом двух узлов.

Для схем, содержащих только два узла или приводящихся к ним, применяют метод двух узлов. Рассмотрим его на примере схемы (рис. 13.7). В схеме три НР и три источника ЭДС. Пусть ВАХ НР изображаются кривыми (рис. 13.8, а — и). Для определенности положим, что Е,-:Ез~Ез. Выберем положительные направления для токов. Пусть, например, все токи направлены к узлу а. Тогда, по первому закону Кирхгофа, !,+1 +! =О.

(13.1) Каждый из токов является нелинейной функцией падения напряжения на своем НР. Так, 1, является функцией (l„У, — функцией У, и У,, — функцией ~lз. Выразим все токи в функции одного переменного — напряже-, ния У,„между двумя узлами. Для этого выразим У,, 0,, Уз через ЭДС и У„: (13.2)1 ~~ ь Ю =Š— О,„; (-~з=Ез 1~аь- (13 3Ь (13-41! Таким образом, возникает задача о том, как перестроить кри~~ вую 1, = Д ~l,) в кривую у, = д у„,), кривую 1, = д О,) — в кривую 1, = Д У„) и т.д.

На рис. 13.9 показано, как из кривой Р, = ~( У,) (рис-а 13.8, а) получить кривую 1, = ~( (l, ) — точки соответственно обоз о начены одинаковыми цифрами. Для точки 5 кривой (рис. 13,8, а) 7, = О и Ц = О; при этом' 1/„, = Е,1см. (13.2)1, т. е. начало кривой У, = Д 0„) сдвинуто в точкУ (.~ ь = Е1* Росту У, при О,- О соответствует убыль 1/„.

Для точки 2 п р" а) Рис. 13.7 Рис. 13.8 Рис. 13.9 0, = Е, 0„= О. Росту У, при У, =О отвечает рост У„, причем На основании изложенного рекомендуется поступать следующим образом: 1) сместить кривую 7, = ~(У,) параллельно самой себе так, чтобы ее начало находилось в точке У„=Е, (кривая, полученная в результате переноса, представлена пунктиром на рис. 13.9); 2) провести через точку 0„= Е, вертикаль и зеркально отразить пунктирную кривую относительно вертикали. Аналогичным образом перестраивают кривые и для других ветвей схемы. Нанесем кривые 1, =Я3„), У~ =~(У„,) и 1, =~(0„,) на ~дном рисунке (кривые 1, 2, 3 на рис. 13.10) и построим кривую ~~ + ~, + 1, = Д У„) (кривая 4 на рис.

13.10), просуммировав ординаты кривых 1, 2, 8. Точка т пересечения кривой 4 с осью абсцисс дает значение У„, при котором удовлетворяется уравнение (13.1). Вос~~авим в этой точке перпендикуляр к оси абсцисс. Ординаты точек "ересечения перпендикуляра с кривыми 1, 2, 8 дадут соответственно токи 1„у и у, по величине и по знаку. ф 13.8. Замена нескольких параллельных ветвей, содержащих НР и ЭДС, одной эквивалентной. Положим, что имеется совокуп ность нескольких параллельных ветвей, содержащих НР и источни. ки ЭДС (рис. 13.11). Параллельные ветви входят в состав сложной схемы, не показанной на рис.

13.11. Каковы должны быть ЭДС и ВАХ эквивалентного нелинейного резистора НР,„ участка схемы (рис. 13.12), чтобы он был эквивалентен параллельным ветвям (рис. 13.11)? Одна ветвь (рис. 13.12) будет эквивалентной ветвям (рис. 13.11) в том случае, если ток / в неразветвленной части цепи (рис. 13.11) при любых значениях напряжения 1/„, будет равен току 1 в ветви (рис. 13.12). Воспользуемся построениями на рис.

13.10. Кривая 4 этого рисунка представляет собой зависимость |, + 1, + 1, = ~( У„), т. е. является результирующей ВАХ трех параллельных ветвей. Такую же ВАХ должна иметь ветвь (рис. 13.12). Если ток! в схеме (рис. 13.12) равен нулю, то !/„= Е,. Следовательно, Е, на рис. 13.10 определяется напряжением У„, при котором кривая 4 пересекает ось абсцисс. Для определении ВАХ НР,„необходимо кривую 4 (рис. 13.10) зеркально отобразить относительно вертикали, проведенной через точку т.

ВАХ НР,„изображена на рис. 13.13. Важно подчеркнуть, что включение ЭДС в параллельные ветви привело к тому, что ВАХ НР,„стала несимметричной, несмотря на то что ВАХ нелинейных сопротивлений 1, 2,8 в схеме(рис. 13.7) были взяты симметричными. Таким образом, изменяя ЭДС в ветвях параллельной группы, можно изменять ее результирующую ВАХ и как бы искусственно создавать НР с самыми причудливыми ВАХ. ф 13.9.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее